来自微生物的威胁课件浙教版科学九年级下册

第3章

人的健康第2节

来自微生物的威胁1.了解传染病的特点和病毒、细菌等病原体。2.了解传染病的传播环节及预防措施。3.列举常见的传染病及其预防措施。学习目标知识点1

来自细菌的威胁（1）大小：细菌是单细胞的原核生物。细菌十分微小，只有在高倍显微镜或电子显微镜下才能观察到。（2）形态和种类形态球状杆状螺旋状图示种类球菌杆菌螺旋菌（3）对健康的危害

疾病细菌性痢疾肺结核破伤风霍乱淋病性质消化道传染病呼吸道传染病体表传染病急性消化道传染病性传播疾病疾病细菌性痢疾肺结核破伤风霍乱淋病典型症状轻型：腹痛，腹泻。重型：大便出现血和脓，高热，昏厥，神志不清，四肢抽搐等全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦，低烧，咳嗽，有时痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等乏力、头晕、头痛、烦躁不安，强烈肌肉收缩，可造成呼吸停止，使病人窒息死亡剧烈腹泻、呕吐，严重者可导致急性肾衰竭尿道口红肿发痒，有稀薄黏液或脓性分泌物，尿痛，有烧灼感，排出黏稠的深黄色脓液疾病细菌性痢疾肺结核破伤风霍乱淋病致病细菌痢疾杆菌结核杆菌破伤风杆菌霍乱弧菌淋病双球菌主要传播途径粪—口传播飞沫传播接触（伤口）传播水、食物、苍蝇传播性接触疾病细菌性痢疾肺结核破伤风霍乱淋病预防措施注意饮食卫生①接种卡介苗，预防肺结核；②定期体检，早发现，及时隔离治疗；③养成良好的卫生习惯①受伤后要及时清洗伤口，然后妥善包扎；②注射破伤风免疫针；③儿童接受破伤风防疫注射①隔离病人；②保证饮食、饮水卫生等；③及时就诊①遵守性道德；②不入公共浴池，提倡淋浴；③保持良好的卫生习惯3.细菌引起的疾病的治疗方法：细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗，如结核杆菌引起的肺结核，可用链霉素治疗；许多由细菌引起的炎症可用青霉素治疗。青霉素是英国微生物学家弗莱明于1928年首先发现的，是世界上被发现的第一种抗生素。4.教材第80页活动：观察青霉素的作用步骤①配置培养基：配制含营养物质的琼脂培养基。②接种细菌：把几滴土壤细菌培养液加在培养皿中含营养物质的琼脂上，涂抹均匀。③设置对照：把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，另外2片浸在蒸馏水中作为对照，然后放在琼脂表面。④恒温培养：把培养皿放在

的恒温箱内24小时结果仔细观察培养皿中琼脂培养基上培养的细菌（如图所示），浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围的清晰区没有细菌，清晰区面积与青霉素浓度成正比原因青霉素能杀死细菌，并且青霉素浓度越高，杀菌效果越好实验结论

浸有蒸馏水的圆纸片周围没有清晰区，浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围有清晰区。清晰区没有细菌生长，这是因为圆纸片上的青霉素扩散到琼脂培养基上，杀死了细菌或抑制了细菌的生长，清晰区的周围长满了细菌，清晰区面积与青霉素浓度成正比，清晰区面积越大，表明该浓度的青霉素越能有效地对抗细菌（1）概述：大多数抗生素是由细菌、真菌和放线菌产生的，能抑制并最终消灭其他微生物生长的物质。（2）分类：抗生素包括天然抗生素和人工半合成抗生素。（3）&1&

（抗生素杀菌的原理是阻碍细菌的细胞壁的合成，导致细菌破裂死亡）（4）&2&

注意

凡是超时、超量、不对症使用或未严格规范使用抗生素，都属于滥用。科学与生活注射青霉素前应进行皮试（1）原因：青霉素能有效对抗多种细菌，且价格低廉，但容易引起过敏反应。其表现以过敏性休克为主，严重时可能致命，所以注射前必须进行皮试。（2）皮试实验：常在手腕部位进行，若皮试者在一定时间范围内，皮试部位出现皮丘红肿现象或红晕周围有伪足、痒感，说明对青霉素过敏，不能注射。典例1

（2023·绍兴模拟）下列关于细菌对人体的威胁的说法，错误的是(

)

DA.某些细菌会使人患病，危害人体健康

[解析]

某些细菌会使人患病，危害人体健康，如肺结核就是由结核杆菌侵入人体后引起的。有些细菌能侵入人体细胞，有些细菌虽不会侵入人体细胞，但会产生一种能破坏人体细胞的毒素。也有些细菌对人类是有益的，如乳酸菌可用来制作酸奶和泡菜等。你知道吗“超级细菌”“超级细菌”就是一种耐药性细菌，这种“超级细菌”能在人身上造成脓疮或毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。更可怕的是，抗生素药物对它不起作用，病人会因感染而引起可怕的炎症，进而发生高烧、痉挛、昏迷，甚至死亡。知识点2

来自病毒的威胁（1）概述：流行性感冒简称流感，是流感病毒侵入人体细胞引起的。流感极易在人群中引起大流行，对人类健康有很大的危害。目前发现的流感病毒大约有1万种，禽类是常见的流感病毒携带者，某些禽流感病毒能传播给人。说明

感冒是一种常见的疾病，习惯上分为病毒性感冒和细菌性感冒，或者普通感冒（有病毒性和细菌性）和流行性感冒。（2）流行性感冒的特征和预防方法拓展禽流感由甲型流感病毒引起的传染性疾病，多发生于禽类，某些亚型可感染人。患者初期表现为流感样症状，随后出现呼吸系统症状，有相当比例的重症患者同时伴有其他多个系统或器官的损伤或衰竭。2.病毒（1）基本概况[根据寄主细胞的不同，病毒可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（又称噬菌体）三类]（2）病毒引起的常见疾病疾病致病病毒主要传播途径病毒性肝炎肝炎病毒甲型：粪—口传播乙型：血液、性接触和母婴传播脊髓灰质炎脊髓灰质炎病毒粪—口传播流行性腮腺炎腮腺炎病毒飞沫传播生殖器疱疹疱疹病毒Ⅱ型性接触严重急性呼吸道综合征

冠状病毒飞沫等传播新型冠状病毒肺炎

冠状病毒飞沫、接触等传播

C

[解析]

A（√）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成；B（×）抗生素不能抑制和杀死病毒；C（√）流感病毒主要通过飞沫传播；D（×）除有禁忌者外，健康人可进行流感病毒疫苗接种。知识点3

传染病概念传染病是由病原体（使人或动物发生传染病的生物，主要有病毒、细菌、真菌、寄生虫等）引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病特点传染性传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人流行性传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多的病人免疫性人体在患过某种传染病痊愈后，常会对该病产生不同程度的抵抗力，有的甚至终生不再患这种病

（1）能引起人或动物发生传染病的细菌、真菌、寄生虫、病毒才是病原体，否则不是病原体；（2）能引起传染病的病原体除了细菌、真菌、寄生虫、病毒外，还有螺旋体、衣原体等，如梅毒螺旋体可引起梅毒，沙眼衣原体可引起沙眼等。流行性感冒是一种常见的传染病，其传播过程如下图所示。（流感病毒可在人与人之间传播，传播的途径是空气、飞沫）传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。概念举例传染源能够散播病原体的人或动物一般患有传染病以及携带有病原体的人或动物属于传染源，如携带

型禽流感病毒的鸡是传染源传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。如西尼罗热就是由蚊虫（蚊虫只能携带和传播病原体,但不患传染病，因而不属于传染源）叮咬传播的易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染疾病的人群一些未患过麻疹又没有注射过麻疹疫苗的儿童就是麻疹的易感人群，婴幼儿是手足口病的易感人群你知道吗我国古代的传染病在中国古代，尽管没有“流行病”这个名词，但其医学概念是存在的，这就是“疫”，东汉许慎《说文解字》释为“民皆疾也”。如果疾病大规模暴发，则称为“大疫”。伤寒、瘴气、传尸、疠风、虏疮等传染病，曾给古人带来了灾难。传染病的种类很多，人的传染病，按照传播途径，可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病等，具体如下。传染病种类常见的传染病传播途径呼吸道传染病肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳主要通过飞沫、空气传播消化道传染病甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病主要通过饮水和食物传播传染病种类常见的传染病传播途径血液传染病疟疾（一种由疟原虫寄生引起的急性血液传染病）、流行性乙型脑炎、丝虫病、乙型肝炎、艾滋病主要通过吸血昆虫、打针、输血、伤口的感染传播体表传染病血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣主要通过接触传播性传播疾病梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉芽肿主要通过性接触传播链接生活蚊子可传播某些传染病蚊子有携带病原体、传播疾病的能力，通过蚊子可以传播很多疾病，如疟疾、乙型脑炎、寨卡病毒病、登革热等。针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。示例：新型冠状病毒肺炎的预防措施所属传染病种类急性呼吸道传染病典型症状以发热、干咳和乏力等为主要症状，潜伏期为1到14天（个别病例潜伏期更长），重症病例多在1周后出现呼吸困难传播途径传播途径多样，最常见的是飞沫和接触传播，且人群对该病普遍易感。患者通过喷嚏、咳嗽、说话等产生的飞沫，被健康人吸入后导致感染；或者这些飞沫沉积在物品表面，健康人通过接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染所属传染病种类急性呼吸道传染病预防措施控制传染源筛查并发现病毒感染者，并及时进行隔离和治疗。依法采取严格的口岸防控措施，如强化对入境人员的检测筛查、对入境航空器和进口冷链食品等的卫生检疫等切断传播途径坚持做好勤洗手、出门戴口罩等个人防护措施，室内要常通风，公共交通和公共场所等要定期消毒