1.6《校园里的植物》课件

植物科学教科版

一年级上册1在实地观察中，发现不同地点生长着不同的植物，它们有各自的特征和名称。再一次感受植物是有生命的，植物生长在自然环境中。2通过实地观察，认识周围常见植物的名称及其特征。在教师指导下，能用图画来描述和记录植物的形态。能从对植物的观察中提出感兴趣的问题。学习目标3学会在科学探究中主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人。产生认识植物的兴趣，养成珍爱生命、爱护植物的意识。学习目标4人类与植物共同生存在地球上，两者相互作用、相互影响。植物可以美化人类的生活环境。它的名字？你见过这些植物吗?在哪里见到的？到校园里去观察和认识植物dàoxiàoyuánlǐqùguāncháhérènshizhíwù植物名称生长环境红花继木花园爬山虎墙边、墙角碗莲小池塘科学观察校园里还有哪些植物？准备好去校园里观察植物吧！园里观察植物时，要注意什么？guāncházhíwùshíyàozhùyìshénme不拔起、不采摘、不伤害植物。bùbáqǐbùcǎizhāibù

shānghàizhíwù1.按小组分不同地点观察。2.选定一颗植物，并把它画下来。3.了解这棵植物的名称。ànxiǎozǔfēnbùtóngdìdiǎnguāncháxuǎndìngyīkēzhíwùbìngbǎtāhuàxiàláiliáojiězhèkēzhíwùdemíngchēng我们要做哪些准备呢？如何观察和记录？wǒmenyàozuònǎxiēzhǔnbèinerúhéguāncháhéjìlù观察植物看整体高矮？分枝？

看局部形状？颜色？

闻一闻摸一摸我们该怎样来观察户外的植物呢？

千万要注意安全！

画一画做记录学会记录！带上我们的工具，去观察、认识校园里的植物。dàishàngwǒmendegōngjùqùguānchárènshixiàoyuánlǐdezhíwù操场边？地点教学楼前发现的植物1.我们观察了校园里的哪些植物？wǒmenguānchálexiàoyuánlǐdenǎxiēzhíwù我们可以按照地点的顺序来进行总结我们发现在教学楼前有：木槿玉簪栾树八宝我们发现在水池里有：水葫芦睡莲我们可以按照地点的顺序来进行总结我们发现操场边有：合欢锦带美人蕉我们可以按照地点的顺序来进行总结我们发现操场边有：山楂树苹果树石榴树柿子树我们可以按照地点的顺序来进行总结我们还可以按照高矮来总结：我们还可以按照颜色来总结：我们还可以按照形状来总结：……其他方式2.我们有哪些新发现？遇到了哪些新问题？wǒmenyǒunǎxiēxīnfāxiànyùdàolenǎxiēxīnwèntí植物在校园里分布非常广泛，随处可见。秋天的植物颜色很多。秋天的很多植物都结了果实，是一片丰收的景象。校园的花坛里生长着很多植物，它们喜欢生长在一个地方。植物有的长得高，有的长得矮。……我的新发现……榕树交流汇报黄瓜交流汇报芦荟交流汇报你观察的这些植物有什么共同特征？植物都有()、()、()，大多数都能()、()，都有()、()、()等生命需求，都能()、都能()、都能（)……根茎叶开花结果阳光空气水分繁殖长大呼吸1.植物是有生命的，它的生长需要营养。()2.植物的叶子到秋天都会变色，掉落下来。()3.树皮都是粗糙的。()1.下列不属于同一类的是()。A.向日葵B.杨树C.银杏树2.关于植物下列说法正确的是()。

A.小草很小，没有根。

B.根、茎、叶是植物的重要器官。

C.高大的树木需要根，但可以没有叶。课堂达标练一练AB总结我们的校园里有很多美丽、可爱的植物，它们为我们创造清新的环境，我们一定要好好爱护它们，保护它们。比较与测量科学教科版

一年级上册1知道共同的起始线是公平比较的基础；确定起点和终点是测量的基本要素；纸蛙跳远的距离可以用起跳点和落地点来标识。2学习标记起点和终点的方法；尝试以图表的形式记录和组织信息。学习目标3发展在日常生活中运用测量的认同感；认同以图表形式组织和交流信息的重要性；愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点、展示自己的探究证据；认同客观地记录纸蛙跳远距离比获得比赛胜利更重要。学习目标4意识到比较和测量是人们认识世界的基本方法；认识到我们可以通过一些方法解决问题。跳远比赛，怎样知道谁跳得更远？tiàoyuǎnbǐsàizěnyànɡzhīdàoshuítiàode

ɡènɡyuǎn还记得它是从哪里开始跳的吗？像这样开始跳的地方，我们称作起点线。怎样可以让我们记住它是从哪儿出发的呢？123你能判断谁跳的更远吗？起点123离起点最近的那个地方就是终点。1号青蛙跳得最远。准备一只纸蛙，我们来进行跳远比赛。zhǔnbèiyìzhīzhǐwā

wǒménláijìnxínɡtiàoyuǎnbǐsài1怎么知道它跳了多远呢？试一试，你的纸蛙能跳多远。shì

yí

shì

nǐdezhǐwānénɡtiàoduōyuǎn2比赛开始啦！bǐsàikāishǐlɑ3比出跳最远的一次重复三次。chónɡfùsāncì哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？nǎzhīqīnɡwātiàode

zuìyuǎnnǐshìzěnmezhīdàode1组2组3组4组5组6组

哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？nǎzhīqīnɡwātiàode

zuìyuǎnnǐshìzěnmezhīdàode对齐起点，确定终点相同起点比终点，可以比较跳的远近。长度：起点到终点的距离哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？nǎzhīqīnɡwātiàode

zuìyuǎnnǐshìzěnmezhīdàode练一练课堂达标下图起点标法正确的是（）。A.

B.

C.

A判断