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认识分数认识分数1把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？24个苹果平均分成2份，每人分得()

个。4个苹果平均分成2份，每人分得()个。34个苹果平均分成2份，每人分得()

个。24个苹果平均分成2份，每人分得()个。244个苹果平均分成2份，每人分得()

个。22瓶矿泉水平均分成2份，每人分得()

瓶。4个苹果平均分成2份，每人分得()个。22瓶矿泉水514个苹果平均分成2份，每人分得()

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瓶。1个蛋糕平均分成2份，每人分得()个。14个苹果平均分成2份，每人分得()个。22瓶矿泉74个苹果平均分成2份，每人分得()

个。22瓶矿泉水平均分成2份，每人分得()

瓶。1个蛋糕平均分成2份，每人分得()个。1半半个也就是二分之一个。4个苹果平均分成2份，每人分得()个。22瓶矿泉水8写作：21读作：二分之一2121……分子……分数线……分母写作：21读作：二分之一2121……分子……分数线……分母9苏教版小学数学三年级上册认识分数课件10苏教版小学数学三年级上册认识分数课件11下面哪个图里的图色部分是－,在()里画“√”（）（）（）（）41√只有把一个图形或一个物体平均分成几份,每份才是它的几分之一!下面哪个图里的图色部分是－,在()里画“√”（12苏教版小学数学三年级上册认识分数课件13苏教版小学数学三年级上册认识分数课件14>>15>>16苏教版小学数学三年级上册认识分数课件17苏教版小学数学三年级上册认识分数课件182121194141202141214121在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，象就表示成21在我国，很早就有了分2122

后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把表示成。

2112再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方23()()18()()1824()()11

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