部编版一年级语文下册第八单元知识总结课件

第八单元复习第八单元复习易读错的字治理(zhì)

自然(rán)成熟(shú)捉虫(zhuō)甩手(shuǎi)傻乎乎(shǎ)转身(zhuǎn)小草(cǎo)姑娘(niánɡ）梳头（shū）擦手（cā）香皂（zào）洗澡（zǎo）脸盆（pén）刷牙（shuā）易读错的字治理(zhì)自然(rán)成熟容易写错部首容易少写一笔病

医星怕跟家象条爬姐房病医跟家爬房星象容易写成别字条姐易写错的字容易写错部首容易少写一笔病医星怕跟家象条爬涩：①不润滑；②使舌头感到麻木难受的滋味；③文字不生动，难懂。陈：①安放，摆设，排列；②叙述，说明；③时间久的，旧的；④周朝国名（？—前478）；⑤朝代名。多义字涩：①不润滑；②使舌头感到麻木难受的滋味；③文字不生动，难懂奇：1.罕见的；特殊的；非常的；2.出人意料的；令人难测的；3.惊异；4.姓。跟：1.脚的后部或鞋袜的后部；2.在后面紧接着向同一方向行动；3.指嫁给某人;4.引进动作的对象;5.引进比较异同的对象;6.表示联合关系；和。多义字奇：1.罕见的；特殊的；非常的；2.出人意料的；令人难测的；生病医生别人树干惊奇七夕星空吓人可怕跟着大家山羊大象都是捉拿条件爬行姐姐您好草丛词语积累生病医生别人树干惊奇七夕星空碧绿碧绿：颜色鲜亮、翠绿。《棉花姑娘》可恶：令人厌恶；使人恼恨。惊奇：觉得很奇怪。雪白雪白：像雪一样白的颜色。重点词语解释碧绿碧绿：颜色鲜亮、翠绿。《棉花姑娘》可恶：令人厌恶；使人恼《咕咚》拔腿就跑：快速起步,迅速跑开,形容动作非常迅速。可怕：使人害怕。热闹：景象繁盛、活跃。《咕咚》拔腿就跑：快速起步,迅速跑开,形容动作非常迅速。可怕《小壁虎借尾巴》难看：丑陋，不好看。游来游去：在水中游动的样子。掌握：了解事物，因而能充分支配或运用。《小壁虎借尾巴》难看：丑陋，不好看。游来游去：在水中游动的样一群小虫子一个木瓜一条尾巴

量词1

动词2捉蚊子挣断尾巴借尾巴甩尾巴

修饰词3高兴地说可恶的蚜虫圆圆的小虫子惊奇地问高高的树上高兴得叫起来词语分类一群小虫子一个木瓜一条尾巴量词1动词2捉蚊碧绿碧绿雪白雪白

ABAB式词语4类似的词语:金黄金黄火红火红

~来~去式词语5游来游去飞来飞去类似的词语:跳来跳去跑来跑去碧绿碧绿雪白雪白ABAB式词语4类似的词语:金

表达生动的句子1（1）我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。

（2）她咧开嘴笑啦!——《棉花姑娘》句子分类表达生动的句子1（1）我们身上有七个斑点，就像七不久,棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。——《棉花姑娘》

精彩句2不久,棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了

（1）兔子一边跑一边叫:“不好啦，‘咕咚’可怕极了!”

（2）大伙一边跑一边叫:“快逃命啊，‘咕咚来了!”——《咕咚》

含有关联词语的句子3（1）兔子一边跑一边叫:“不好啦，‘咕咚’可怕极了!（1）小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？（2）牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？（3）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？——《小壁虎借尾巴》

疑问句4（1）小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？疑问句4《棉花姑娘》一文讲述了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫为她治病的故事，教育我们要懂得爱护益鸟和益虫。本单元知识点《棉花姑娘》一文讲述了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙1.她多么盼望有医生来给她治病啊！

重点句子解析：棉花叶上有蚜虫会使棉花生长受到损害，所以她很希望有医生来为她捉害虫。1.她多么盼望有医生来给她治病啊！重点句子解析：棉花叶上有

重点句子2.她咧开嘴笑啦!解析：害虫被七星瓢虫消灭了,棉花姑娘又能健康生长了，而且还结出丰硕的果实，所以棉花姑娘笑了,她好像是在感谢七星瓢虫呢!重点句子2.她咧开嘴笑啦!解析：害虫被七星瓢虫消灭了,棉花《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是一只小兔听见咕咚一声,吓得撒腿就跑，其他小动物也跟着逃跑，只有野牛问“咕咚”是什么，而且要去看看,这才让大家明白，原来“咕咚”是成熟的木瓜落到湖里发出的声音。这个故事告诉我们，听到任何事情-定要动脑思考或去实地看看,这样才能了解事情的真相,不要盲目地跟从别人。《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是1.这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇，个跟着一一个跑起来。

重点句子解析：“一个跟着一个”说明了动物的多，表明大伙都只听信了小兔子和小猴子的话,没有亲眼见到就匆忙地逃命。1.这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇，个跟着一一个跑《小壁虎借尾巴》一文讲述了小壁虎的尾巴挣断了,向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，但因他们各自的尾巴都有用处而没有借到的故事。告诉我们壁虎断掉尾巴是一种自我保护的方式，并且壁虎的尾巴有再生的功能。《小壁虎借尾巴》一文讲述了小壁虎的尾巴挣断了,向小1.小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?

重点句子解析：句子中使用了“姐姐”、“伯伯”、“阿姨”、“您”等礼貌用语，说明小壁虎非常有礼貌。1.小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?重点句积累背诵画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。日积月累积累背诵画鸡日积月累蜂唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？拓展蜂拓展一、读拼音，写字词。练习巩固1.瓢虫治好了棉花的病。qīxīngjiějie2.一蛇过来山道。tiáopágēnyángbié七星姐姐条爬跟羊别一、读拼音，写字词。练习巩固1.瓢虫治好了棉花二、加一加,组成新字再组词。大可+=日生+=口下+=你心+=奇怪奇星星星吓唬吓您好您二、加一加,组成新字再组词。大可+=日生+=口下+=你心+=三、我会填量词。一（）桃树一（）兔子一（）书一（）彩虹一（）雨伞一（）房子棵本把只道间三、我会填量词。一（）桃树一四、我会填。1.小鱼在水里（）来（）去。2.燕子在空中（）来（）去。3.小狗在地上（）来（）去。4.壁虎在墙壁（）来（）去。飞游游飞跑跑爬爬四、我会填。1.小鱼在水里（）来（）去。飞游五、我会填空。（）捉树干里的害虫（）捉田里的害虫（）捉空中的害虫（）吃叶子上的害虫啄木鸟青蛙燕子蛇五、我会填空。（）捉树干里的害虫（）六、我会照样子写一写。例：碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的例：雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的荷叶青草纸墙壁六、我会照样子写一写。例：碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的七、我会仿写词语。例：碧绿碧绿的叶子火红火红（）的太阳（）的落叶（）的花朵（）的夜晚金黄金黄粉红粉红漆黑漆黑七、我会仿写词语。例：碧绿碧绿的叶子火红火红（八、按课文内容填空。1.原来“咕咚”的声音是从高高的树上掉进（）发出的声音。2.小壁虎分别向（）和（）、（）借尾巴，但是没有借到，最后他自己（）。湖里小鱼老牛燕子长出一条新尾巴了八、按课文内容填空。1.原来“咕咚”的声音是从高高的树上掉进九、课内阅读。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你棒我捉害虫吧！”啄木鸟说:“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1.这段写的是____

与

的对话。棉花姑娘啄木鸟2.啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢?()A.因为啄木鸟太忙了。B.因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。B九、课内阅读。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你棒我捉3.棉花姑娘和啄木鸟说话时都很有礼貌,从哪些词语可以看出来呢?棉花姑娘：啄木鸟：请对不起、请3.棉花姑娘和啄木鸟说话时都很有礼貌,从哪些词语可以看出来呢识字测评第八单元识字测评第八单元部编版一年级语文下册第八单元知识总结课件部编版一年级语文下册第八单元知识总结课件部编版一年级语文下册第八单元知识总结课件部编版一年级语文下册第八单元知识总结课件第八单元检测卷第八单元检测卷部编版一年级语文下册第八单元知识总结课件部编版一年级语文下册第八单元知识总结课件部编版一年级语文下册第八