瑶族的乐器课件

五十六朵花

（第2课时）黑龙江省哈尔滨市继红小学吕娜丽于宁五十六朵花

（第2课时）黑龙江省哈尔滨市继红小学吕娜丽于走进瑶族走进瑶族瑶族概况瑶族有着悠久历史和灿烂民族文化，能歌善舞、勤劳勇敢的瑶族共有213.4万多人，人民生息在祖国南方的广西、湖南、云南、广东、江西、海南等省区的山区，是中国南方一个比较典型的山地民族。这里雨量充沛、森林茂盛，自然资源十分丰富，有得天独厚的植物、动物、矿藏等资源。瑶族概况瑶族有着悠久历史和灿烂民族文化，能歌善舞、勤劳勇瑶族的服饰瑶族男女服装主要用青、蓝土布制作。瑶族妇女善于刺绣，在衣襟、袖口、裤脚镶边处都绣有精美的图案花纹。发结细辫绕于头顶，围以五色细珠，衣襟的颈部至胸前绣有花彩纹饰。男子喜有对襟、斜襟、琵琶襟短衣和长衫之分。

瑶族的服饰瑶族男女服装主要用青、蓝土布制作。瑶族妇女善于瑶族的传统工艺自远古时代，瑶族先民“织绩木皮、染以草实，好五色衣服，制裁皆有尾形”，瑶族服饰成为瑶族文化的重要标志之一，据统计，瑶族服装的款式多达100余种，头饰也不下100余种。瑶族的传统工艺自远古时代，瑶族先民“织绩木皮、染以草实，瑶族的乐器鼓文化是瑶族文化遗产中的重要代表，历史上有“瑶不离鼓”之说，瑶族的鼓文化从大类上可分长鼓、铜鼓、陶鼓三类，长鼓主要流传在“勉”族系和平地瑶族系中，铜鼓主要流传中“布努”族系中，陶鼓则主要流传在“拉珈”族系中。

瑶族的乐器鼓文化是瑶族文化遗产中的重要代表，历史上有“瑶瑶族长鼓瑶族长鼓是一种膜鸣乐器，其基本形状皆为两端喇叭状、中间细小、鼓腹镂空，两端鼓面以羚羊皮或牛皮蒙面，鼓身通常绘有彩色图饰。长鼓是瑶族民间常见的一种古老乐器，具有久远的历史，长鼓的起源，与瑶族传统的盘瓠崇拜有着密切关系，瑶族民间传说瑶族的祖先“盘瓠”喜欢游猎，一天不幸被羚羊撞下悬崖，死在那一棵梓桐树上。“盘瓠”子孙为了纪念祖先，便把梓桐树砍来做鼓身，抓住那只羚羊剥下羊皮蒙鼓面，做成长鼓留给子孙后代来敲打，平时长鼓放在神台上，打鼓前要先请神。瑶族长鼓瑶族长鼓是一种膜鸣乐器，其基本形状皆为两端喇叭状初听《瑶族舞曲》（1）聆听音乐并想象一下，乐曲描绘了怎样的场面？（2）表达瑶族人民怎样的心情？（3）乐曲的情绪怎样？初听《瑶族舞曲》（1）聆听音乐并想象一下，乐曲描绘了怎样复听《瑶族舞曲》

1．乐曲共分为几个部分？

2．这首乐曲有没有重复的部分？复听《瑶族舞曲》1．乐曲共分为几个部分？分段聆听《瑶族舞曲》

1．听第一部分主题一，请大家跟着哼唱旋律。想象表现了怎样的情景？

2．听第一部分主题二，请同学们注意一下，这个主题共出现了几次？每次在音调的高低上有什么变化？

3．速度和乐曲的情绪和主题一比较有什么样的不同？分段聆听《瑶族舞曲》1．听第一部分主题一，请大家跟着哼分段聆听《瑶族舞曲》

4．主题一仿佛表现的是在做什么？那么，主题二表现的又是什么呢？

5．听第二部分主题，请同学跟着哼唱旋律。

6．第二部分的主题在拍子（）和速度（）、力度（）等方面都有明显的变化，请同学们认真感受它都有怎样的变化并说一说。

7．第三部分又有怎样的变化？熟悉吗？分段聆听《瑶族舞曲》4．主题一仿佛表现的是在做什么？那完整聆听《瑶族舞曲》请为《瑶族舞曲》各部分选择你认为恰当的速度术语，并将你对乐曲三部分的感受和联想填写在空格里。段落速度（快、稍快、中速、稍慢）感受和联想ABA’完整聆听《瑶族舞曲》请为《瑶族舞曲》各部分选择你认为恰当创编活动让我们用打击乐器来伴奏摇手（自制手铃套在手腕处）跺脚·捻指Δ拍手X创编活动让我们用打