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文档简介

「英語表達能力」Howtointroduceyourself陳怡君老師主講103.07.AnswerTheseQuestionsWhat’syourname?Howoldareyou?Doyoulikeyourself?Whatcanyoudo?Whatareyougoodat?Whatlanguagescanyouspeak?Whatdoyouliketodo?陸、全球化課程成效評量問卷分析

樣本數共250人，回收率為98.4%，實驗組部份回收有效問卷合計105份，對照組為141份。全球化課程須達成之文化學習、國際理解、全球關懷、公民責任、問題解決以及方案實踐等六大目標外，本研究亦關切這樣的課程設計對於學生成績現實考量以及喜愛與否甚或是合作、溝通、創造力及批判性的提升有否助益。

就提升學生文化學習、國際理解等認知層面之能力以及全球關懷及公民責任等情意層面之能力相較於未參與此課程設計之學生不僅平均分數較高，且均達顯著差異。由此顯見全球化課程設計對學生此四面向之能力均能有效提升。報告完畢

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