2023年开展字谜活动的计划十四篇

第页共页2023年开展字谜活动的方案十四篇(精选)开展字谜活动的方案篇一今年举办爱心捐书活动，目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略，支持教育开展，助力脱贫攻坚。经过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资，营造书香学校的浓重气氛，丰富广阔师生的学校文化知识，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！二、活动宗旨活动本着武进区与尼勒克广阔青少年“同心关爱，读书共享；捐献爱心，共沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，支持尼勒克教育事业，为广阔学校，尤其是农村和遥远山区学校、农____教学点营造书香气氛。三、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动四、活动时间：20xx年9月13日—19日。五、活动地点：各班级六、参加对象：初一、初二、初三年级学生七、捐书种类：名著、小说、散文集等，除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、词典等；科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。假如是系列丛书，欢送成套或“打包”捐赠。八、捐书数量：自愿原那么，数量不限。九、捐书要求：捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书，并在图书扉页上撰写推荐理由或给同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须贴合资料安康、积极向上、弘扬社会核心价值观要求。图书原那么上要求八成新以上，破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内，异常有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。十、活动流程及要求：1、9月12日，启动活动方案，广泛宣传发动。2、9月13日――9月15日，各班发动组织学生捐赠，张贴活动建议书，营造捐书气氛。3、9月18日各班级统一在班上做发动，宣读建议书，号召学生按要求捐出自我的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自我的学校〔单位〕、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息，也可以写一些关于读书的格言。4、9月19日以班级单位，对所捐赠图书进展审核，剔除不贴合要求的图书。将本班捐赠的图书搜集打捆，贴上标签，统一送至团委办公室。十一、详细负责：团委：xxxx团委20xx年9月12日开展字谜活动的方案篇二学校平安教育活开工作方案提要：各班举行交通平安大检查，学生要定期检查所骑自行车的平安性，认真检查个人以往的交通平安行为，严禁中学生骑摩托车，彻底纠正“并行”、“逆行”、“抢行”、“险行”。3月31日是全国第13个“平安教育日”，今年平安教育日的主题是“迎人文奥运，建和谐校园”。贯彻《中小学平安教育指导纲要》，为增强学生的平安意识，进步学生的平安自我保护才能，努力创立平安和谐校园，学校决定在4月上旬开展平安教育系列活动。1．成立学校平安教育工作领导小组：组长：副组长：成员：2．制定学校《平安教育工作制度》，为平安教育工作提供根据和指导。学校将与各班主任签订《班级管理平安责任书》，把平安教育落实到日常工作中，严防一切平安事故的出现。3．强化对学生进展平安教育：充分利用国旗下讲话、校园播送、宣传栏、主题班会、观看vcd进展平安教育宣传；编印《中学生常用平安知识问答》由班主任组织学生进展学习；与学生、家长签订《平安公约》，家校携手，共创平安和谐。4．携手社会有关部门，加强对学生进展法制平安教育：携手淄川交警二中队，通过交通平安事故图片展，强化学生的交通平安意识；组织学生参观消防知识展览，增强学生的消防平安意识；携手般阳路派出所，举行法制平安教育报告会，聘请学校法制平安教育辅导员，增强学生的遵纪守法意识，进步自我保护才能。5．强化校园值班制度，增强责任意识，发现问题及时处理。6．学生处与总务处要携手定期对校园进展不平安隐患排查，增强防患意识，发现问题及时处理。7．全体教职员工要增强主人翁意识，实在做到全员育人，全程育人，共同做好对学生的平安教育管理，努力创立平安和谐校园。1．各级部主任、班主任必须高度重视对学生的平安教育管理，平安教育要做到“事事抓，时时抓”。2．班主任要组织学生以互助小组为单位编写“法制平安”手抄报，并与4月8日前在班级学习园地和风采栏中展出。3．4月7日〔星期一〕各班要召开法制平安教育主题班会，请各班主任要认真准备，必须使用多媒体，学生处将进展检查。4．各班举行交通平安大检查，学生要定期检查所骑自行车的平安性，认真检查个人以往的交通平安行为，严禁中学生骑摩托车，彻底纠正“并行”、“逆行”、“抢行”、“险行”等不平安行为。5．各班主任要教育学生，利用所学的平安知识对家长存在的不平安行为进展制止纠正，通过“小手拉大手”，为创立平安和谐社会做出我们的奉献。6．3月31日开场举行交通平安图片展，各班主任组织学生利用课间时间进展参观学习。7．4月上旬〔详细时间另行通知〕举行消防紧急疏散演练、消防知识讲座、法制平安报告会活动。8．各班主任组织学生对法制平安活动进展总结，写出活动心得体会在班级学习园地、风采栏进展展出交流，4月15日之前完成。9．未尽事项另行通知。开展字谜活动的方案篇三这些年来，随着幼儿园教育的改革的不断深化，广阔幼儿老师的教育观念也不断更新，力图为幼儿创设一个更有利于幼儿开展的活动环境，提供充分的活动时机，让幼儿在活动中学习，在活动中开展。于是，产生了一种新的教育形式——区角活动。农村幼儿园开展区角活动有一定困难，但是我们在理论中，变不利条件为有利条件，并充分利用农村得天独厚的自然资和自然环境，开展有农村特色的幼儿园区角活动，获得了良好的效果。本学期我们将在上一学期的根底上，继续开展幼儿园区角活动，现定方案如下：一、本学期我园将开展多个主体的区角活动，我们幼儿园活动面积小，个班老师综合利用有效空间，巧妙结合。比方：在开设美工区、操作区、图书区时，把用的桌椅，分组摆放，便可就地利用；窗台上、门后等，幼儿拿到材料到自己座位制作，不利用空间且不占地盘。二、克制幼儿园室内、室外操作材料少，但是我们却拥有丰富的自然资。我们选择了平安、卫生、无污染的自然材料用于幼儿在区角活动中的操作和游戏。比方：石块、沙、土、树叶、草、蛋壳、各种盒子、毛线、植物种子等，这些材料的数量就足够幼儿使用。这样便解决了室内、室外操作材料少的问题。三、把区角开设到大自然中去。农村自然资丰富，大自然中有取之不尽的材料，同时也是天然的活动区。农村中多的是土，用土做成泥，用泥做糖葫芦，做窝窝头，做汽车，还可以捡树叶，做标本，贴画，拼画……在大自然中，幼儿的想象力尽情放飞，创造力尽情地发挥，同时尽情感受大自然的美。这是在幼儿园那狭小的空间中所不能代替的。五、将活动区扩展到家庭之中。如今普遍存在一种现象：幼儿在幼儿园是“乖宝宝”，在家却是“小皇帝”、“小公主”。家长无奈，老师力不从心。自从开展了区角活动，我们不仅把活动区开设到大自然中去，还扩展到幼儿家中。首先请家长为孩子开拓一片属于孩子自己的天地，并提供丰富材料，让幼儿自由画、捏、剪、折。还可请家长为孩子提供劳动时机，比方帮家长摘拣蔬菜，帮家长做饺子或饺子皮。只要家长肯放手，孩子就会很乐意而为。同时还增强了劳动意识，养成爱劳动的好习惯。这样，幼儿有事可做哪还有心情做“小皇帝”、“小公主”。我们的区角活动仅仅是开场，但也看出区角活动具有其他教育形式不可替代的优越性，深受幼儿的喜欢，更有利于幼儿的开展。区角活动将成为高质量的早期教育的起点。开展字谜活动的方案篇四一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花二活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚决信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风气，进步大学生的写作程度，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建开掘更多的写作人才。三活动对象：面向全校同学。四报名方式：1二楼取款机旁〔xx号至15号，中午xx：40到12：30，下午16：10到17：00〕2。向各班班长报名3。到团委办公室报名4。发送信息到xxxxxx报名5。报名需注明班级，课室号。姓名五参赛地点：b栋b201〔团委办公室旁〕六参赛光阴：xx年4月21号〔星期四下午14：30到16：00限时90分钟〕七活动单位：筹划主办方：校团委新蕾文学社九比赛流程：1。透过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂2。透过播送站，记协，校修改部宣传报道3。透过宣传单到各个班级宣传十比赛规那么的说明〔一〕参赛者1参赛者提起非常钟进赛场，进赛场后需持续赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品2稿纸，草稿统一发放，笔自备3参赛者有问题可举手提问，恳求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者4、赛者务必遵守比赛规那么；参赛者假如屡次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途分开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律〔二〕评审1文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导老师终审2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进展十一奖项一等奖1名80元+证书二等奖2名各50元+证书三等奖3名各20元+证书十三经费预算：1。稿纸+草稿以及其他费用80元2奖金：2403合计：320十四活动中就应注意的问题以及细节1活动负责人要维持活动井然有序的进展，维持活动秩序2比赛的要求和考前须知要在比赛开场之前说明3接待效劳工作要细致到位4活动会场的布置要明晰了然5活动过程要互相配合团结合作十五活动负责人以及主要参与者新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团十六后期总结及相关事项1比赛完毕后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后用心准备，用心发动身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办3拍照做纪念留档以备校刊资料开展字谜活动的方案篇五一、4月4日是一年一度的清明节，是中国重要的传统节日，也是缅怀祖先、开展传统教育的重要节日，学生通过纪念____先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化风俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进展爱国教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，准备开展有关清明节风俗的手抄报活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀祖先、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。二、详细活动安排〔一〕文化探寻：搜集资料，理解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开场是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的搜集等，让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。详细内容如下：1、理解清明节的由来2、理解英雄先辈的光芒业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。〔二〕手抄报设计。各班在清明放假期间广泛搜集资料的根底上，围绕所搜集的资料介绍以及同学们的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。各班以班级为单位〔每班交一份〕于4月6日〔周五〕将手抄报搜集交到大队部，我们对选出的优秀作品进展展演，届时将评选出一、二、三等奖，并颁发证书。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对____先烈的缅怀之情。通过活动让学生理解____烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发同学们对____先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。开展字谜活动的方案篇六1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。2、进步写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有根本标准的写字技能；有利于促进其他学科质量的进步。对低年级的学生来说老师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写标准和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。1、在书法活动中，使他们养成良好标准的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。第二周第1课时钢笔书法及其根底知识第三周第2课时笔画书写——横的写法第四周第3课时笔画书写—--竖的写法第五周第4课时笔画书写——-撇的写法第六周第5课时笔画书写——捺的写法第七周第6课时笔画书写——点的写法第八周第7课时笔画书写——钩和折的写法第十周第8课时笔画书写——折的写法第十一周第9课时笔画书写——提的写法第十二周第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法第十三周第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架构造细处入手，做好写字指导。2.鼓励学有余力在自愿的根底上购置一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进展描写练习。3．利用《写字》书本，强化仿写练习。4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有方案、有落实，完成写字活动的详细目的。5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改良意见，老师跟踪指导评价。6.利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。7.指导老师做好活动总结，将活动的过程进展记录、整理，完善活动的文本.第二周星期三第三周星期三开展字谜活动的方案篇七，加强我校学生社会理论活动的管理工作，让学生走近自然、接触社会，开阔视野、增长知识，培养学生创新精神和时间才能，促进学生全面开展，现就我校学生社会理论活动制定以下方案：学生社会理论活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会理论活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面施行素质教育，加强学生思想道德建立，培养现代化建立所需人才为指导思想，通过有方案、有组织、有选择的社会理论活动，进步广阔学生的创新才能和理论才能，及认识、分析^p、解决问题的综合才能，为学生主动适应社会开展需要奠定良好的根底。〔一〕社会理论活动总时间，一般每学年不少于3天。社会理论活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合理论课程方案中规定的时间解决。〔二〕社会理论活动可采取学校组织和班级、学生自行联络等多种形式进展，包括社会调查〔参观访问〕、生活体验、国防教育、平安演练、环保活动、交通理论活动、科技文化活动、志愿者活动、等活动。〔三〕低年级学生的社会理论活动以校内外有方案的活动为主，以学校和家庭为主要理论场所，重在体验；中、高年级的社会理论活动包括社会调查〔参观访问〕、国防教育、环保活动、交通理论活动、科技文化活动等，以校外教育场所为主要理论阵地，外出活动一般应在市行政区内。〔四〕鼓励老师创新社会理论活动方式。〔一〕坚持教育性和理论性相结合的原那么。社会理论活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原那么，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会理论活动和消费劳动，把学到的知识应用到理论中，实现学校教育和社会教育的有机结合。〔二〕坚持主体性和指导性相结合的原那么。学生是参加社会理论活动的主体，在社会理论活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探究、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主开展、自主创新的意识和理论才能。同时，老师应教给学生参加社会理论活动的根本技能，帮助学生正确分析^p理论活动中遇到的问题，启发学生在理论中探究、鉴别、考虑、研究和开展。在理论活动中老师应对学生进展思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。〔三〕坚持时代性和创新性相结合的原那么。社会理论活动的内容要贴近学生学习和生活实际，严密联络学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和才能的培养，注重学生创新精神和特长的培养。〔四〕坚持平安性和严密性相结合的原那么。保证学生在社会理论活动中的平安，是全社会的责任。班主任和辅导老师是学生理论活动主要责任人。在组织学生参加社会理论活动时要制定实在可行的平安措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止平安事故的发生。老师和家长〔监护人〕要教给学生自救和自我保护方法，增强学生平安防范意识和自我保护才能。到社会理论场所〔含校外教育场所、爱国教育基地、德育基地、消费理论教育基地、社区等〕班主任要和社会理论场所在保证设施平安的根底上，向学生讲清与理论内容相关的操作程序、平安制度，培养学生平安消费和操作的意识。学生在理论活动中出现的平安问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理方法》和《郑州市中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。〔一〕学校要把学生参加社会理论活动作为必修内容，列入学校教育教学方案中，实在予以保证；把学生参加社会理论活动情况与中小学生综合素质评定的相关内容结合起来，并作为评定“合格+特长”学生、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的一项根据。〔二〕社会理论活动评定分a〔优〕、b〔良〕、c〔中〕、d〔差〕四个等级，班主任可根据学生参加社会理论活动情况进展考评。〔一〕学校成立以校长为组长的社会理论活动领导小组，对全校学生开展社会理论活动进展统筹协调、催促指导、考核评估，宏观管理我校社会理论活开工作。〔二〕教诲科要建立社会理论活动管理的长效机制，定期研究、处理班级反应的信息，做好社会理论活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织老师、学生开展社会理论成果的展示和交流活动，帮助师生把各种成果和建立性意见推荐给区教育体育局，让学生感受学以致用的快乐，鼓励和保护学生参加社会理论活动的积极性。〔三〕班级要建立社社会理论活开工作网络，吸纳有意愿的家长参加，建立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等获得联络，通过多种渠道和形式，建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会理论活动联络点，为学生的开展提供广阔的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会理论活动的意义，争取家长对此项工作的支持和配合。〔四〕要坚持报批制度，严格履行申报审批手续。凡组织学生社会理论活动，班级在学期开学前要制定方案，教诲科提早一周向教育科提出书面申请，经批准前方可按有关规定施行。〔六〕组织学生开展集中的社会理论活动，老师要随班、随组指导和管理，组织学生到校外教育试验基地进展观光旅游。九月份1、各班制定活动方案。2、一年级在家里结合刚学过的课文对学生进展爱长辈，爱家人的教育。并把活动延伸到实际行动中去，在家里听从父母的教诲，主动承担力所能及的家务劳动，关心父母，谅解父母。3、二年级教室验证鱼放入盛满水的杯子里，水会不会满出来！锻炼学生动手才能和思维判断才能，养成遇到问题动手实验的习惯！4、五、六年级走进大自然，观察秋天，感受秋天。5、六年级南村小区进展讲文明、讲礼貌、帮助社区清扫卫生、清理小广告等。开展字谜活动的方案篇八1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。2、进步写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有根本标准的写字技能；有利于促进其他学科质量的进步。对学生来说，老师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写标准和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。1、在书法活动中，使他们养成良好标准的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。2月26日第1课时钢笔书法及其根底知识3月10日第2课时笔画书写——横的写法3月17日第3课时笔画书写—--竖的写法3月24日第4课时笔画书写——-撇的写法4月7日第5课时笔画书写——捺的写法4月14日第6课时笔画书写——点的写法4月21日第7课时笔画书写——钩和折的写法4月28日第8课时笔画书写——折的写法5月5日第9课时笔画书写——提的写法5月12日第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法5月19日第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法10月10日第12课时11月11日第13课时11月11日第14课时11月11日第15课时11月11日第16课时1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架构造细处入手，做好写字指导。2.鼓励学有余力在自愿的根底上购置一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进展描写练习。3.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有方案、有落实，完成写字活动的详细目的。4.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改良意见，老师跟踪指导评价。5.做好活动总结，将活动的过程进展记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。6.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。开展字谜活动的方案篇九在学院领导的关心下，在院学生工作部和院团委老师的详细指导下，在所有社团的用心配合下，走过了充实的xx-xx这一年，顺利地完成社团的各项工作，发挥社联的应有职责，宏扬我院的校园文化，丰富同学们的课余生活。此刻新一届的社联及社团干部即将上任，他们将开拓出属于他们的社团新篇章，开拓社团结合会的航程。高校社团文化是精彩多姿的，作为一名“社团人”，我们热爱我们的社团生活，我们享受我们的社团文化，我们愿意尽己所能让社团文化推向另一顶峰。在新学期的到来之际，社团结合会已紧张的筹备这学期的社团活动，规划社联开展改革方向和目的，务求可以让社团更好的继承与创新，让社联更好的效劳与提升!我们相信西北工业大学明德学院社团结合会的开展需要我们这一群“社团人”，我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!为此我们制定出的新学期方案如下:一、改革社联机构，明确职责要害。社团结合会监察部职能:1、负责搜集、检查各社团注册表，再统一呈送社团结合会____团。2、负责受理新社团注册表，检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确，监察部将把注册表呈送到社联____团进展初审。3、每月月底的最后三天，监察部将向各大社团公布本月财务细那么表、月度考核表，确保会员会费不浪费，不缩水。4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购置的设备。5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤状况，并作好记录。6、社联、社团活动时的卫生等状况、星级社团评比等工作的监视。社团结合会宣传部职能:1、为院团委所要求的学院局部大型活动及社团结合会的各项活动做好宣传工作，包括出宣传板，做横幅等等。2、出宣传板之前，力求持续宣传栏整齐标准，并照相留下电子版，每月进展社团海报考评，催促其宣传板质量，标准海报粘贴。3、社联在举办活动的同时，进步学院师生对社联以及各社团的认知度，知名度。4、严密联络各社团，协助各社团宣传工作，加强各社团宣传部的联络，彼此交流，以到达社联与社团结合，通力合作的效果。5、负责荣誉证书，各项奖状的制作，并找老师和盖章。社团结合会办公室职能:1、负责社团结合会召开各种会议的组织工作，协助____团与各部部长之间的联络；2、负责起草社团结合会的文件和材料，审核以社团结合会名义印发的各类文件；3、负责上级来文的登记、传阅、回收、保管工作。负责社团结合会文书档案的搜集、整理、立卷、归档工作；4、负责社团结合会办公室用品的管理、使用和借还登记，管理、清洁办公室；5、负责安排办公室值班表，监视各部值班状况；社团结合会筹划与执行部职能:1、负责各个社团活动申请表的审批工作，并对各社团的活动开展进展协调、提出推荐，并做好登记备案；2、负责筹划并执行社联承办的各类文艺活动，包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等，确保社团活动圆满成功；3、根据社团结合会____团安排，对相关社团活动进展指导和帮助；4、对于活动筹划书要保证资料充实，主题突出，操作明确，富有创意；5、在社团结合会中，不断开掘文艺人才，有效组织文艺团队，为演出做好人才储藏。社团结合会科技传媒部职能:1、负责社团结合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作；2、负责做好社团结合会相关网络媒介的设计制作、改善完善、换版更新、运行维护工作；3、负责对社团结合会及各社团多举办的活动及日常例会做好摄影记录工作、电子刊物的制作工作；4、负责做好社团结合会大会徽设计、工作证制作、大型活动海报设计、大型活动视屏工作等；二、落实社团招新及社联换届活动xx年9月中旬社团结合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手，启大学之窗”为主题，我们将透过校道摆摊宣传，社团干部利用课余光阴进班宣传，务求可以让广阔的兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在，也为各个社团注入新血液，让社团一脉相传，更活泼更强壮，同时此次的社团招新期间，也将出社团礼貌招新团队给与表扬!xx年9月下旬，在既社团招新之后，展开社联换届工作。新一届社长的选拔透过以老社长推荐为主，院团委及各系团工委推荐为辅，公开、公正、公平的参与演讲竞选。社团结合会内部骨干换届也将以此为契机，选拔社团优秀人才，推荐社联优秀干事参与部长及主任竞选。xx年9月底十月初，召开社团结合会全体成员见面大会。三、以文娱促交流，以研讨促开展xx年10月-xx月期间，为加强社团间交流，加强社团内部凝聚力，缩小新老会员的间隔感，增进社团与社联之间的向心力。社团结合会将在院团委的指导下，进展内部成员潜力素质培训，透过全体座谈会，竞技游戏的联手举办等活动，学习彼此社团的优秀开展经历，一次激发成员工作用心性，看展更有好处的社团结合会工作，建立更为明确有效的工作制度与方针。xx年末，预计开展由院团委主办，社团结合会承办的“xx迎新年晚会”。以此为契机，鼓励社团展示自身优秀成果，推荐社团内部优秀人才，给社团搭建一个平坦，同样也借此检验社团结合会的工作效力。四、以制度明纪律，以奖励鼓干劲xx年12月，展开对社团社长第一次工作学习状况考核，对于优秀的社团负责人给与讲评，对于一些应对工作不负责，乱折腾的社团负责人给予警告直至解除职务。同样，在年度晚会期间，会本着公平、公正、公开的原那么，对社团工作进展考核评比，鼓励先进，评选并颁发十名“十佳会长”奖。除此之外，在日常工作中，还有以下几点:1、定期召开社团负责人会议，可以分类分形式召开会议，及时理解社团最新动态，调整好各社团活动光阴、资料、解决社团开展中遇到的问题。2、社联骨干，要深化社团中去，定期参加社团例会，理解社团所需，探明社团开展状况，防止社团中出现损害会员权益现象。3、做好日常资料收发登记，开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。4、坚持做好社团考核与评比工作，同时用心配合团委老师工作安排。当今社会竞争急剧转变，大学生综合素质亟待进步，培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的好处，而学生社团作为校园文化中最活泼的因素，理应站在时代的前沿，用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广阔青年学生，让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值。作为新一届的社团结合会成员，我们将对上严格执行院团委工作安排，对下落实好学生社团效劳工作，用心进取，不断创新。我们作为社联人有理由相信，透过扎实作风，坚持不懈的干劲，西北工业大学明德学院社团结合会在新的里程上，将谱写出更加辉煌的明天。开展字谜活动的方案篇十根据六年级〔2〕班级学生实际，从理解毕业班学生的兴趣、才能和需要方向着手，结合学生的学习和生活经历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从安康+安康的两个安康理念出发，那就是：一是要学生的身体安康，二是要学生的心理安康。为学生提供感知条件、表现时机、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的时机，为学生终生学习和形成安康的人生观奠定根底。在网络科技开展迅猛的今天，学生对现代信息技术的认识和掌握程度，可以说直接影响学生的将来。因此，本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生通过课外活动的渠道，初步认识网络科技知识，和正确使用网络技术，以此到达进步学习才能的目的。作为语文老师，课外活动中将以语文课程价值的实现为根据、为根底，带动学生其他课程的进步。通过教学及各种生动的知识类活动，培养学生爱好语文的情趣，从小培养和开展学生对汉语言文学的感受与鉴赏才能、表现和创造才能，进步学生的语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而到达陶冶高尚情操的目的。〔1〕通过网络进展少儿文学作品欣赏活动，激发和培养学生对文学作品的兴趣，进步学生对学习和掌握汉语言文字的认识。〔2〕开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。〔3〕能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参与学校组织的校内、外活动。〔4〕培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。〔5〕通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生认识到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而到达进步学生对课外活动的参与兴趣。〔6〕从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的才能。〔7〕通过本人的《绿色原野》，展示现代科技信息教学形式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性；让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性，激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣，培养学生的认知才能。〔8〕通过网络平安教育专题讲座，向学陌生导正确的网络使用观念，有效地强化学生安康的网络理念，从真正意义上做到“安康+安康”的学生安康理念培养。〔9〕每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进展。〔10〕详细活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况随机待定。工作方案是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作方案要求简明扼要、详细明确，用词造句必须准确，不能模糊。1．方案的名称。包括订立方案单位或团体的名称和方案期限两个要素，如“××学校团委20xx年工作方案”。2．方案的详细要求。一般包括工作的目的和要求，工作的工程和指标，施行的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3．最后写订立方案的日期。〔二〕工作方案的内容。一般地讲，包括：1．情况分析^p〔制定方案的根据〕。制定方案前，要分析^p研究工作现状，充分理解下一步工作是在什么根底上进展的，是根据什么来制定这个方案的。2．工作任务和要求〔做什么〕。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应到达的工作指标。3．工作的方法、步骤和措施〔怎样做〕。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。〔三〕制订好工作方案须经过的步骤：1．认真学习研究上级的有关指示方法。领会精神，武装思想。2．认真分析^p本单位的详细情况，这是制订方案的根据和根底。3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的详细方法和措施，确定工作的详细步骤。环环紧扣，付诸实现。4．根据工作中可能出现的偏向、缺点、障碍、困难，确定预算克制的方法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。6．方案草案制定后，应交全体人员讨论。方案是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目的。7．在理论中进一步修订、补充和完善方案。方案一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。开展字谜活动的方案篇十一今年9月20曰是第x个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔安康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿安康知识，让学生从小养成保护牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔安康”的教育活动。现将详细事宜通知如下：关注中老年人口腔安康9月16-21日1—6年级学生1.“关注中老年人口腔安康”活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔安康的必要性〔队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上〕。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。2.“关注中老年人口腔安康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部。3.“关注中老年人口腔安康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生安康和护齿教育为主题搜集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。1.希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。2.1-2年级每班挑选一张手抄报，3-4年级每班推荐一篇文章，5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。开展字谜活动的方案篇十二一、指导思想以《语文新课程标准》的理念为指导，在进步语文课堂教学效益的前提下，透过开展丰富多彩的语文课外活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语文学习生活化”，“学生生活语文化”的指导思想，注意语文丰富性、开放性、兴趣性、创造性等特点。弥补课堂教学的缺乏，锻炼学生才干，培养学生潜力，全面进步学生的语文素养。二、活动目的1、结合学校详细实际，开展有针对性的语文渴望理论活动；2、各年级学生完成《语文课程标准》规定的课外阅读量；3、学生语文学习兴趣浓重，有课外读书看报的习惯，用笔表达意见的愿望和潜力；4、让学生参加各种竞赛的成绩逐步得到进步。三、详细措施〔一〕穿在课文中的活动“课后练习“中出现的快速阅读、复述比赛、口头作文、查工具书比赛、背诵比赛等，此类活动有助于激发学生的兴趣，培养学生的参与意识与竞争意识。〔二〕配合课文的活动1、课的眉批作文评议修改课等教材的旁批，都可要求学生充分利用开展活动。这样可以培养学生语言修改潜力、文章阅读潜力。2、结合单元教学课外活动结合单元语文综合性学习活动，让学生放开思维，开拓视野，畅所欲言，谈出自己最深的一点感受，组织知识小品赏析会或名著赏析等活动。3、延伸课文的活动如硬笔书法练习、办手抄报、作文比赛、演讲诵读比赛等教科书上有“练习硬笔书法活动“，有写日记活动，有“拟电报稿活动“，同时，进一步结合学校举行的作文比赛、手抄报比赛、诵读比赛等活动，有利于拓宽学生视野，开展学生个性，在实际操作中学用语文知识，培养学生创新意识和成功意识，从而进步学生的科学文化素质、思想道德素质。〔三〕透过社会调查活动活动进展身体心理素质培养大多数中学生缺乏交际潜力，不善和陌生人打交道，在生人面前往往脸红口讷，手足无措。对这些学生更要鼓励和引导他们走出校园、走出家门，和陌生人打交道，使他们懂得根据不同的需要组织语言和选用适宜的词语知识。〔四〕透过语文课外活动进展劳动技能素质教育在老师节、新年等节日时鼓励学生自己设计贺卡送给同学、老师或亲友，另外还有编绘图画。〔五〕利用现代科技引导学生正确上网学生对网络世界充满好奇，老师在课堂教学中还可以引导学生在课外学会正确上网，这样既丰富了学生的学习生活，又可帮助那些沉迷网络的学生，从而引导学生正确上网。开展字谜活动的方案篇十三一、社团宗旨：丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建立和谐安康的校园文化。二、开展目的：增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联络，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。三、社团章程：第一章总那么第一条：名称团体名称第二条：性质本社是昌乐及第高中学生篮球体育运动爱好者按自愿原那么建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。第三条：宗旨本社团推动校园篮球文化的建立，进步学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。第四条：会址第二章活动范围第五条：本会的活动范围1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身方案纲要》，发动和组织广阔学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。2、指导我校篮球训练、竞赛、科研等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断进步篮球爱好者的技术程度。3、分期、分年级举办多种形式的篮球比赛，努力推广易于开展的校级篮球赛。4、积极组队参加市、区里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，到达互相促进，共同进步，增进友谊的目的。5、负责培训学生篮球方面的根本知识和根本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的才能。6、开掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好气氛，培养优秀篮球特长学生，努力向高一级学校多输送人才。7、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。第三章会员第六条：申请参加本会的学生必须具备以下条件：1、有参加本会的意愿。2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承当本会分配的工作和任务。3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球根底。4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都安康的本校在校学生。5、会员要养成良好的集体作风，杜绝一切不良的个人行为,积极参加活动,严格遵守活动时间第七条：本社团会员享有以下权利：1、有参加本会组织的各项竞赛、表演、培训、教学、科研活动的权利。2、有对本会提出批评和建议的权利。3、有获得本会优先效劳的权利。4、入会自愿，退会自由。第八条：本社团会员履行以下义务：1、遵守本会章程，执行本会决议。2、维护本会合法权益。3、完本钱会交办的工作。4、向本会反映情况，提供有关信息。第九条：社团活动十七、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。十八、篮球社团不得从事经商活动，确属与社团活动有关的事宜，须事先报级部主任、体育组、学校分管领导，经同意前方可进展。十九、社团活动原那么上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主，鼓励社员积极参加各级比赛，对获得成绩的社员，学校除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。二十、社团如需聘请校外参谋或指导老师。应事先上报级部主任、体育组批准，其报酬由级部主任请示主管领导根据学校有关规定核准，社团无权先行许诺。二十一、社团办公场地由校团委与相关部门协商，视学校实际情况酌情解决。二十二、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学方案安排的课程发生冲突时，应服从教学方案安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。二十三、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提早一周将内容、地点及详细的时间上报级部主任批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。ザ十四、凡以学校任何名义与校外进展联络或者外出活动的，都应提早向级部主任报告，经校领导批准，否那么视为违规行为。四、社团活动组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办老师与老师；老师与学生；不同年级学生的篮球比赛，适当参加篮球训练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频，并进展分析^p，学习，总结。五、活动时间周一至周五下午第四节时间六、活动内容投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。传球：原地传接球〔对传、侧传、反弹传球、挑起传接〕、跑动中传接球、快速传接球上篮、打破分球、全场挪动对目的传球运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进展、半场z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习持球打破：原地持球打破、前后转身持球打破、由篮下向球侧迅速挪动抢位，接传球进展打破。综合素质：徒手队员的攻守练习、运球打破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身体素质：助跑摸高、变距折返跑七、篮球社团活动安排〔一〕全面训练阶段1.全面身体训练与专项相结合，进步身体素质。2.学习、改良、进步根本技术。3.学习篮球的根本知识篇二：篮球社团筹划书篮球社团筹划书一、社团宗旨：丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建立和谐安康的校园文化。二、开展目的：增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联络，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。三、社团章程：第一章总那么第一条：名称团体名称：及第篮球社第二条：性质本社是雅礼天心中学初中学生篮球体育运动爱好者按自愿原那么建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。第三条：宗旨本社团推动校园篮球文化的建立，进步学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。第二章活动范围第四条：本会的活动范围1、负责培训学生篮球方面的根本知识和根本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的才能。2、开掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好气氛，锻炼我校学生身体。3、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本社，壮大本社的队伍。第三章会员第五条：申请参加本社的学生必须具备以下条件：1、有参加本社的意愿。2、遵守本社章程，执行本社决议，积极承当本社分配的工作和任务。3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球根底。4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都安康的本校在校学生。5、会员要养成良好的集体作风，杜绝一切不良的个人行为,积极参加活动,严格遵守活动时间第六条：本社团会员享有以下权利：1、有参加本社组织的各项竞赛、表演、培训、教学活动的权利。2、有对本社提出批评和建议的权利。3、有获得本社优先效劳的权利。4、入社自愿，退社自由。第七条：本社团会员履行以下义务：1、遵守本会章程，执行本会决议。2、维护本社合法权益。3、完本钱会交办的工作。4、向本社反映情况，提供有关信息。第八条：社团活动1、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。2、社团活动原那么上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主，鼓励社员积极参加各级比赛，对获得成绩的社员，社团除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。3、社团如需聘请校外参谋或指导老师。应事先上报级部主任、体育组批准，其报酬由级部主任请示主管领导根据学校有关规定核准，社团无权先行许诺。5、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学方案安排的课程发生冲突时，应服从教学方案安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。6、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提早一周将内容、地点及详细的时间上报级部主任批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。7、凡以学校任何名义与校外进展联络或者外出活动的，都应提早向级部主任报告，经校领导批准，否那么视为违规行为。四、社团活动组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办学生与学生；不同年级学生的篮球比赛，适当参加篮球训练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频，并进展分析^p，学习，总结。五、活动时间周一至周五下午第四节时间六、活动内容投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。传球：原地传接球〔对传、侧传、反弹传球、挑起传接〕、跑动中传接球、快速传接球上篮、打破分球、全场挪动对目的传球运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进展、半场z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习持球打破：原地持球打破、前后转身持球打破、由篮下向球侧迅速挪动抢位，接传球进展打破。综合素质：徒手队员的攻守练习、运球打破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身体素质：助跑摸高、变距折返跑七、篮球社团活动安排〔一〕全面训练阶段1.全面身体训练与专项相结合，进步身体素质。2.学习、改良、进步根本技术。3.学习篮球的根本知识4.培养作风和意识。身体：技术：战术为3：4：3〔二〕专项训练阶段1、专项素质为主，到达较高程度。2.纯熟掌握、进步实战技巧和对抗技术。①挪动投篮、传接球、打破、篮板球和内线强攻技术。篇三：篮球社团活动方案篮球社团活动方案一、指导思想我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和理论才能为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生开展自我和发现问题并独立解决问题的才能。二、施行1、社团活动方案的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导老师提供最正确指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。3、各类社团必须与各学科亲密配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。4、全校老师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应根据老师专长，为最优先考虑。三、施行方法1、社团成员主要采取学生自愿报名，老师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。2、社团〔班级老师专长指导队伍〕学校社团得根据本校老师专长开班，在班级中施行统一调度，所涉课程有体育组统一排定。(1)每学期拟订课程方案时，根据各老师专长，排定任课老师，并由其提交社团课程方案表及其进度表。(2)学期完毕各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑