部编人教版二年级下册语文 第一单元知识小结

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)懊（ào）丧(sàng)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字童:“里”中间的竖不要超出上横。绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。局:“”不要写成“句”。满:左右结构,不要写成上下结构。(3)多音字sàn（散步）chōng（冲进）tǔ（吐露）散冲吐sǎn（散文）chòng（冲着）tù（吐血）dān（单位）zhòng（种植）chù（处长）单种处shàn（姓单）zhǒng（种子）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗儿童趁早碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂——吹似——像归来——回来探出——冒出仔细——细心寻找——寻觅害羞——害臊遮遮掩掩——躲躲藏藏赶紧——赶忙懊丧——懊恼惊奇——惊诧正巧——赶巧绚丽多彩——五彩斑斓快活——快乐五颜六色——五光十色茁壮——强壮格外——分外挑选——选择兴致勃勃——兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语:兴致勃勃类似的词语:小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语:五颜六色类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。(2)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”说明初春的景象不太明显,需要我们仔细去发现,去寻找。2.精彩句小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?连用四个问句,写出了春天的景象。“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,非常生动形象。3.感叹句这是多么美好的礼物啊!这句话用感叹的语气,表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。三、考试热点1.《古诗二首》常以按原文填空的形式考查诗句及对诗句的理解。2.《找春天》中第3自然段中的第一句,及第4-7自然段的特殊句式常以仿写句子的形式考查。第8自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。3.《开满鲜花的小路》常针对最后一句话来设置问题考查。4.《邓小平爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。5.语文园地中的“字词句运用”,常以要求补充合适词语的形式考查。“日积月累”需要背诵,常以按原文填空的形式考查。四、“1+X”阅读推荐篇目:《春天的小雨滴滴滴》推荐理由:春天的小雨是一个音乐家,瞧,他拿着小鼓“咚咚咚”“啪啪啪”“淅淅沥沥”……整座森林就像一座音乐厅一样。那些美妙的比喻句、拟人句也像带着音响似的,来参加这场音乐会。请你也来加入这场阅读盛宴吧!阅读方法:这篇优美的散文适合边读边想象其中的画面,在想象中感受画面的美,感受春雨带来的乐趣。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档句子专项一、我给句子加加工。(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动。例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。（4）满天的乌云，（）压下来。（5）公园里盛开着（）的鲜花。（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。2.合并句子。例:我们看，我们走。我们一边，一边看。（1）我们冲出家门，穿上棉袄。（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。（3）同学们走进校门。同学们背着书包。（4）孩子跑过来。孩子接过水桶。4.按照例子给句子换个说法。例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。（1）风____（2）雨____（3）云____（4）柳____6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。（1）我发现撑开的伞像（2）我发现小燕子的尾巴像（3）挂在树上的苹果像（4）大象有一对大耳朵,像。二、我能改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟除掉了树上的害虫。(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。1.青蛙吃掉了小虫子。（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.秋风吹落了树叶。（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3.我们救出来了小狗。（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：4.他引开了两只相斗的羊。（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：5.爷爷赶走了那头吃草的牛。（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：三、我能照样子用关联词语写句子。1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。一便。2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。既，也。3.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。，因为。4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。________一边____________，一边_______________。5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果________________，就________________6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是________________，可________________。7.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____只有_________才____________8.雷声越来越响，雨下大了。_________越来越____________9.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。______一_______________就____________四、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）3.路的一边是田野。（葱葱绿绿的）4.邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃）5.沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）6.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的）7.花骨朵儿长大了。（渐渐地）8.小鹿躺在床上养病。（静静地）五、我让句子变得更简洁。例：春天像个害羞的小姑娘。春天像个小姑娘。1.在葱郁的森林里，雪松们拉着手。2.我受到大家热烈的欢迎。3.浓浓地绿荫遮蔽了村里的渡口。4.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳的奔向前去。5.邓小平的脸上露出了满意的笑容。6.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。六、我能连词成句子。（注意加上恰当的标点）1.他已经离家很远了___________________________________________2.我坐在喜欢柳树下___________________________________________3.走小河我们一条沿着___________________________________________4.呀这可是免费的特快列车___________________________________________5.是啊这多么礼物美好的___________________________________________6.大自然许多指南针天然的有_____________________________________7.漂亮多么孔雀的羽毛呀_____________________________________8.在大树上乌鸦做窝高高的_____________________________________9.鲜花绿树田野里到处是_____________________________________10.海面上在海鸥飞翔洁白的_____________________________________11.像玫瑰花火焰红红的_____________________________________12.这是吗你的铅笔_____________________________________13.春天啊景色的真美_____________________________________七、我能给句子换种说法，使它意思不变。1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。2.小明把皮球一脚踢出了门。3.救护人员把病人抬上了车。4.你怎么能忘记父母对你的恩情？5.你做事这么虎头蛇尾，像话吗？6.你难道连这么简单的道理都不懂吗？八、我来选词填句子。(只填序号)（1）触到（2）听到（3）看到（4）闻到1.春天来了！我们____了小草钻出来了，我们____了小燕子的叫声，我们____了各种花香，我们____了春风的温暖。（1）叫（2）摇（3）荡（4）笑2.她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……（1）引人注目（2）碧空如洗（3）兴致勃勃（4）万里无云（5）挖（6）握3.这一天，____，____。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外____。只见他手____铁锹，____地____着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。4.长长绿绿广阔蓝蓝温暖鲜艳春天到了，走在（）的田野里，抬头看见（）的天空，（）的太阳照在身上，（）的微风吹在脸上，湖边（）的柳条随风摇摆，（）的草坪上盛开着（）的鲜花。（1）吗（2）呢（3）啦（4）吧（5）啊5.妈妈问他：“怎么回来（）？”大象说：“我生来就是这样（）。”你知道航天员在太空中怎样生活（）？说起来还挺有趣（）！街坊劝她说:“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿（）！”九、我会给下列句子加上恰当的标点符号。1．六一儿童节是我们最快乐的节日2．妈妈问他今天的作业完成了吗3．桃子梨子你挤我推争着要让人们去摘呢4．这里的花又大又鲜艳好看极了十、我能找出比喻句，在（）打上“√”。1.水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。()2.小鸟饿得喳喳地哭泣。()3.原始森林是我们祖先的摇篮。()4.他长得很像他的爸爸。()5.北极星是盏指路灯。()6.大街小巷人多的如潮水一般。()7.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。()十一、我的积累。1.草长莺飞二月天，（）2.不知细叶谁裁出，（）3.春天像个（）的小姑娘，（），（）。4.（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵。那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪叮叮咚咚，那是春天的（）吧？5.（），春风吹又生。6.沿着（）小溪，寻找雷锋的足迹。7.顺着（）小路，寻找雷锋的足迹。8.乘着（）春风，我们四处寻觅。9.春节到，人欢笑，（），（）。10.元宵节，（），大街小巷人如潮。11.（），雨纷纷，先人墓前去祭扫。12.（），赛龙舟，粽子艾叶满堂飘。13.七月七，来乞巧，（）会鹊桥。14.过中秋，（），十五圆月当空照。15.（），要敬老，踏秋赏菊去登高。16.田野葱葱绿绿的，像一片（）。天上的云一团一团的，好像（）。大树又粗又壮，就像（）。17.平时肯帮人，（）。18.赠人玫瑰，（）。19.（），不如雪中送炭。21.十二生肖依次写：子（）、丑（）、寅（）、卯（）、辰（）、巳（）、午（）、未（）、申（）、酉（）、戌（）、亥（）。21.数数二十四节气：（），夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，（）。22.《揠苗助长》告诉我们做事不能（），要遵循规律。23.《亡羊补牢》告诉人们比喻出了问题以后想办法补救，（）。24.好多事情并不像我们想象的那么糟。只要（），（）往往能变成（）。25.《小马过河》这个故事告诉我们（）,别人说的不一定都对。26.《弟子规》冠必正，（），袜与履，（）。置冠服，（），（），致污秽。27.毕竟西湖六月中，（）。接天莲叶无穷碧，（）。28.（），一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，（）。29.满天的乌云，（）地压下来了。树上的叶子（），蝉一声也不叫。30.雨停了，太阳出来了。一条彩虹（）在天空，蝉叫了。蜘蛛又（）网上。池塘里（），青蛙也（）。31.春种一粒粟，（）。（）农夫犹饿死。32.见善则迁，（）——《周易》33.人谁无过？（），（）。——《左传》34.（），闻善则拜。——《孟子》35.（），孤光一点萤。微微风簇浪，（）。十二、我能把下面错乱的句子排成一段通顺的话。（一）（）在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。（）它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。（）医生对它说：“你得了空气过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。”（）小狐狸从深山来到城市。（）小狐狸去看病。（二）（）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。（）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。（）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。（）小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。（）下雨了，下雨了。（）小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。（三）（）几天后，小树长出了新芽。（）把树苗放在坑里。（）哥哥挖好了树坑。（）哥哥填好了土。十三、我知道这几句诗都是描写什么季节的。1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。()2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。()3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。()4.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。()5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。()6.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。().十四、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！

句子专项答案一、1.（1）匆匆地急急忙忙地（2）激烈地快乐地（3）飞快地（4）黑沉沉地（5）五颜六色地（6）欢快地2.（1）我们穿上棉袄冲出家门。（2）妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。（3）同学们背着书包走进校门。（4）孩子跑过来接过水桶。4.（1）今天不会下雨。（2）我会帮助你的。5.（1）大风一阵阵大风一阵阵大风把树都刮歪了。（2）大雨一阵阵大雨一阵阵大雨从天上倾泻下来。（3）乌云一片片乌云一片片乌云遮住了蓝天。（4）柳树一排排柳树一排排柳树站在街道两边。6.（1）蘑菇（2）剪刀（3）小灯笼（4）蒲扇二、1.（1）青蛙把小虫子吃掉了。（2）小虫子被青蛙吃掉了。2.（1）秋风把树叶吹落了。（2）树叶被秋风吹落了。3.（1）我们把小狗救出来了。（2）小狗被我们救出来了。4.（1）他把两只相斗的羊引开了。（2）两只相斗的羊被他引开了。5.（1）爷爷把那头吃草的牛赶走了。（2）那头吃草的牛被爷爷赶走了。三、1.放学后，我一到家，便和我的小狗“豆豆”玩游戏。2.我的老师既和蔼可亲，也很幽默风趣。3.教室里每天都很干净，因为同学们都养成了不乱丢垃圾得好习惯。4.我们一边舞蹈，一边唱歌，迎来了同学们热烈的掌声。5.如果我们都去关心他人，我们就会多一些幸福和温暖。6.要是做错了事情，可一定要改正。7.太好吃了，只有妈妈才能做出这么香的米饭。8.冬天到了，天气越来越冷。9.爸爸一到假期就带我们去旅游。四、1.一棵绿油油的小柏树栽好了。2.我们顺着弯弯小路，寻找雷锋的足迹。3.路的一边是葱葱绿绿的田野。4.邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。5.海边沙滩是我们的快乐天地。6.红红的太阳缓缓地升起来了。7.花骨朵儿渐渐地长大了。8.小鹿静静地躺在床上养病。五、1.在森林里，雪松们拉着手。2.我受到大家的欢迎。3.绿荫遮蔽了村里的渡口。