元旦的五年级作文

1/1元旦的五年级作文

今天下午，我们的校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字：元旦快乐！周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道呢！同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。

辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。

元旦的'五年级作文2

元旦期间有不少活动，这不我们学校也迎来了一年一度的元旦联欢会，使校园里充满了欢声笑语。

我们是第一波去看元旦的，等待着主任给我们看完了会之后，我们排着整齐的队伍进到了餐厅里面观看元旦。此时的餐厅可谓是人山人海。我们因为是高年级所以坐在了最后面观看。

第一个节目开始了，是一首送给全体师生的曲子，我们听着悠扬的曲子，在那里端坐着。没多久就弹完了，此时台下传来了雷鸣般的掌声。真不愧是台上一分钟，台下十年功，要知道为了弹好这个曲子他们可是来了不短的时间呀！

紧接着是我们年级的节目《大红宫灯》主持人刚念完台词，台上就响起了动听的音乐我们都进入了灯笼的世界里，有那种小灯笼，同学们摆的大灯笼，真是无奇不有。没过多久这个节目就结束了我们使劲的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。

没多久就到了我们班的节目盛开的金达莱。还没开始我都已经鼓起掌来了，开始了台上响起了美妙的音乐。同学们跟着调子跳起了舞。我们在台下认真的观看着。同学们用扇子摆出了一个荷花的形态，台下的欢呼声和惊叹声连连响起。没过多久就结束了，我心想：五年级就是五年级跳的就是好。不过其他年级跳的也不错。

快乐的时间总是那么短暂，没多久元旦联欢会就结束了。我们也迎来了新的一年。

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元旦，中国最著名的节日，自古就开始传下来，不论在哪，只要是中国人，就算是在外地，也要继承这个习俗。

一碗热乎乎的汤圆，经过好几个人的加工检查，代表着中国人的手艺。热乎乎的白水，软糯糯的糯米配上各式各样的馅，芝麻的、花生的。桂花的……一个汤圆不算小也不算大，刚好能一口吃进去。味道甜甜的，却从来吃不腻。猜灯谜这个习俗在一些地方已不常有了。人们在这个时候，都要把一些寓意好的谜语写到纸条上，贴在彩灯上让大家来猜。猜对了也好，猜错了也好，大家都会笑嘻嘻的，什么事只要开心就好。

猜灯谜凝聚了中华人民的才智以及对美好生活的向往。看晚会也是必不可少的一个节目，这一天孩子们可以尽情的熬夜，在晚会上看着自己喜欢的明星在荧幕前演唱，一起跨年，倒计时十秒，最后要说一句“新年快乐”来结束这个项目。想必不少人已经穿上了新衣服，大部分都是红的或者偏红。红色在中华表示喜庆。

大家都在外边放着鞭炮，噼里啪啦响个不停，这些吵闹声却代表着欢乐。

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我们班计划元旦那天搞一个活动，活动的名字叫“厨艺大比拼”，元旦这天，有几个家长早早的来到教室，把桌子放在中间，椅子放在四周，桌子上贴上同学们的名字，如果家长来了，要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。

这时家长们也陆陆续续来到教室，手里捧着香喷喷的饭菜，按顺序放在桌子上。

活动开始了，我们四个小主持人上台念主持词，下台后我们把包着的饭菜打开，这是我们大家眼前一亮，各种花样的饭菜展现在我们的眼前有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。

要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田？子的妈妈带来的美食，许金铭带来的是虾，虾的身上沾满了玉米粒，看上去就像一条条金鱼，我真不忍心吃掉它们。当田？子的妈妈把她带来的大蛋糕打开时，教室里发出了一阵惊叹的声音，蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片，周围是美丽的橘