2023年高三班主任新学期工作计划VIP

2023年高三班主任新学期工作计划高三班主任新学期工作安排1

现在已经是高三其次学期了，离高考越来越近，学生心理睬出现学习动力减退、信念下降、心理惊慌、浮躁状况。优等生、中等生、后进生都会有这样的状况，因此须要做好学生心理疏导，让他们对自己充溢信念。

一、刚好发觉问题，做好心理疏导。主要从以下两个方面入手来抓好学生的心里疏导：

一方面、通过励志班会。

1、班会上讲解并描述名人在艰难环境中的胜利故事，给学生以激励。如马云、俞敏洪等人。

2、介绍名牌高校，热门专业的状况，让学生更多的了解他们要去的地方是怎样的美妙，进而激发起学生学习的动力。

3、读《花开不败——一个复旦女孩的中学生活》，读《俞敏洪20xx年在北大开学典礼演讲》等文章，激励学生。一方面、通过座谈。

利用课余时间找一些同学来沟通，像挚友一样谈心。了解他们的学习、生活、心理状况。关切学生的生活，关注他们的学习，疏导他们的心理。让他们始终保持主动良好的心态，全身心的投到学习中去。

二、做好成果分析，找寻增长点。

高三其次学期考试会更多，成果对学生的影响越来越大，做好成果分析，有助于学生调整心理状态，静心学习。对于考好的同学，帮

助他们树立新的目标，找寻新的成果增长点，在下次考试中争取取得更好的成果。对于没考好的同学，帮助他们分析成果，分析失分的缘由，是花的时间少，还是考场上没有发挥好，还是有偏科现象。不要把全部没考好的问题都归结于，功夫没下到，这是一种错误的相识。找准了缘由，和他们一起找寻适合自己的措施，激励他们在下来的学习过程中不断的坚持去做，下次的成果肯定会有所提高。对学习始终努力但成果进步慢的同学要不断的激励他们，给他们以信念，不断的小的进步，最终就是大的跨越，高考前一天学会学问，和高一时学会学问，在中学考中并没有什么区分。对于已经放弃学习的同学，激励他们尽可能多学一点学问，走向社会学技术时要用得上，让他们遵守纪律和同学处理好关系。做好成果分析整体上就是从成果中分析出可增长的地方，让学生充溢信念，从这些地方下功夫，成果增长的要快一些。

三、加强和家长联系，做好学生工作。

高三其次学期不仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响学生的学习。因此，要加强与家长的沟通与联系。反馈学生在校信息，让家长了解学生在校真实状况，做好协同管理。一方面监督指导学生在家期间的学习，生活。另一方面不要给学生施加太大的思想压力。通过家长了解学生在家生活状况，思想状况，学习状况。进而做好学生的思想工作。学生出现的意外状况，刚好和家长取得联系，沟通沟通，共同解决问题。

高三班主任新学期工作安排2

进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资，因为他们对来年的高考都同样寄予期盼，这无形中对高三师生构成强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，因此，作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。全班学生63人，班上学生总体基础较差，落后面较大，尖子生不突出，心情也不稳定。如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，须要做大量的工作，现粗略安排如下：本学期必需做好以下几方面的工作：

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。

2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。

二、建立班级核心团队，营建主动向上的班级氛围

1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。

三、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力

四、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的凝合力和向心力，提高学生主动向上的内在动力。

五、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。

六、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。

七、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

八、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。

高三班主任新学期工作安排3

寒假已经过去，新的学期将要起先，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作安排。

一、常规工作

对于班级的常规管理，仍旧以校德育处的学生管理手册为基础，结合高三四班学生的特点，以班规为辅。

高三四班主要班规：

1、出勤：全部请假手续一律根据学生管理手册办理，学生如需请假必需由家长请假，请病假供应医院诊断证明，请事假有足够的事假理由，凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生刚好调查缘由，凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生，一律取消补课资格。

2、迟到：早上7：30后视为迟到，迟到学生取消早自习资格，在办公室上早自习；课间2分钟铃响起后，视为迟到，迟到的学生说明缘由，在当天中午在班内进行致歉；中午12：40铃响后视为迟到，迟到的学生取消班内午休资格；周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。

3、零食：课堂上发觉吃零食（包括饮料和奶制品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学禁止在班内吃零食一星期。

4、课堂：课堂讲话，影响上课秩序的同学经提示无效的，取消当堂课，请到班主任办公室；课堂睡觉，取消课桌运用权一天。

5、手机：携带手机的同学请每天早上按时交给班长，凡是没有上交但是在校期间被发觉在校内运用手机者，没收手机，高考结束后归还。

6、卫生：饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。因个人缘由，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周。

二、分层关注班内学生。

保一本生：魏书婷、王家兴、刘逸伦、朱云蕾、王欢、夏鑫磊、赵楠。

重点抓夏鑫磊数学、化学；赵楠的物理、化学、生物。

保二本生：于璐、袁小强、周怀易、赵雅轩、杨凯超、郑浩然、刘喆、江帅龙、刘昀璐、宋鸽、赵帆、阴玥、孟繁明、李明昊

重点抓于璐的外语、语文；袁小强的语数外；周怀易的数学、外语；赵雅轩的化学；杨凯超的数学、化学；郑浩然的数学；刘喆的数理化；江帅龙的数理化；

一个安排是必需的，对于自己学生的了解，做一些着重点，还是很好的。

高三班主任新学期工作安排4

转瞬间我们就迎来了高三的其次个学期。高考的战鼓也敲得越来越响了。为了把这一学期的工作做到最好，现特制订了我们班的教学工作安排：

一、确立20xx年高考班级目标。

班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人。40名文化课生本科线（20xx年是528分）以上要达到30人，其中重点上线（20xx年是580分）要突破10人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成果要上450分。17名艺体考生实际录用要达到15人。也就是说加上艺体二本以上要达到45人。

每名同学依据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的.山没有比脚更长的路，只要坚韧拼搏，全力以赴，一切皆有可能！

二、重新划分学习小组。

班级现在的学习小组之间存在着学习成果极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但依据现在的高考形式，必需扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来。依据高二期末和高三第一次考试，将学生成果综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档（第一档至第五档各10人，第六档7人），第一档10人为种子，实行世界杯抽签的方法依次进行"组号→组员"抽取，最终形成新的10个小组。

三、重点抓好"两生——边缘生、艺体生"的学习。

（1）边缘生（共17人）及承包老师

班级艺体生较多，但文化课总体成果不高，尤其是体育生。任课老师肯定要多多关照他们，切实尽到责任。依据班级目前状况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。

四、做好学生思想工作。

围绕"三心（信念、恒心、用心）二力（动力、抗挫力）"绽开，依据不同阶段学生不同特点：

（1）结合当前高考形式，特殊是我校高考成果逐年上升，常教给学生如何增加"三心二力"。

（2）开好主题班会。

（3）加强个别指导。

五、狠抓学生学习行为规范。

（1）狠抓四个学习环节的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生；听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率；练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单刚好上报值日班长。

要解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，切忌"满堂灌"，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的缘由。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立"一本通"趁热打铁是一个很好的手段。

（2）狠抓每次作业，每次考试的规范化。包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。

六、加强学法指导。

依据一轮复习特点，做到以下三点：

（1）注意课本。"本不离身"，娴熟驾驭好课本上的基础学问，典型例题等。

（2）抓基础，抓重点。依据个人状况，学会取舍，向质量要效益。

（3）发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕获有益于高考的信息并刚好传达给学生，学生可以据此作出调整。

七、注意非智力因素的培育。

非智力因素主要包括心理素养和应试技巧，它们是高考胜利的重要方面。这两点要从高三的第一节课起先，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注意熬炼学生的心理素养和应试技巧（比如选择题的解除法、特别状况法，审题等），教化学生要以平常心来对待每一次考试。

八、强化三个协调。

（1）学习委员负责全体同学与班主任的协调，并协助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作。

（2）学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。

（3）课代表负责全体同学与任课老师的协调。

这些安排，遇实际状况再进行调整。

总的来说，尽管自己已送过两届毕业班，但仍感到肩上的担子很重。但我信任我的任课老师们是一个优秀的团队，我的学生们是智商和情商都很高的团体。我们有信念打好高三上学期这场没有硝烟的斗争，战士们，动身吧！

高三班主任新学期工作安排5

本学期离高考还有100多天。班上学生总体成果较好，在xx市第一次模拟考试中，全班同学均考到了一本分数线上，班级平均分600多分，位于试验班前列。如何在新学期发扬优势，弥补不足，，帮助学生做好复习备考工作，争取让成果再上一层楼，是新学期的当务之急，须要做大量的工作，现大致安排如下：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、责任教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考志向成果。

二、主要工作

1、做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的信念。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化