统计的初步认识

统计的初步认识

在课堂上，老师布置了一道练习题．过了一会儿，老师可能要通过什么方式了解大家的完成情况．

解决这些实际问题就是数据收集、数据分析、进行决策的统计过程。一种是巡视，一种是请同学举手示意．

数学是一门重要的学科．采用什么方法能够了解全班同学对数学的喜欢程度呢？让我们做一次调查，记录调查的数据，看看有什么结果．我们需要分几个步骤进行？问题选项代号喜欢1比较喜欢2无所谓3不喜欢4明确调查问题设计调查选项确定调查范围选择调查方式实施调查汇总调查数据表示调查结果有多少人喜欢数学喜欢、比较喜欢、无所谓、不喜欢全班同学以不计名方式填写问卷调查表每人在自己选定的选项代号上画“√”用画“正”字的方式统计各选项的人数用统计表或统计图表示调查结果请使用下面的统计表和统计图表示你所调查得到的数据．选项画“正”字计数人数／名百分比喜欢比较喜欢无所谓不喜欢合计人数／名喜欢不喜欢比较喜欢无所谓统计表统计图实际问题搜集数据整理数据表示数据统计分析合理决策大家谈谈如何解决有关这方面的问题马上元旦就要到了，班级要举办元旦联欢会，如果由你来策划这次活动，你将如何安排节目呢？调查问卷你最喜欢什么节目形式（只选一项）：（）Ａ．歌曲Ｂ．器乐Ｃ．舞蹈Ｄ．戏曲Ｅ．相声、小品填好后，请将问卷交给班长．谢谢合作！想一想设计调查问卷：１．明确调查对象２．明确调查目的３．根据调查的对象和目的，决定调查问卷内容与问题４．注明问卷收交的方式与时间等思考如果还想进一步知道男女同学最喜欢的节目有什么不同，应怎样设计问卷呢？调查问卷你的性别（）Ａ．男Ｂ．女你最喜欢什么节目形式（只选一项）：（）Ａ．歌曲Ｂ．器乐Ｃ．舞蹈Ｄ．戏曲Ｅ．相声、小品填好后，请将问卷交给班长．谢谢合作！问卷调查是收集数据的一种重要方式，此外，你还知道什么方法来收集数据吗？访问观察查阅资料试验测量

请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的方法用线连接。观察测量实验调查

一周来小明家每天的用电量9：00~11：00在某交通路口的闯红灯的次数七年级（2）班同学最喜爱的体育活动

抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数试一试：问一问收集数据的途径中，直接途径包括那些？间接途径包括那些？直接途径有：间接途径有：观察、测量、调查、实验、访问；查阅资料（查阅文献资料、互联网等）。（访问、测量、调查、实验、查阅资料、观察）学以致用应用二应用一数学来源于生活，又应用于生活以“你知道父母的生日吗？”为主题在班级进行调查，请设计一张问卷调查表，并把你的设想和同学们交流。开动脑筋

调查问卷你知道父母的生日吗？（）A.知道B.不知道填好后请将问卷交给班长，谢谢合作！收集下列数据你会采用什么方法?①我国在近几届奥运会上所获得的金牌数②班级同学的出生年月；③某种品牌饮料的受欢迎程度；④下午放学后１h内运动场上的人数；⑤中考结束后小明想了解今年阜南县各普高的录取分数线。再接再厉：查阅资料问卷调查或访问问卷调查或访问观察查阅文献资料、互联网课堂小结⑴数据会说话——表明数据是有用的⑵怎样让数据说话——离不开数据的收集，可以通过观察、测量、调查、实验等方法，也可以查找文献资料，使用互联网查询等。课后作业。