北师大版八年级上册思品重要知识点

执教老师：北师大版思想品德科好风凭借力（复习提纲）（借老师帮助学好思品）执教老师：八年级上册重要知识点八年级用打开学习之门：抓关键词（问题或知识核心）记思维三角度知识学习知识应用解题背诵（掌握）【问题分支】青春友情诚实信任尊重公民权利未成年人权益守法公共秩序责任第一单元步入青春年华第一课感受青春律动（P2）第一站青春多美好（P3）第二站五彩青春路(P7)第三站青春圆舞曲(P10)1、青春期有哪些心理特征？（P8）（是什么）（1）困惑是青春期的正常反应。（2）独立意识不断增强是青春期的重要心理特征。（3）尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。第一单元2、为什么说青春期是人生发展的重要（美好）时期（P4）（为什么）（1）青春期是身体发育的关键时期。（2）青春期也是智力迅速发展的时期。（3）青春期还是心理走向成熟的重要时期。（4）青春期的情感、情绪十分丰富。（5）青春是人生中最美好的阶段。3、怎样度过我们的青春期？（P11）（怎么办）（1）我们要主动适应生活中的变化。（2）我们要积极寻求适当的解决方案。（3）我们要学会设计自己的青春之路。第二课共享花季友情（P15）第一站青春平行线（P16）第二站友情价更高（P18）4、什么是同学友情（朋友）?(P15\P17)（是什么）(1)成长道路上的好伙伴。（2）能互助互学，共同面对，经历困难成长。（3）思想沟通，情感共鸣，坦诚相待，用心交往。5、为什么说友情是一条青春平行线？(P17-18)（为什么）（1）懂男女有别。（2）异性能成为朋友。（3）异性同学间的交往是必须的。第二课6、友情价更高，珍惜友情我们应怎样与异性相处（如何交往）？（P19）（怎么办）（1）学会与异性相处。适度有分寸，不冷淡拘谨，不太亲密随便。（2）学会正确对待异性的好感。保持适当的距离。欣赏对方、不沉溺其中。（3）要更多地参加集体活动。以集体活动为主，少个体交往。补充：异性同学交往的注意事项（P20）坦诚大方，互相尊重；热情大方，文明礼貌，不轻浮、有分寸；外出以群体活动为主，避免个别交往等等。第二单元养成交往品德第三课诚实为本（P26）第一站诚实最好（P27）第二站诚实待人（P30）7、诚实——是指言行跟内心思想一致、不虚假.是我们健康成长的重要资源。（是什么）P268、诚实的意义有哪些？（P27）（为什么）（1）诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格。（2）诚实能使我们获得他人的信任和友谊。（3）诚实能使社会生活更加健康和谐。9、怎样做到诚实待人？（P30）（怎么办）（1）我们要真诚待人。（2）必须履行承诺。（3）要坚持实事求是。（4）勇于改正错误。（5）也要讲究策略。第四课信任无价（P35）第一站信任最珍贵（P36）第二站相互信任（P39）10、信任——是对一个人品质和能力肯定，人生的依靠和发展的动力，是人们感情和社会交往的重要纽带。（P35）诚实与信任有何关系？（P36）（是什么）诚实和信任是不可分的，只有诚实的人才能获得信任。第四课11、信任他人和获得他人的信任有何重要意义？或信任的重要性（意义、作用）（P37）（为什么）（1）可获得安全感和满足感，荣誉感和成就感。（2）可减少焦虑、身心放松。（3）可获得他人支持帮助，激发自信心。（4）是人们感情的重要纽带，可以使交往更为顺畅。（5）可以增进人们的情感。（6）能减少猜忌，消除疑虑，提高交往效率。12、怎样才能做到相互信任？（P39）（怎么办）（1）在成长过程中，我们需要信任他人。（2）要珍视他人对自己的信任。（3）要努力做一个值得信任的人。（4）信任不等于轻信。第五课尊重他人(P43)第一站尊重乃公德之始(P44)第二站学会尊重（P47）13、尊重的含义是什么？（P44）（1）尊重是对他人的尊敬和重视。（2）尊重是对他人的人格而言。14、尊重的意义是什么？（P45）（1）尊重是公德的前提。（2）尊重是和谐社会的基础。15、我们要如何尊重他人？（P48）（1）要注意自己的行为不能妨碍他人。（2）需要有礼貌地与人交往。（3）还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童。（4）还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。（5）尊重要发自内心，出自真诚。第三单元珍视公民资格第六课公民的权利（P54）第一站我们是公民（P55）第二站公民的基本权利（P58）16、公民的涵义（P55）（是什么）公民通常是指具有一国国籍并受该国法律保护的人。17、公民取得国籍的方式有哪些？（P56）（是什么）（1）以出生的方式取得国籍，叫原始国籍。（2）以申请加入的方式取得国籍，叫继有国籍。18、公民身份有何意义？（P57）（为什么）公民身份（1）意味着我们对国家的归属，对民族的依附和对文化的认同，（2）意味着我们对国家的责任和义务。（3）同时，会受到国家的帮助与保护。（4）一个人丧失了自己的国籍，也就丧失了自己的精神家园。第三单元19、什么是宪法？（P59）（是什么）宪法是我国的根本大法，它规定和保护公民的基本权利。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。20、宪法规定，公民享有的基本权利有哪些？（P59）（是什么）选举权和被选举权、人身自由权利、通信自由权、受教育权、政治自由权利、宗教自由权利、对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利、进行科学研究和文化活动的自由权利、社会经济权利。21、如何理解基本权利？（P62）（怎样理解）（1）由宪法规定，（2）反映公民与国家之间本质关系，（3）体现公民在国家中地位，是公民权利和义务中最重要部分，其他权利和义务的基础。第七课保障未成年人权益（P66）第一站我们的权利（P67）第二站正确对待权利（P74）22、什么是未成年人？（P68）（是什么）未成年人是指未满十八周岁的公民。23、我国未成年人在哪些方面受到