学校开展垃圾分类活动方案(6篇)

第页共页学校开展垃圾分类活动方案(6篇)学校开展垃圾分类活动方案篇一根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及成都市鼓励生活垃圾分类回收及资化利用有关法律法规、政策指引，围绕建立生态宜居幸福清溪的目的，大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动生活垃圾减量化、资化、无害化处理，促进城市精神文明与生态环境建立。〔一〕协调管理。坚持统一领导，明确相关部门职责，强化属地管理、综合协调和分工协作运行机制，加强宣传引导。〔二〕科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式，按照先粗后细、先易后难原那么，制定科学分类方法，方便居民操作。〔三〕示范推进。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点，总结经历，以点带面，逐步推进。〔四〕统一规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各环节之间的衔接，配置配套的环卫收运设施设备。冉义镇7个村社区作为我镇20xx年生活垃圾分类收运处置区域。20xx年，全面开展生活垃圾分类宣传教育，村社区建立垃圾分类收运体系，配套相关设施设备；20xx年底，力争实现生活垃圾分类搜集率达55%，在全镇范围内构建生活垃圾分类收运处置体系，逐步建立长效监视管理机制提供经历借鉴和根底保障。〔一〕分类标准目前，我镇群众环卫意识尚处于初级阶段，试点区域采用粗分法，根据生活垃圾来、成分构成和目前生活垃圾处理技术，分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括：废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。3、有害垃圾。包括生活垃圾中对人体安康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质，具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化装品以及电子产品等。4、其它垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指体积大、整体性强，或者需要拆分再处理的废弃物品，如废旧家具用具、废旧大件电器等。〔二〕生活垃圾分类收运和处置设施配置1、垃圾分类搜集容器配置。设置垃圾搜集固定点，并按照分类标准，装备不同颜色的垃圾分类搜集容器。垃圾分类搜集容器应对搜集的垃圾类型标识清楚，容器设定位置应相对固定，并符合方便居民、不影响市容观瞻、不阻碍交通、利于垃圾的分类搜集和机械化收运作业等要求。另外，对有害垃圾搜集桶要做好防浸透等处理，防止造成二次污染。2、垃圾收运设施配置生活垃圾的分类收运设施要与前端生活垃圾分类收运投放设施相配套，并统一外观和标识，实行密闭运输。3、餐厨垃圾处理设施配置根据需要配置餐厨垃圾处理设施，处理餐厨垃圾和局部落叶、杂草、枯枝等有机垃圾。〔三〕分类投放按照分类标准，将生活垃圾分类袋装后〔试点期间由政府免费提供“生活垃圾分类搜集袋”和“其他垃圾搜集袋”〕，分类投放到相应搜集容器，由环卫工人负责分类装运。此外，可回收物还可预约效劳企业上门有偿回收或自行送至再生资回收点；大件垃圾可通过电召预约上门回收。〔四〕分类收运垃圾分类收运实行“分类手推车搜集+压缩转运”机制。分类搜集可采用手推车或直接装备带轮带盖垃圾桶。其中，分类手推车搜集要满足以下要求：1、装备经过岗前培训的环卫工人，负责清运垃圾搜集容器的垃圾；2、环卫工人装备的专用手推车要密闭、有分类装载功能，可分装多类垃圾。〔一〕领导小组为加强组织领导，成立冉义镇生活垃圾分类收运处置试点工作领导小组。领导小组成员如下：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室主任由吴永琪同志兼任，办公：xxxxx。领导小组办公室负责全镇生活垃圾分类收运处置工作的统筹规划、协调和推进，详细负责制订生活垃圾分类收运处置工作施行方案和年度方案，宣传、监视、检查和考核的落实，协调落实生活垃圾分类收运处置工作经费。1、召开工作发动会：协调领导小组成员单位、村社区、企事业单位召开一次工作发动会，成立领导小组，明确部门职责，布置生活垃圾分类收运处置工作。此项工作在20xx年10月4日前完成。2、前期准备工作：协调村社区完成试点小区垃圾产生情况、垃圾成分调查；购置垃圾分类搜集桶，做到合理布点、标识明晰，按要求装备专用手推车、运输车辆；确定餐厨垃圾处理单位和有资质的废物处置单位。此项工作在20xx年10月15日前完成。3、开展宣传培训：通过标语、播送、会议等开展言论宣传，发放生活垃圾分类宣传资料，对保洁队伍进展组织培训，此项工作与前期准备工作同步进展，在20xx年10月20日前完成。4、启开工作：在小区生活垃圾分类搜集袋、搜集桶及生活垃圾分类运输车辆等专门设施配置到位的情况下，启动生活垃圾分类收运处置工作。试点工作应在20xx年10月20日底前完成。5、总结经历：20xx年底对我镇生活垃圾分类工作进展全面总结，形成书面材料，重点提炼试点经历；按照市工作安排，制订下一步生活垃圾分类收运处置工作方案，积极扩大分类收运处置覆盖范围。〔一〕加强组织领导。各有关部门应高度重视推进垃圾分类收运处置工作，指定专人按照职责分工负责工作的落实；领导小组定期召开会议研究试点工作中存在的问题，加强对试点工作的检查指导，确保试点工作获得实效。〔二〕落实资金保障。工作开展期间，宣传教育活动经费和生活垃圾分类区域内分类垃圾袋、垃圾搜集容器、垃圾收运设施及餐厨垃圾处理设施配置所需经费等由镇村两级财政予以解决。〔三〕加强宣传引导。通过播送、标语、横幅等多种形式开展宣传教育，进步群众的思想认识；积极组织开展生活垃圾分类专题教育与知识普及活动。〔四〕总结完善推广。工作开展期间，定期向领导小组汇报试点工作情况；以垃圾分类试点工作为契机，进一步完善生活垃圾管理体系，推进生活垃圾全程依法监视和特许经营，深化环卫体制改革，建立长效管理机制。学校开展垃圾分类活动方案篇二为认真贯彻落实科学开展观，进步我乡生活垃圾无害化处理才能，加大垃圾分类的推广，普及工作力度，促进垃圾处理的资化、减量化、无害化开展，进一步改善我乡人居环境，加快“两型社会”和新农村建立步伐，根据省市有关精神及《大屯营乡城乡开展规划》，制定本方案。以科学开展观为指导，按照建立资节约型、环境友好型社会的总体要求，实在改善城镇生态环境。1、宣传发动。通过广泛、深化、持久地开展生活垃圾分类处理宣传工作，进步生活垃圾减量化、资化、无害化处理群众知晓率和居民生活垃圾分类化处理行为形成率。宣传内容：垃圾混合收运处理的弊端，垃圾分类搜集的意义和方式，目前垃圾处理工艺和现状。2、配套设施建立。(1)生活垃圾无害化处理填埋场和压缩式垃圾站处理设施建立。(2)沤肥池建立，镇区居民集中点沤肥池用于搜集厨余菜叶、果皮等垃圾，农村居民厨余用于喂养家畜或自建沤肥池沤肥，不得投入垃圾池。(3)垃圾池建立，居民每户建一个中间隔开的垃圾池，一边放可回收垃圾，另一边放不可回收垃圾。每个村建一个垃圾池，同样分为两边放可回收垃圾和不可回收垃圾。(4)由乡城管执法中队进展垃圾清运车和保洁工具配置。3、垃圾处理方式。(1)户分类。农户负责将本户产生的垃圾分类减量后，分别倒入相关垃圾池内。(2)村搜集。各村聘用人员对辖区内道路沿线和每户门前垃圾池内垃圾进展清理，并倾倒入指定垃圾池。(3)镇处理。由环卫所统一将各村垃圾区进展分类清理，可回收垃圾送到废品回收公司，不可回收垃圾送到垃圾填埋场和压缩式垃圾站。4、经费保障。垃圾处理经费的收取标准，由物价部门召开听证会后确定对门店、企业、居民收取一定的卫生费，同时由乡政府安排局部资金，并争取上级扶持资金，保障垃圾处理经费。5、考核评比。严格督查考核，强化奖惩制度，由城管执法中队对各村、社区进展督查，做到每月一次调度，如实通报情况。每季一次评比，按序排知名次，对不达标的村(社区)进展通报批评，并限期整改，对年度排名靠后的村(社区)不予评先，对完成任务好、工作成效明显的村给予适当奖励。1、建筑垃圾。挖坑填池，即将炉灰、扫地土、扫院土及偶发性的拆墙、砖头瓦块等建筑垃圾直接回填到低洼处，填坑造地，硬化土路，堆制土肥，改进土壤，没有低洼地点的村，必须指定专用的建筑垃圾堆放点。2、可回收垃圾。包括以下回收循环使用和资利用的废品：纸类、塑料、金属、玻璃、织物等，以及体积较大、整体性强，需拆分再处理的废家电和家具等，由环卫工人分类搜集出售给相关收买点。3、不可回收垃圾。进展填埋或燃烧等方式进展处理。4、可堆肥垃圾。垃圾中适宜利用微生物发酵处理并制成肥料的物质，包括剩余饭菜等易腐食物类厨余垃圾，树枝花草等可堆沤植物类垃圾等，倒入沤肥池，进展沤肥。学校开展垃圾分类活动方案篇三为了保持校园的清洁、卫生，培养师生的环保意识，进步大家的环保才能，根据本校的实际情况，特制定垃圾分类处理施行方案，使垃圾分类回收长期化、标准化、制度化，希望全校师生遵照执行，自觉养成垃圾分类搜集和处理的好习惯。成立我校垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。组长：崔国民副组长：刘宝玉组员：各班班主任及各处、室负责人生活垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。1．可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。2．厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、油脂等食品类废物。3．有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。4．其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。1．学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作、负责组织开展宣传发动、保证推广及分类工作所需经费。2．教诲处负责对老师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况。负责老师垃圾分类搜集工作的知晓率、参与率。3．德育处负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类搜集工作的知晓率、参与率。并组织学生志愿者等对师生投放垃圾的'分类情况进展催促。除进展垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿色安康和节俭节约的生活方式，减少垃圾产生。4．总务处负责设置垃圾分类箱，催促垃圾回收部门进展垃圾的分类搜集、分类清运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。1．宣传发动和准备阶段(5.30—6.5)本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。2．施行阶段(6.6——6.30)按照分类标准投放垃圾，标准垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进展共建活动，组织学生深化社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。3．总结阶段(7.1——7.10)总结垃圾分类处理试点工作期间的成败得失，进一步完善工作制度，提炼有效的工作方法，改进做得不到位的地方，为下一步的深化施行积累成功的经历。1．垃圾桶摆放。每个普通教室、办公室和专用教室摆放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。每个楼层摆放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。学校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。2．垃圾的投放。师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾，按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内。有毒有害垃圾必须直接投放到楼层的专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。3．垃圾的处理。可回收垃圾由总务处负责搜集好，送到学校专用仓库存放，再由废品回收公司统一回收。其他物品由值日生负责在放学时投放到垃圾房内的分类桶中，如上课期间已满那么可就近投放到楼层的分类桶中，由总务处负责清理运输。有毒有害垃圾由专人负责集中投放到垃圾房的相应垃圾桶内，由总务处联络环保部门回收处理。4．厨余垃圾的回收和处理。学校暂时仍然采用原来的方式，由专人搜集处理，待环卫部门的有关设施设备到位后，再由环卫部门统一处理。1．本方案自制定之日起施行。2．本方案为初稿，会在施行过程中进一步修改完善。学校开展垃圾分类活动方案篇四为认真落实市政府垃圾分类工作推进要求，确保我区完成年底前机关单位垃圾分类覆盖率到达100%的目的，根据《关于在机关单位施行垃圾分类工作的通知》〔政办发【20xx】69号〕有关要求，结合我局实际情况，制定此施行方案。成立局垃圾分类工作小组，负责组织领导和统筹协调全局垃圾分类工作。组长：组员：按照先易后难、循序渐进、分步施行的原那么，有方案地推进垃圾分类投放、分类搜集、分类处置工作，逐步形成全局共同参与的良好气氛。1、进步认识。要充分认识到垃圾分类工作的目的、意义，不断提升环保意识，实在发挥带头作用，为顺利开展垃圾分类工作发挥示范作用。2、标准施行。全局人员要严格按照《关于在机关单位施行垃圾分类工作的通知》要求进展垃圾分类，自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯，实在保障垃圾分类工作目的任务顺利实现。3、催促检查。垃圾分类工作小组要实在做好全局垃圾分类的指导、协调、宣传工作，加强对各办公室的检查力度，并及时催促整改到位。〔一〕前期准备阶段〔11月20日—30月〕1、做好垃圾分类的宣传工作；2、统计、购置、分发垃圾分类搜集容器；3、完善相关机制对接等工作。〔二〕全面施行阶段〔12月1日—31日〕1、各办公室标准使用垃圾分类小桶〔可回收为蓝色，其他垃圾为黄色〕；2、可回收物品由办公室进展统一存储，定期交由物资回收企业回收再利用；3、工作小组做好对各办公室垃圾分类的检查、催促和整改工作。〔三〕稳固完善阶段〔20xx年〕进一步总结经历，标准管理，完善制度，改进进步。学校开展垃圾分类活动方案篇五我校有11个班级，400多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾假如混杂在一起被运走，一方面是对资的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品〔如废电池〕，会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。鉴于上述情况，学校在开展循环经济，建立节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进展环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区施行垃圾分类打好根底。资回收，清洁校园，保护环境，和谐开展。1、在校长室、教诲处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出建议书，号召人人参与。每人在建议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力。2、发放《垃圾来及学生处置方式的问卷调查》，让师生反思自己的行为。〔一〕人员装备1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监视计量工作。2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进展监视执行，每周进展小结，每天定人、定时进展垃圾清倒。〔二〕工具装备：1、垃圾搜集处3处，分别有可回收和不可回收。2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。4、实验室配有实验废液回收缸。〔三〕垃圾搜集的类别根据学校的实际情况，师消费生的垃圾主要为：a类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。b类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。c类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。d类：不可回收垃圾〔含食品、教室清扫后的残存物等。〕〔四〕垃圾搜集的方法1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾搜集箱。3、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理〔特别是废旧电池一定要放在专用搜集箱内，家中使用的电池也可带来。〕。4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。1、总务处、少先队大队部对分类情况进展统一检查评比。2、每周对垃圾分类的情况进展评比，对可回收垃圾的计量进展汇总。学校开展垃圾分类活动方案篇六为加快推进生活垃圾分类减量工作，现结合我校实际，就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。贯彻落实党的十八大精神，以推进和谐校园、建立生态校园、促进校园文化建立为要求，以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原那么，积极推进生活垃圾分类减量工作，引导全校师生树立绿色低碳、环保安康的生活理念，创造整洁、优美的校园环境，提升学校的整体文明程度。1、逐步完善校园垃圾分类搜集、分类处置体系。2、逐步实现校园垃圾头减量，科学分类，无害处理。3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好气氛。〔一〕加强领导，完善机制，确保垃圾分类减量工作有序推进。1、加强领导，完善工作机制。领导小组组长：张国宏；副组长：李瑞根、王桂霞；组员：秦振林、各班主任、团队干部2、健全队伍，加强分类管理〔1〕成立学校垃圾分类指导员队伍，明确各部门、组〔室〕、食堂、实验室负责人为学校指导员，详细负责本部门、组〔室〕的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监视和检查。〔2〕成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任为班级指导员，详细负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监视和检查；成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍，详细负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。〔3〕标准保洁员队伍，加强学校层面的垃圾搜集和处置工作。3、加大投入，完善设施设备。向各部门、组〔室〕、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等，指导全体教职工、学