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精品文档-下载后可编辑-2023学年部编版(五四制)二年级下册期中测试语文试卷(名校三)2022-2023学年部编版(五四制)二年级下册期中测试语文试卷(名校三)
一、信息匹配
1.判断下列加,点字的拼音是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里改正。
草坪pín()精灵líng()隐蔽bì()商量liàng()
凶狠hěn()昏倒huēn()驾驶jià()撞伤zhàng()
二、书写
2.看拼音写词语。
wēnnuǎnjiǎobùxǐhuānzuòkèliúshénliáotiān
三、信息匹配
3.划去不是同一类的词语。
(1)大摇大摆眉开眼笑喜笑颜开
(2)伤心欲绝欣喜若狂心如刀绞
(3)乌黑碧绿黄花雪白土黄
(4)苹果香蕉黄瓜桃子葡萄
4.圈出句子中意思相反的词语。
(1)做人不能骄傲,应该要谦虚。
(2)失败乃成功之母。
(3)下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。
(4)妹妹很乖巧,不像弟弟那样顽皮。
四、语言表达
5.按要求完成句子练习。
(1)例:路边开着花。
路边开着(一大片五彩缤纷)的花。
坑里种着树。
坑里种着___________________的树。
(2)难道妈妈不关心你吗?(换种说法,意思不变)
_____________________________
五、判断题
6.判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。()
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。()
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。()
(4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。()
(5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。()
六、填空题
7.根据课文内容填空。
(1)长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的礼物,在第二年长成了一条_______________的小路。
(2)《神州谣》中写了_______________、长江、_______________、珠峰和_______________。
(3)中国的传统节日有很多,我知道:_______________要放鞭炮,_______________;元宵节要吃元宵,_______________;_______________要扫墓;端午节要包粽子,赛龙舟;_______________又叫乞巧节;_______________要吃_______________,赏明月;重阳节要赏菊,登高。
(4)《“贝”的故事》告诉我们,用“贝”作偏旁的字大多与_______________有关,是因为_______________把贝壳当作_______________。
(5)《彩色的梦》中“我”的“_______________”指的是一大把彩色铅笔。
七、排序题
8.连句成段。
()一听到这熟悉的叫声,我就猜它一定生蛋了。
()我高兴地把蛋捡在手里,它还热乎乎的呢。
()跨进屋门,果然,一个大大的鸡蛋躺在鸡窝里。
()一天下午,我参加完学习小组后回家。
()老远就听到我家那只老母鸡“咯咯,咯咯”地在房子里叫个不停。
八、现代文阅读
阅读理解。迪士尼和米老鼠沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代曾经到美国的堪(kān)萨斯城明星报社应聘(pìn),可是没有被录用。后来,他找到了一份替教堂画画的工作。有一天,他(象像)往常一样在车库工作,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混熟了,那只老鼠有时候(竞竟)大胆地爬到他的画板上,还有节奏地跳跃。他每天都要(带代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他在一旁瞪大眼睛仔细地观察老鼠的一举一动,直到老鼠跑掉为(至止)。不久,他失业了。穷困潦(liáo)倒的时候,他突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(kuò),“米老鼠”就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。9.划去文中括号里使用不恰当的字。
10.根据意思从文中找词语,写在括号里。
(1)最有名望。()
(2)比喻因成功完成某件事而一下子出了名。()
11.选择。
(1)“渐渐地,彼此混熟了”中的“彼此”指的是()。
A.面包和老鼠B.面包、老鼠和迪士尼C.老鼠和迪士尼
(2)“他因此一举成名,成为伟大的艺术家。”迪士尼因为()而一举成名。
A.每天喂老鼠
B.画出了一只老鼠的轮廓从而创造了“米老鼠”
C.突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠
(3)这个故事说明了()。
A.一只老鼠使迪士尼获得了巨大的成功。
B.在困难面前不要低头。
C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。
12.沃尔特·迪士尼为什么能剑作出“米老鼠”?从文中找出答案,用“——”画出来。
九、书面表达
13.看图写话
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