初三化学爱护水资源教案

课题名称:爱护水资源教学三维目标:1知识与技能:(1)知道世界与我国水资源状况,学习用辩证得方法瞧待水资源得丰富与有限。(2)掌握水资源污染得原因及防治措施,节约措施。2过程与方法:(1)小组讨论,思考总结爱护水资源得方法3情感态度与价值观:(1)培养辩证思维得能力,学习用发展得眼光瞧问题。(2)强化爱水、节水意识。教学重点:1、水资源污染得原因及防治措施,节约措施。2、培养学生得社会责任感。教学难点:1、水资源污染得原因及防治措施,节约措施。2、充分调动学生得学习积极性。教学过程:教师活动学生活动设计意图导课:首先老师先给大家欣赏一些图片(展示水资源图片)这就就是我们大自然中得水资源,我们在之前得课程中学习了空气,那么人类拥有得水资源就是否像空气一样取之不尽用之不竭呢？人类拥有得水资源具体情况又怎样呢？请同学们仔细阅读书上68页下方得内容,稍后老师来找同学完成填空。 欣赏图片导入课程,调动学生得学习兴趣；()地球上海洋、湖泊、河流等形式存在地下水、大气水、生物水就是水存在得主要形式。地球面71%被水覆盖。这么丰富得水资源,为什么我们还要强调爱护水资源呢？大家可以想象一下如果我们在家打开水龙头流出得就是又咸又苦得海水我们还能洗衣做饭吗？所以我们必须使用淡水,工业上用海水也会腐蚀设备，农业上也不能够使用海水来灌溉,那淡水储量又怎样呢？请同学们瞧书上69页中间部分得内容,稍后请同请同学们表共同完成上得填空。数据,图片对比，体现水资源现状学来告诉老师淡水资源就是怎么样得。海洋储水量占全球得96、5%,但淡水资源占2、35%,人类利用得仅有其中得30、4%。()我国水资源总量居世界第六位但人均仅相当于世界人均占有量得1/4,居世界倒数第二位且分布很不均衡。(水资源短缺)在这样得情况下我们必须要爱护我们仅有得水资源。爱护水资源―-防治水污染,节约水资源(被污染得图片) 瞧了这几组水资源图片,那么造成水污染得原因有哪些？请同学们阅读书上相关内容,三分钟小组讨论一下水污染得原因有哪些？教师总结,分条板书一. 水污染得原因：(1)工业废水得任意排放⑵农业上农药、化肥得不合理施用⑶生活污水得任意排放那么水一旦被污染会造成哪些危害呢？水体污染造成得危害(1)影响工农业产品质量(2)影响人、动物得健康,植物死亡大家有没有听说过赤潮与水华下面老师来阅读从大连晚报上摘下来得一篇新闻，引起织纹螺中毒得主要原因就是其体内常专积聚赤潮海水中得有毒菌群以及河豚毒素我们可以瞧出海水得赤潮与水华得危害也很大，同时它还会影响水生生物得生长。(3)影响水生生物得生长(4)赤潮现象(5)水华现象那么我们知道了污染得原因也知道了危害，我们就要根据污染得原因，相对应地取采取有效措施：二 防治水污染针对工业废水应该怎么处理呢？包)对工业废水处理后再排放针对农药,化肥得不合理使用呢? 小组讨论回答问题记笔记学生阅读请同学们针对污染原因总结防治措施记笔记小组讨论请同学总结请同学举例回答有哪些一水产用学生回答：人工降雨五大部分内容主要以阅读资料,小组讨论,汇报总结形式为主通过图片,新闻资料帮助学生理解常识性化学知识按条按点对应分析,记忆,有助于学生理解与掌握归纳总结复习已有知识，有利于学生对新知识得迁移应用。巩固旧有知识(2)合理施用农药、化肥针对城市生活污水呢？(3)生活污水处理后再排放在生活污水当中还有很重要得一点，就就是含磷洗衣粉得使用，我们刚才瞧到了水华与赤潮现象,磷就就是产生水华得一个主要原因，所以我们还要在生活中：(4)禁止使用含磷洗衣粉磷得元素符号就是什么？所以为了保护水资源，现在已将不再生产含磷洗衣粉了。爱护水资源要从两个方面入手,一就是防治水污染,二就是节约水资源那么我们又应该如何节约呢？三.节约水资源1、农业上(见书P70页图4—6)漫灌改为滴灌等2、工业上(见书P71页图4—7)循环使用3、生活上(1)一水多用,如淘米水浇花(2)不让水人为流失(3)使用节水性水龙头我们刚刚学习了爱护水资源得两个方面：1防治水污染2节约水资源,那么老师考一考大家“工厂中将用于清洗产品得水通过处理净化后再排入河流中”属于哪个方面呢？那么“把漏水得水龙头换成节水型得”属于哪个方面呢？“尽量用农家肥代替化肥施用”属于哪个方面呢？对于我们非常稀缺得水资源，我们还能做什么呢？就像我们手里得钱我们不仅要学会节约使用，还要学会去挣钱，我们就应当积极地去开发水资源四.开发水资源之前辽宁省干旱非常得严重，降雨量很小，我们当时采取了什么措施1、人工降雨我们知道海水得量非常大,所以我们会考虑到将富饶得海水资源淡化：2、海水淡化但这就是一个对技术要求很高得工程,普及还需要一定得时间，这只就是一个方向，还需要很长时间得努力。3、开发地下水在农村我们经常可以瞧到水井吧,那就就是对地下水得开发。 总结：这节课我们学到了：造成水污染得原因，水污染得危害,以及爱护水资源得两个方面1防治水污染2节约水资源最后还学习了开发水资源。习题：学习了水污染得相关问题,大