小学生主题班会感恩教育教案通用

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学校生主题班会感恩教育教案范文通用1

一、活动主题

“感恩你我，真情永存”

二、活动时间

11月19日—11月25日

三、参与人员

**学校全校同学

四、活动背景

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊敬相互援助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

五、活动目的

活动为孩子们提供了一个表达心愿的平台。让诚心的祝愿在我们心中充斥感动，充斥温馨，充斥爱。让孩子们用眼睛去看，用耳朵去听，上心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伙伴或者对手，欢乐或者哀伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。

六、活动详细内容

1、写写你的那颗感恩之心，将感恩牢记心中(中学部)。

要求孩子们将自己想要感恩的人或事写在成一段文字，题目自拟，电子版传我处，最好配有你和最想感恩的人合影照。随后我们会在媒体平台推送你的文章，让你的心中的ta看到。当然我们也提倡你能亲自给父母亲洗一次脚或者头，用自己实际行动践行感恩之心。当你怀着一颗诚笃的心写下自己的感恩之情，我想你已经理解了我们活动的'全部意义。

2、用你的小手去触摸父母的大脚丫(学校部)。

父母为自己的成长付出了很多心血，请在放学后端一盆温水，给爸爸妈妈洗一次脚。用你的小手去触摸父母的大脚丫，感受岁月留在父母身上的那份痕迹。

七、活动要求及嘉奖

我们将依据你提交活动过程照片和文章评比出优秀参加者予以嘉奖。

学校生主题班会感恩教育教案范文通用2

一、活动目的：

加强同学的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导同学在实践中体验感恩，学会感恩，援助同学牢记父母的哺育之恩，老师的教导之恩和社会的关爱之恩。把他们培育成为心地良善、懂得报恩的文明人。

二、活动时间：

20**年11月

三、活动口号：

感恩在心，感谢在行

四、主要内容及安排：

宣扬发动阶段

1、国旗下讲话，宣读，全员发动。

2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设学校感恩氛围。

3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

全面实施阶段

1、感恩父母哺育之恩

①一、二班级同学开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

②三、四班级同学结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。

③五、六班级同学开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参与班级内的评比活动。

2、感恩师长的培育之恩

①每一位同学为老师做一件小事或送上一句祝愿语。

②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

3、感恩社会的'关爱之恩

爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，加强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

①援助身边有困难和需要援助的人，做一件好事。

②读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。

③在植树节来临之际为学校护绿、添绿。

学校生主题班会感恩教育教案范文通用3

一、活动目的

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的伙伴不知予以了他们多少的爱。然而许多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬爱师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的'崇高道德风尚。

二、活动主题

“学会感恩，与爱同行”

三、活动时间

11月22日——11月26日

四、活动流程

1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，根据同学特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，详细内容可自行安排。

三班级组织一次10岁集体生日会

2、寻恩、感恩、报恩实践活动

寻恩，让同学学会观测，不断查找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，上心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。

3、作品呈现方式

(1)一、二班级制作感恩书签

(2)三——六班级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。

作品要求：

①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、谈论文、诗歌等。

②作品需要是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品需要是电子文稿，请注明姓名、班级。

⑤评比方法：学校组织老师评委评比出一、二、三等奖。

4、作品上交时间：

(1)感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。级部自评优秀作品假设干。

(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评比优秀作品假设干。

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落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的.蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的社会;由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，学校使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的：

本次活动以“感恩**学校，与爱同行”为主题，借此升华“爱在**学校”的主旨，弘扬**的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在**学校，爱在学校使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：

20**年11月22日

三、活动地点：感恩树前

四、活动对象：全体师生员工

五、活动流程：

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动(二)帮助办公室开展此次活动

社会实践部

(一)负责感恩卡片的设计

(二)帮助办公室开展本次活动

六、考前须知：

(一)工作安排有序，留意协调。

(二)加强时间观念，按时完成任务。

(三)在活动过程中留意使者形象及工作立场。(四)活动结束后每人写一份活动总结。(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。七、经费预算：

感恩卡片：500张*0.4=200元

条幅制作：75元

丝带：90元

总计：365元

学校生主题班会感恩教育教案范文通用5

活动目的：

告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。

活动预备：

PPT、1名同学预备《感恩节的来历》、8名同学预备歌曲《小乌鸦爱妈妈》、3名同学发言怎么做才是对父母、老师、伙伴的感恩、6名同学朗诵感谢

活动过程：

孟：大家好，我是孟希妤。

孔：大家好，我是孔芝莹。合：今日，由我们主持今日的班队活动。孟：我们应当心存感恩，对大自然感恩，由于她无私地予以我们一切生命的源泉、

孔：对父母心存感恩，由于他们予以我们生命，让我们健康成长。

孟：对老师心存感恩，由于他们给了我们教导，让我们抛却愚昧。孔：对兄弟姐妹心存感恩，由于他让我们在这尘世间不再孤独，和我们血脉相连;

孔：对伙伴心存感恩，由于他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。

孟：感谢曾援助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有;

孔：感谢肯接受我们援助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

孟：感恩损害你的人，由于他磨练了你的心志;孔：感恩这个世界上全部值得我们感恩的人

孟：然而其中，最能激起我们心底最深的'感恩的字眼莫过于“父母”。

孔：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。我们不断得接受着他们无私予以的爱的雨露。

孟：下面请大家一起来听《感恩节的来历》有请陈童昕同学，大家欢迎。

孔：大我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，盼望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。请观赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》献给我们伟大的父母!有请吴欣迪、杨卓能、祝家凯、冯窈尔、李珂涵、陈颖佳、陈乐依、郑钲宇孟：虽然我们每个人的成长经受不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母沉重的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂牵着我们，祝愿着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

可我们又对父母了解多少呢

孔：下面进行现场调查

问题：1、你母亲的生日?

2、你母亲最喜爱的是哪套衣服?

孟：3、你爸爸今年多少岁?属什么的?4、你父亲喜爱吃的菜是?

孔：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

孟：盼望同学们肯定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们肯定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人

孔：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应当感谢的，比如我们的老师、同学、伙伴。

孔：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，仔细备好每一节，细心上好每一堂，耐烦辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的