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文档简介

远程教育自我鉴定毕业生登记表远程教育自我鉴定毕业生登记表篇一

电高校习已经结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的同学,不能像全日制同学那样全天候在校学习生活。但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。回顾三年的学习历程,感受颇多。

在这几年的工作中,使我充分熟悉到之前在高中阶段所学的学问及工作阅历,在肯定程度上已经不能满意今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能学问。参与电高校习后,我在思想上高度重视,熟悉到通过这次电大的学习,能学到很多理论学问,将对本人学问更新及提高素养有很多关心,并且能够学到今后工作所需的理论学问,专业技能和工作阅历。不断增加工作办事力量,为比较顺当完成各项工作,制造了良好的条件。为了保证能安心学习,顺当地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情支配好,确保能全身心的参与上课阶段的学习。

由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己,我特殊珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我仔细阅读教学材料,认真领悟每门课程所叙述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。

电大老师是一些非常优秀的老师,他们有丰富的理论学问以及理论联系实际的阅历吸引着我,增加了我学习的信念和决心。对老师的辅导我总能够倾心的倾听,仔细的圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾基础学问,又突出重点内容,回家后舍得花时间,依据复习提纲仔细地读书,仔细地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。能严守学校的各项纪律和规章制度,做到敬重老师和同学。经过三年的电高校习,起到事半功倍的效果。三年的电高校习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。

远程教育自我鉴定毕业生登记表篇二

站在高校生活的尾巴上,我感慨良多,四年的光阴弹指一挥间,回想起来恍若昨日,正犹如老狼的歌词当中说的那样:总以为毕业遥遥无期,转瞬却各奔东西。关于毕业,我有过许多的幻想和期盼,但即如此这一切还是来的这般慌乱和猝不及防,好在,我有岁月可回首。

高校曾经是我们许多人儿时的幻想,而四年前的今日,我正在幻想的大门口,四年以来,我就在我曾经的幻想当中生活着,这样的事情无论怎么想都该是幸福的。我总是有着对于生活的无尽的浪漫情怀,这让我总来都不会辜负对自己的期盼,就像我曾经为自己设想规划的高校生活一样,仔细努力的度过每一天,无论做什么,消遣或是学习,工作或是思索,每一段记忆的因子都饱满的滴出水来,认真回味,竟有种不负光阴的姿势。

我的高校时间分成四块:学习、工作、消遣、思索。

在学习上,仔细的学好专业学问是身为机械人必需的素养,虽然有时候会由于专业性质的缘由有一些艰深晦涩的学问点没有方法一下子把握,但这真是学习的乐趣之一啊,在不断的学习和运用之中终会将各个学问点融会贯穿。

在课余时间我会去找一些兼职来做,这样不仅让我在经济上独立,更能够为我将来步入社会适应社会打下良好的基础,同时,在工作中也牢固了许多工作上的伙伴,和不同的人交往会让我感到眼界更开阔了一点。

一个人不论同学也好,做其他的工作的也好,不仅要会学习工作也要会生活,要学会在日常的生活中取悦自己,活的一个良好的心态才是奔向美妙人生的根本。放假的时候没有方法回家,约三五好友一起出去游山玩水吃喝玩乐,享受祖国的大好河山也是对自己精神上的一种滋养。

我喜爱思索,常常习惯性的陷入深思会让人在不知不觉见养成独特的气质,看待问题也会更加的深刻一针见血。

总之,今后我也会加倍努力好好学习和生活!最终,要对我的母校说一声感谢。

远程教育自我鉴定毕业生登记表篇三

我叫xx—x,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,渐渐把握了适应社会进展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

端正态度。有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是吸取学问、把握技能的好方法。因此,在这三年的求同学涯里,我能保持“认仔细真做人,踏踏实实学习”的生活原则,乐观投入到学问这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种学问。

勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终盼望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所关心,越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注意实践。三年中,我参与了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的力量,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处。我始终坚持用所学的学问指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际状况相互印证;这既提高了我的工作力量,又升华了自己的理论政策水平。

在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为将来的扬帆起行做好预备。

远程教育自我鉴定毕业生登记表篇四

我有坚决的政治方向,乐观上进,了解时事政治,关注国际政治进展动向,喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批判和自我批判,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

二、在学习上

靠着对将来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个把握现代信息和职业技能的合格高校生,我坚固把握了本专业的基础学问和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的学问,给自己更多的机会参与社会实践,做到理论联系实际。

三、在工作上

除了乐观参与学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名同学干部,我乐观主动的完成本职工作,与同学老师相互协作,顺当的组织开展了校内企业参观和系列学问讲座等活动。

四、在生活上

我严格要求自己,勤俭节省,遇事冷静思索,加以仔细对待。勇于自我检讨。为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,伴侣和谐相处,共同进步。

离开高校校内并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会高校的我,依旧会孜孜不倦的学习,在这即将告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

远程教育自我鉴定毕业生登记表篇五

__年我大专毕业,在社会工作十多年之后,感觉自己的学问水平以及力量不能跟上现代学问的更新速度,以前所学的学问远远不能满意现在工作的需求。面对这种状况,就需要连续学习,进修,“充电”。20__年秋我怀着剧烈的求知欲和进取心报读了浙江高校远程教育学院土木工程专业(专升本),通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。

在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难问题并进行自主学习。

在这期间,本人下功夫仔细学习土木工程专业开设的全部必修课程,对专业学问理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的学问应用到我的工作当中,加深了对理论学问的理解和应用力量,弥补了工作当中学问的欠缺,为以后的工作和职业的进展和提升奠定了学问基础。

二年半的学习生活,使我在过去的专科基础上对学问有进一步理解,自身素养也有了进一步的提高,我发觉通过网络学院开放教育学到不仅是学问技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的连续学习制造了极好的条件和基础。毕业在即,回首网络教

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