信息与信息技术课件

第一课信息与信息技术王应花1信息与信息技术一、认识信息二、信息的特征四、现代信息技术及其应用三、信息技术的发展1、无处不在的信息一、认识信息世界经济学家曾说：“不管你现在做什么或有什么想法，你必须要迎接互联网，然后适应互联网，除此之外你别无选择。”21世纪我们进入了一个信息社会，“信息社会”，“信息技术”，“信息产业”随时出现在我们耳边。信息无处不在，一个国家要发展，一个民族药进步，必须要与其他国家进行经济、文化、军事、政治上的交流，独来独往、闭关锁国最后被世界排挤、入侵。那么，什么是信息呢？信息是通过什么来传播的呢？它又有什么特征呢？什么又是信息技术呢？同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？举例1：早晨，闹钟铃声响，我们可以知道起床的时间到了。

举例2：观看新闻联播，我们可以知道各地所发生的事情。举例3：进QQ空间，刷朋友圈，刷微博我们可以知道朋友们或者明星们在干什么。举例4：观看里约奥运会，也可以了解我国的获奖情况和可以了解到很多。举例5：在一些空闲时间可以看看一些人的分享的美文啊，可以在网上得到好的学习资料。

4其实信息在我们其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有。同样，医生可以通过诊断器来感知我们的身体内部是否患病；公司的财务部通过数据的计算得出公司是否盈利还是亏损。因此，我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。2、信息的特征5载体依附性…从报纸上读到的新闻，通过文字和纸张这些载体把消息传递给我吗；奥运会的情况通过电视传遍给世界各地。有没有信息是不依附于任何载体而存在呢？信息必须依附于载体而存在，信息依附的载体也是多种多样的，不存在没有载体的信息。信息是可以加工和处理我们打电话回家时，要把我们的声音转化成电信号，通过加工、处理发送到接收端，又把它转成我们的声音，所以家里的人才能听到我们说什么。同样，在我们期末考试后，你所知道的平均分和排名都是通过对数据信息的加工和处理所得到的。7信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播你怎么会知道你小时候做过的事？南京大屠杀、918事件，这些历史事件我们是通过书籍、影像等来了解历史。有一些事情我们不需要把以前的真实事物保存下来，可以用各种载体来存储、保存和传播。8共享性信息是可以传递的和共享的

信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换也只有一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，我们相互交换就有两种思想。

现在的一些网络学习平台，可以把一些学习资源传递给各地的学习者，我们都可以共享资源。信息的共享性特点与物质和能源相比，有很大的不同，物质和能源，一旦被人占有，其他人就得不到了。9时效性人们总是要及时掌握最新的、有用的信息，如，你会去看2016年的天气预报吗？去看去年的日历吗？昨天中国的人口有16亿，可今天的人口就不是这个数字了，为此，我们需要有能力识别信息，能够判定哪些是最新的信息，哪些是过期的信息。10真伪性

即信息有真实信息和虚假信息之分。就拿发生在我身边的例子来说有好多次诈骗份子都打电话到我妈妈地手机，由于许多的家长对信息真伪性的辨别能力差，差点上当受骗，骗子打电话说我受伤了要打钱冒充了医院的，那天正好我手机打不通，所以我们要提高信息的辨别能力，注意保管好个人信息。同样，现在很火的微商，里面的许多消息是不是都是可以信的，很多网上的图片，PS、美图秀秀等。11想一想这些是信息的什么特征？六小龄童“被死亡”现身无锡驳谣言2013年4月7日，一男子为提升QQ空间的人气，以“政府”名义在网上发布信息称“宁德市发现首例人感染H7N9禽流感病例”，被警方处以治安拘留的处罚。

12二、信息技术的发展历程1.3