部编版语文四年级上册习作指导- 外貌描写专项训练 课件(共24张PPT)

外貌描写摘

抄

眼前的母亲苍老了许多，秋风吹来，一缕白发飘在她瘦削的脸上，似乎想掩住她饱含热泪的眼睛。但那眼泪最终没有藏住，顺着她沾满幸福的脸颊滑落下来。思考？1、母亲的人物特点？2、描写对象的角度？3、描写的作用？4、语言表达方式？目录描写段落的积累0102外貌描写的方法0304

课堂习作训练外貌描写的概念什么是人物的外貌01课程内容回顾0102什么是外貌？

外貌就是一个人的外表，是你的眼睛能看到的这个人物外在的样子。它包括身材、五官、神态、穿着。苍老漂亮优雅定位人物形象特点卷毛胎记皱纹观察人物细部特征发型眼睛脖子找到描写对象浑浊下垂瘪嘴造句描述合理用词

人物外貌的刻画摘抄2

卖灶糖的老汉多大年纪了？我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹，给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。摘抄3“卖花喽——卖花喽！”一声声吆喝在雾里翻了几个跟头便稳稳地立在了我的跟前。我循声望去，那是一个山区老人，她坐在山脚处歇息，老人枯瘦枯瘦的，像一颗上了年纪的老树，身后的腊梅，像是从她身上长出来似的。摘抄4

船夫身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，一双冰冷的冰眸子，显得狂野不拘。他无比壮实，紧绷的肌肉在太阳下闪着黝黑的光。摘抄5

一进园门，就有一个小男孩粘上我了。他大约五六岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截，浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的锅盖头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。外貌描写的具体方法02定位人物的形象特点

人物特点有外表特点、行为特点和品质特点。是人作为个体区别于同类之总和，也是文艺作品所描写的各种人物身上所体现出来的独有的思想品质、行为、习惯等特征。

人物性格包括自强，宽旷，认真，明朗执情，高尚，温柔、野蛮、泼辣、阴险、稳重、幼稚、暴躁、聪明、内向、开朗、善良、大方、风趣幽默、洒脱、孤僻、多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶俐、善解人意等。【人物形象的个性特点】小嘎子——机敏、争强好胜、富有心计。胖墩儿——沉稳、老练

《小兵张嘎》徐光耀严监生——爱财胜过生命的守财奴。古典讽刺小说《儒林外史》吴敬梓王熙凤——泼辣张狂、口齿伶俐、虚荣心强、善于阿谀奉承、见风使舵

《红楼梦》曹雪芹刷子李——刷墙技艺高超、自信。《俗世奇人》冯骥才托德——势力、以钱取人，金钱至上，傲慢无礼。老板——见钱眼开、阿谀奉承《百万英镑》马克·吐温廉颇——知错能改，以国家利益为重。蔺相如——机智勇敢、不畏强暴、顾全大局，以国家利益为重。秦王——阴险狡诈、以强欺弱。《史记》司马迁

每种外貌的描写要与其身份相符，比如写坏人就不能写慈眉善目，写好人就不能写贼眉鼠眼等。如写老师的眼睛闪烁这智慧的光芒；写小孩的眼睛就要写充满好奇的眼睛；警察的眼睛时刻保持着警惕的目光，让坏人望而生畏等。外貌的细节描写二、观察人物细部特征精准的词语运用眼睛（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）________的眼睛，___________。那双浑浊的眼睛，布满了血丝，眼睑浮肿，像是没睡醒的样子。鼻子________的鼻子，___________。

他高挺的鼻子，骄傲地立在俊俏的脸中央，可却常喜欢抽动鼻子，鼻梁上便多了一道浅浅的横纹。精准的词语运用嘴巴（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）________的嘴巴，___________。

她那张薄薄的嘴巴，能把死的说成活的，毒辣的话也常毫不吝啬地从她嘴里吐出来，全然不顾对方的颜面。身材________的身材，___________。

他胖胖的身材，圆滚滚的，且肚子特别的突出，像塞了个大西瓜。找准描写对象Pleaseenteryourtextcontent,ontentssuccinctandvividsuccinctandvividapossible教学设计通用这是一个酷酷的小帅哥，潮人一个。————————————————————————————————————————————————————————————————找准描写对象Pleaseenteryourtextcontent,ontentssuccinctandvividsuccinctandvividapossible教学设计通用

舞台上的魔术师阿姨漂亮极了。———————————————————————————————————————————————————————————————————————————重点难点攻克

其次，外貌描写要想写的形象，还要努力学习修辞，运用修辞来刻画人物，这个人物一定很生动的哦！

让我们来试一试吧！1、台阶上坐着一个老爷爷，他枯瘦枯瘦的，________________2、小女孩乐颠颠跑过来，那双大眼睛像________一样忽闪忽闪的。3、妈妈的眼睛会变，笑起来时像________生气起来，又________4、张老师的嘴巴张得圆圆的，就像_________________________5、小马虎的鼻子最有特点了，肉肉的鼻头就像________________6、大姐姐笑得真甜！那一口洁白的牙齿像__________________重点难点总结Typeyourcontenthere,eitherbycopyingyourtext,orbycopyingyourtextafterthetext,selectPasteinthisbox04抓住个性特征，做到人各有貌；一定要抓住人物的主要外貌特征；外貌描写的具体要求：要有一定的顺序；善于用比喻来强化描