苹果轮纹病炭疽病说课稿顺平职教中心董双乐基本内容一课件

《苹果轮纹病、炭疽病》说课稿顺平职教中心董双乐《苹果轮纹病、炭疽病》说课稿顺平职教中心1基本内容:

一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重点五、教学难点六、教学方法

七、教学过程基本内容:一、教材分2教材分析本节课为《果林生产技术》第十章第四节病虫害的防治技术的（二）苹果轮纹病教学。（三）苹果炭疽病教学。苹果是北方主要栽培的果树，因此在教材中苹果的栽培管理技术作为了重点内容。同时苹果轮纹病和炭疽病都是苹果生产中的主要病害，发生普遍、为害严重，所以学习正确识别两种病害的为害症状和防治措施，将对指导果树生产具有重要意义。教材分析本节课为《果林生产技术》第十章第四节病3学情分析：顺平县为林果大县，对于这些家在农村的学生来说，对果树的管理以及常见病害有一定的了解。因此，对学习以及与生产实践地结合将起到很好的作用。学生在前面的学习中对苹果的生长习性、管理技术等已经有了很好的掌握，对学习新知识已有了一定的知识储备，但是还缺乏系统化。学情分析：4教学目标：知识目标：掌握苹果轮纹病和炭疽病在果实上的发病症状、发病规律及防治措施。能力目标：通过对发病果实和相关图片等内容的观察，培养学生的动手能力和观察能力，同时提高学生分析问题、解决问题以及与生产实践相结合的能力。德育目标：通过教学使学生认识到农业生产离不开先进的科学技术，科技就是第一生产力。教学目标：知识目标：掌握苹果轮纹病和炭疽病在果实上的发5教学重点与难点：教学重点：苹果轮纹病和炭疽病发病症状、规律、防治措施。教学难点：苹果轮纹病和炭疽病症状识别。解决办法：通过苹果轮纹病、炭疽病果实以及课件中图片的观察直观展示两者之间的差别。为使学生更好的掌握这两种病害知识，在教学过程中采用对比的方法加以突破。教学重点与难点：教学重点：苹果轮纹病和炭疽病发病症状、规律、6教学方法：本节课贯穿观察、分析、讨论和总结，主要运用直观教学法，通过理论联系生产实际激发学生学习热情，并遵循从感性认识到理性认识的认知规律，利用多媒体的现代教育手段，以大量的图片，让学生通过观察、思考、分析总结等一系列思维活动，正确识别苹果轮纹病、炭疽病，掌握其防治措施。教学方法：本节课贯穿观察、分析、讨论和总结，主要运用直7教学程序一、图片演示、导入新课二、新课讲授、介绍新知三、反馈练习、巩固加深四、课堂小结、知识归纳五、作业布置、延伸应用教学程序一、图片演示、导入新课8苹果轮纹病炭疽病说课稿顺平职教中心董双乐基本内容一课件9苹果轮纹病初期病害苹果炭疽病初期病害苹果轮纹病初期病害苹果炭疽病初期病害10苹果轮纹病中期病害

苹果炭疽病中期病害苹果轮纹病中期病害苹果炭疽病中期病害11苹果轮纹病后期病害苹果炭疽病后期病害苹果轮纹病后期病害苹果炭疽病后期病害12苹果轮纹病、炭疽病果实纵切面轮纹病纵切面图炭疽病纵切面图苹果轮纹病、炭疽病果实纵切面轮纹病纵切面图炭疽病纵切面图13苹果轮纹病、炭疽病果实症状区别项目苹果轮纹病苹果炭疽病由大小不同、深浅交替的褐色圆环组成轮纹组成由黑色小点一圈圈排列而成病部果实形状病斑呈褐色、不变形，病斑面平齐、不凹陷病斑黑褐色、凹陷，不能保持果实原来的弧面形状果肉腐坏形状呈圆形或不规则状腐坏，病部果肉与健部果肉之间界线不明显呈漏斗状，病部果肉与健部果肉之间界限明显病斑部位溢出物浅白色体液粉红色粘液病部果味病组织软腐，有酸臭味病组织有苦味苹果轮纹病、炭疽病果实症状区别项目苹果轮纹病苹果炭疽病由大小14阅读课文回答问题（1）、病菌在什么时期侵染果实？发病高峰在什么时期？答：苹果谢花后至成熟期；采收前一个月至采后10-20天。（2）、苹果轮纹病和炭疽病病菌靠哪些途径传播？答：风雨飞溅（3）、影响果实发病的因素有哪些？答：①气候：高温、高湿②品种（4）、越冬场所在哪里呢？答：主要在病果、被害枝干等病组织上阅读课文回答问题（1）、病菌在什么时期侵染果实？发病高峰在什15问题扩展：（1）病菌在幼果期开始侵染，但在后期才开始发病，说明什么问题呢？答：说明病菌具有潜伏侵染特性、幼果不抗侵入但抗扩展，这些都与果实的含糖量有关。（2）病害发生的要素是什么？答：任何病害的发生都离不开“病原→寄主→环境”这三个因素，缺少任何一种植物都不会发病，所以称为病害三要素。问题扩展：（1）病菌在幼果期开始侵染，但在后期才开始发16苹果轮纹病防治措施从寄主入手加强栽培管理，增施有机肥料，提高树体的抗病能力。套袋防止病菌危害。从病原入手彻底清除越冬菌源，注意刮除枝干病瘤以及粗翘皮。同时剪除树上病枯枝、干桩等。夏秋季摘除树上病果。喷铲除剂：在果树临近发芽前，发芽前全树喷40%福美神100倍液或用重柴油乳剂等均匀喷布树体杀死越冬病原菌喷药防治：生长季节适时喷药保护果实十分重要。从幼果期开始每隔15-20天一次，多雨年份晚熟品种增加喷药次数。苹果轮纹病防治措施从寄主入手加强栽培管理，增施有机肥料，提高171、苹果轮纹病病斑上的小粒点略呈同心轮纹状排列。（）2、苹果炭疽病病斑不凹陷。（）3、苹果炭疽病病果发出酸臭气味。（）4、苹果轮纹病发病严重时可导致枝干枯死。（）5、苹果幼果不抗扩展但抗侵染。（）6、果树病害应以治疗为主预防为辅。（）反馈练习:×××√××1、苹果轮纹病病斑上的小粒点略呈同心轮纹状排列。（18课堂小结通过学生的分析、讨论将所学内容进行归纳总结。教师进一步指出理论知识的学习是为了在生产实践中的应用。我们要用自己所学为果树生产服务。课堂小结通过学生的分析、讨论将所学内容进行归纳总结。教师进一19作业布置根据本地果树病害发生实际情况制定苹果轮纹病、炭疽病病害防治历。作业布置根据本地果树病害发生实际情况制定苹果轮纹病、炭疽病病20板书设计二、苹果轮纹病、炭疽病（一）、苹果