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第13页共13页培训学校规章制度范文1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。2、要树立____观念,维护____的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。6、做到三备。备教材、备学生、备方法。7、认真书写教案。8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。9、教案要整洁清楚。10、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。11、积极创新,坚持启发式教学,启发思维,开发学生智力。12、按时完成,及时批改,无缺漏。做到全批全改,精批细改。13、作文批改要有腰批、总批,指导性批语要切合实际,完成规定任务,不得缺批。14、提倡面批作业,增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施,学期内班主任老师负责管理。15、____、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。16、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。17、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。18、认真实施阶段测试,按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。19、代课老师上课前必须清点学生人数,以便及时联系。20、搞好班内卫生工作,检查督促好学生的值日工作。21、按时接送低年级学生上下课。22、督促学生完成好作业,每天保证半个小时听磁带时间。23、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况,应及时向老师了解情况、反映情况,真正做到家校共育。24、办学宗旨。培训学校规章制度范文(二)一、教学主管1.课程设置:(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况,提前制定出切实可行的课程安排,包括平时班和寒暑班,协调推广部进行招生。(2)针对不同班级,选派合适的教师进行授课,充分发挥教师的特长,将教学效果做到最好。(3)针对寒暑假这一黄金时间,结合当地的情况,提前拟定可行性课程计划及活动方案,使课程多元、实用,配合推广部的招生,并对教师进行相应的寒暑班课程培训,保障各班次的正常教学;2.教师管理:(1)根据教学需要,按照教师的考核标准招聘教师,并对其进行岗前培训工作,使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤,尽快胜任教学工作。(2)从教师中选拔教学骨干,培养使其成为课长,协助自己的工作;(3)协调教师调课,开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。保障教师专业素质和教学能力的提高。每天设立____分钟的语音学习时间,组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》,解决教师的发音问题。每周学习韵文、儿歌,编排相应的动作,促进韵文、儿歌的教学工作。每天下班前半小时设立dailytalk环节,组织教师轮流值日确定口语谈话的主题,锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师,并参照学生对老师的评价,填写《—年—期教师考核表》,奖励有突出贡献的授课教师。3.教学管理:(1)钻研教材。教学主管首先要吃透教材,把握好教材,理解教材的编写理念和原则,建构教材的教学框架。给授课教师讲解,使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。(2)集体备课。在周二组织教师备课,确定一单元的教学目标,细化到每课的教学目标:单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。(3)说课、评课。教学主管要求授课教师进行说课,并给与指导,使其完善自己的教学方法和技巧,提高教学水平;(4)审批教案。在教师上课前检查教师教案,督促其备课情况。上课后检查课后反思,促使教师不断积累自己的教学经验,提高教学效果;(5)看课、评课。主管在无课之余,随时进班听课,认真填写听课记录,并在听课后评议其授课的优缺点,同时针对其教学中的不足之处提出建设性的意见和示范,使教师对自己授课有进一步的认识,在实际运用中加深教学理念、教学方法的理解,从而扬长避短,提高自己的教学水平,保障培训中心的教学质量;(6)教研活动。针对教学中的共性问题,应不定期的开展教研活动,使教师认识到教学中存在的问题,共同探讨解决的办法,改进自己的教学;(7)教学资源。教学主管平时注意教学资源的积累,如游戏归类、教具制作、分类、课前热身及韵文、儿歌的搜集和整理、教学理论的提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料,共同提高教学水平。(8)教学沙龙。组织授课教师参加每月一次的教学沙龙,确定学习研讨的内容。认真填写《教学沙龙记录表》。(9)DEMO课及活动。组织教师定期策划并举办DEMO课及教学公开课,协调学校的招生及宣传工作。少儿英语培训制度是少儿英语培训学校的基础,需要培训学校良好的去制定执行,这样才能使学校有个规范性的制度,才会引导学校走在正确的办学道路上,而不是全部都是向钱看的。培训学校规章制度范文(三)一、请学员在规定的学习时间提前10到____分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。七、学员学费请提前____月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后____月概不退费。八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。培训学校规章制度范文(四)1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。6、做到三备:备教材、备学生、备方法。7、认真书写教案。8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。9、教案要整洁清楚。10、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。11、积极创新,坚持启发式教学,启发思维,开发学生智力。12、按时完成,及时批改,无缺漏。做到全批全改,精批细改。13、作文批改要有腰批、总批,指导性批语要切合实际,完成规定任务,不得缺批。14、提倡面批作业,增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施,学期内班主任老师负责管理。15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。16、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。17、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。18、认真实施阶段测试,按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。19、代课老师上课前必须清点学生人数,以便及时联系。20、搞好班内卫生工作,检查督促好学生的值日工作。21、按时接送低年级学生上下课。22、督促学生完成好作业,每天保证半个小时听磁带时间。23、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况,应及时向老师了解情况、反映情况,真正做到家校共育。24、办学宗旨:培育走向世界的成功者。为学生终身发展负责。培训学校规章制度范文(五)1、敬业爱生,遵循教育规律,服从学校负责人安排,勤恳工作,培训学校规章制度。2、衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。3、严格执行岗位规范,切实把握所任班级教材的教学内容和教学教法,坚持做到:认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。4、遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不随意离开课堂或做与教学无关的事情,上课期间不得接听电话。5、教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。6、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,与学生交流,注重坚持赏识教育理念,自觉做到不讲教育忌语。7、班主任老师每天做好学生考勤工作,____学生打扫教室卫生,负责班级设施的监管.8、对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献教师,学校给予物质奖励。9、教师奖金按教学成果发放.此规定解释权归彩妆造型培训学校所有。舞蹈艺术培训学校规章制度一、请学员在规定的学习时间提前10到____分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。七、学员学费请提前____月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后____月概不退费。八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。培训学校规章制度范文(六)一、教学主管1.课程设置:(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况,提前制定出切实可行的课程安排,包括平时班和寒暑班,协调推广部进行招生。(2)针对不同班级,选派合适教师进行授课,充分发挥教师的特长,将教学效果做到最好。(3)针对寒暑假这一黄金时间,结合当地的情况,提前拟定可行性课程计划及活动方案,使课程多元、实用,配合推广部的招生,并对教师进行相应的寒暑班课程培训,保障各班次的正常教学;2.教师管理:(1)根据教学需要,按照教师的考核标准招聘教师,并对其进行岗前培训工作,使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤,尽快胜任教学工作。(2)从教师中选拔教学骨干,培养使其成为课长,协助自己的工作;(3)协____师调课,开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。保障教师专业素质和教学能力的提高。每天设立____分钟的语音学习时间,____教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》,解决教师的发音问题。每周学习韵文、儿歌,编排相应的动作,促进韵文、儿歌的教学工作。每天下班前半小时设立dailytalk环节,____教师轮流值日确定口语谈话的主题,锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师,并参照学生对老师的评价,填写《—年—期教师考核表》,奖励有突出贡献的授课教师。3.教学管理:(1)钻研教材。教学主管首先要吃透教材,把握好教材,理解教材的编写理念和原则,建构教材的教学框架。给授课教师讲解,使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。(2)____备课。在周二____教师备课,确定一单元的教学目标,细化到每课的教学目标:单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。(3)说课、评课。教学主管要求授课教师进行说课,并给与指导,使其完善自己的
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