七年级学年工作计划

第第页七年级学年工作计划

七班级学年工作计划篇1

本学年度，作为七〔12〕班的班主任，我将从本班同学的实际状况出发做好班级管理工作。本班有同学50人，男生24人，女生26人。依据班级的状况，本学期我的工作计划如下：

一、依托班干部，以点带面的做好班级管理工作

留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。

首先，援助班委树立威信；

其次，鼓舞班委大胆工作，指引他们工作方法；

二、树立积极向上的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成"班荣我荣，班耻我耻"的观念，加强班集体的凝集力。培育同学的"主人翁"意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成教育，形成守纪、进取、勤奋的`班风。

第三，严格要求班干部在知识、技能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别同学的教育工作

对于个别同学的教育，保持正确的立场，做到思想上不蔑视，感情上不厌恶，立场上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生非常在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群；有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出"恶作剧"。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教，定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，实时疏导解决同学的问题。

四、着重对同学的安全教育

发觉问题实时处理，实时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外安全和校内休息时间的安全，需要确保安全工作得到保障。

七班级学年工作计划篇2

一.指导思想。

本学期我班立足实际，加强引导，落实素养教育精神，着重人格教育，引导同学自我管理，真抓习惯养成，精细日常工作，强化教学常规和课堂常态化管理，深化教学改革，切实做好导学案备课，充分调动同学的积极性，全力协作学校各部门的工作，全面完成学校的目标任务。

二.基本状况：

1.本班经过一个学期的学习，同学各方面都有肯定的提高。

2.本班同学体质多数较为瘦弱，但精神面貌还好，心理健康状况亦良好。

3.从上学期末考试的成果来分析，同学总体成果差，并不抱负，对知识掌控的不全面。

4.经过上学期的教育，同学对学校纪律和管理模式已经熟识，同学的纪律意识加强了。

三.工作目标

1.严抓日常行为规范，做到同学在心中谨记行为规范的要求，在行为上表达行为规范的要求。

2.对作业和课堂状况严格把关。把作业上交率和作业质量提到最高。把课堂上说话、传纸条、走神等不良现象减到最少，直至消逝。

3.培育良好习惯，学会自我管理，自我监督。

4.班主任、老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好同学的行为规范和学习规范。

5.加强集体意识，使同学之间形成团结互助的好风气。

新学年加大力度管理好级中的各项事务，引导同学读好书、做好人。培育良好的班风和学风，给同学提供一个宁静、和谐、向上的良好学习环境。均衡进展，全面提高同学成果，力争本期末考试成果有较大提高

四.工作内容。

1.抓好纪律、德育教育。针对同学知识技能参差不齐的特点，班主任要充分利用好班会和常规的管理工作，通过抓卫生抓公物爱护抓安全教育抓日常的行为习惯的规范等方面入手，做好同学的养成教育。

2.强化教学过程管理，转变同学的学习方法，提高课堂效率，抓好教学过程“五关”。即：备课关：仔细落实每次集体备课。上课关：以同学进展为本，提高课堂40分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对“重点”同学进行面批。考试关：掌握考试的次数，着重考试卷的质量，测试的试卷需要批改讲评。质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源。月考期中期末考试后开好班级质量分析会。加强教学讨论，提倡相互听课，提高集体备课的质量，提倡团结向上、和谐互助的良好氛围。

3.有效掌握两级分化，加强培优扶差工作。①高度重视优秀同学的培育，让他们吃饱。②重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度。要让比较优秀的同学学会主动援助其他同学。让优秀的同学成为老师的好帮手，同学们学习和成长的小老师。

4.加强班主任队伍建设，帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素养。

5.积极开展形式多样的活动。各班依据本班特点开展同学喜闻乐见的各种活动，丰富班级文化，如文体活动，学习爱好小组活动等，让同学在活动中熬炼技能，培育爱好，增进同学间的`了解和合作。

6.加强安全教育，树立安全意识。①进行深入扎实的宣扬教育活动，加强师生的安全意识。②建立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，坚持每日值日检查制度，并做好记录，对查出的隐患，存在的问题实时讲明状况，限期整改，提出改进措施。③班主任做好少数违纪同学的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头清除在萌芽状态。加强青春期教育，做好同学的心理指导。

本学期我班要从环节抓起，以养成好习惯为目标。让同学从一开始就朝着一个好的方向去进展。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过老师和同学的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各项目标肯定会实现。

20**-2-12.

七班级学年工作计划篇3

经过一个学习的磨合，班级基本走上了正轨。从整体来看，同学们的集体荣誉感较强，大多数同学也都很好地度过了从学校到中学的适应期。但是总觉得还是缺少那么一股健康朝气的，积极向上的风气，一些缺乏文明礼仪的行为习惯往往成为同学之间沟通相处的绊脚石，甚至成为冲突的起源；班级非常气质的同学较多，有自控技能问题的，有行为习惯问题的，等等。结合上学期班级建设中的得失，在本学期着力与以下几个方面。

首先，是进一步强化日常管理。每日常规中包含的看似一件件的小事，看似一个不起眼的要求，在坚持做到位，坚持不扣分的背后，对于培育同学的行为习惯和责任心有着特别重要的作用。所以继续严抓、勤抓常规管理，特别是对于上学期涌现的典型问题，在开学初就严格要求，落实不放。

其次，在抓的同时，适时地放手管理。有了一个学期的铺垫，他们各方面的技能有了肯定的提高，我会留意把更多的主动权交给同学，如班会的组织开展，班级纪律的检查落实，卫生工作，学校活动等等，在肯定的引导、指导下，放手让班干部组织同学自己开展。在他们实践摸索的过程中进一步得到技能的熬炼，实现自主管理，向着将要求内化为同学自生的行为习惯的方向努力。

再次，不放松班风建设。从生活风气和学习风气两方面着手。生活上就从文明礼仪为切入口。从不说一句脏话，不插一次队伍做起，相互援助，友好相处，做一个文明的北郊人，形成一股正直向上的班级风气。学习上针对班级同学纪律意识淡薄，以自我为中心的现状，坚持奖惩并用，恩威并施。对于制定的'班级纪律条例，作为一种制度严格管理，严格执行。在班风学风的继续建设过程中，依旧紧紧抓住学校设计的各个月份的相关主题活动。除了贯彻在上个学期中做的调动全班同学参加的热忱，为班级争取荣誉的积极性外，进一步关注同学在参加过程中取长补短、相互合作的意识，而不是仅仅局限在个别同学之间。

第四，关注班级的学习状况。班内部分同学的学习立场良好，能自觉完成学习任务，方法得当，因而在班里学习成果较好，但是并不拔尖。对于这些同学鼓舞其树立较高的学习目标，精益求精。部分同学对基础知识的掌控比较差，究其缘由，有家庭教育的欠缺，有同学自身学习立场不端正，方法不够合理，学习习惯更需要订正和培育，还有个别同学甚至由于本身技能不足而无法弥补，家长都已经放弃任之。本学期中，从各方面努力，抓牢并巩固学习基础，落实