中秋节主题班会活动设计方案

中秋节主题班会活动设计方案(总13页)通过活通过活动让学生了解中秋节的来历和风俗习惯同时锻炼学生过各种渠道获取信息的能力培养学生的好奇心和求知一、活动目的、中、中秋节是中国的传统节日通过中秋节让学生初步理解中传统传统节日中所蕴涵的文化内核真正了解节日了解中国传统文化帮青少年增强科学节日文化理念弘扬创新节日文、介、介绍中秋节的来历了解中国各地过中秋的风、增、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情让节日真正给我们来快乐与幸二、活动时间：xxxx9三、三、活动准备：苏轼的《水调歌头》带、中秋灯谜、画、月四、活动地点：六(1)班教五、活动过五、活动过程老师导入：中秋节是中国的传统节日从去年开始国家把这个日定为法定节日休息一天从而可以看出中国逐渐对传统文化和民越来越重视今天我们一起来走进中秋佳节一起来感受中秋佳一、中秋节的来历和风、中、中秋节的由老师老师：队员们每当天气晴朗的夜晚天空上有什么月亮像么(么(有月亮月亮像玉盘、像圆、出、出示圆形月饼让学生比老师：月亮在最圆的时候日子(每个月的十五日左、说、说中秋节的由老师：谁知道中老师：谁知道中秋节的来、小结：队员们都说得很好八月十五中秋节的时候月亮满象征团圆所以也叫团圆节它起源于魏晋时期在唐朝初年成为我国家固定的节日这也是我国仅次于春节的第二传统节日中秋的另个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻每家都拜地神中秋可能是秋报的遗、中、中秋节的传说与民间故老师老师引：中秋节在我们中国人眼里可是非常重要的佳“月圆“月圆人团圆”那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节有名的传说故事就是嫦娥奔月老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说中秋节的起源及一些间故生：嫦娥奔月(后羿射日指名指名讲述嫦娥奔月的故 引导队员讲述不同版本的传说吴刚伐桂;玉兔捣药等老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个日、队、队员介绍中秋节的习们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗(《拜月娘》《拜土地公二、中二、中秋诗词佳句知多老师：有人说每逢佳节倍思亲团圆节这份思念当然会更密切其是一轮明月高高挂的时期诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人思 老老师问：我们来看这幅画队员们脑中有没有最佳的诗句来配幅画中的情——(李白的《静夜思队队员齐背《静夜思、老、老师：中国画诗书画印融为一体这幅中国画书画印都惟惟独缺诗我们给它题首诗使它变得更完 队员发言)(举杯邀明月对影成三人选自李白《月下下了著名的中秋词《水调歌头明月几时有》“但愿人长久千里共娟”就出自这首下了著名的中秋词《水调歌头明月几时有》“但愿人长久千里共娟”就出自这首词老师：今天我们就一起来欣赏这首绝妙好有感情朗读：苏轼的《水调歌头》刘禹锡的《八月十五桃源玩月对了几百年前丙辰中秋的一个夜晚正是大文豪东坡先生学唱学唱苏轼的《水调歌头浪在浪在外客居他乡思乡成了他们生活中重要的一部分因此有了许多思念故乡为题材的诗作你还知道些指名指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》三三、中秋佳节话月、品尝月饼感受月饼的香老师：队员们每年是怎样过中秋的呢(队员讲出各种贺中秋民民俗活引出——吃月饼、送月月饼月饼的外形——圆象征团圆表达合家团饼中有馅表面有花纹花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中达美好的愿望现代的花纹设计更是各异别致(欣赏月饼图片若干老师：展示月饼事物并简单介绍圆形设计的格式(对称、均队队员作品欣赏由队员自己讲解自己的设计意、举办月饼老老师：中秋节为什么要和家人一起吃月饼往年你和谁一起吃饼(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起师师：你吃的月饼是买的呢还是别人送的谁送老师：为什么要送月饼(过团圆节送月饼表示和家人团圆)咱中中队也是一个大家庭我们都是这个家庭的成员你们愿不愿意和全队员一起过这个中秋节(板书课①①送月饼②吃月饼(大家一起吃月饼体验班级大家庭的温暖和团四四、中秋灯、老、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会其中一项就是灯谜得月楼前先得月猜一、重逢猜一字(观、举杯询包拯打一句宋词(把酒问青4、十五的月亮打一成语(正大光4五、游五、游戏：“月”字组词接要求：以“月”字开头组词以“中秋节”收优胜：组词过程短者获六、老师总同学们了解同学们了解了那么多关于中秋节的知识又为过今年的中秋节了那么多好主意虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望那就是：花常开常圆人常在老师感到好开心看来我们某某中队是一个完整的大家就像中秋节的月亮一样圆圆整结束语：(播放苏轼的《水调歌头也也留给了我们无限的遐思感谢每个学生的参与相信我们的明天会美一、活动背景中秋节一、活动背景中秋节是我国重要的传统节日之一最大意义和主旨是“团圆团圆与和谐紧密相连团圆不仅是外在的形式而且是内心的和谐与通为充分发掘传统节日内涵弘扬祖国的优秀文化激发广大师生的国主义情怀帮助队员了解节日文化内涵弘扬创新节日文化我们设了“中秋节说由来、中秋节话习俗、中秋节讲故事、队员谈感受等板块引导队员在活动中了解中秋节的来历、习俗等感受中秋节文化内涵亲身体验我国传统佳节的独特魅力激发队员的民族自豪和爱国热二、活动目的、通、通过活动帮助队员了解中秋节的来历和风俗习惯同时锻队员通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的力力培养队员的好奇心和求知、学、学习中秋节文化激发队员的爱国热情和民族自豪三、活三、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件四、活动过整队、汇报人数、出一)、一)、活动导入法定法定节日休息一天从中可以看出中国对传统文化和民俗越来越重今天我们一起来走进中秋佳节共同感受中秋佳节的魅二)、二)、中秋节的来历和风、中、中秋节的由 中队长：每当天气晴朗的夜晚天空上有什么月亮像什月月亮月亮像玉盘、像圆出示出示圆形月饼让队员比中队长：月亮在最圆的时候日子(每个月的十五日左说中说中秋节的由中队长：谁知道中秋节的中队长：谁知道中秋节的来生讲《中秋节的来历每年农历八月十五日是我国传统的中秋佳节这时是一年秋季中期所以被称为中秋这也是我国仅次于春节的第二大传统节在中国的农历里一年分为四季每季又分为孟、仲、季三个部因而中秋也称仲秋八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆更明所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩节、拜月节、女儿节或团圆节是流行于全国众多民族中的传统文节日此夜人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月自然会期盼家人团聚在他乡的游子也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情所以中秋称“团圆节 象征象征团圆所以也叫团圆节它起源于魏晋时期在唐朝初年成为我们家固定的节日这也是我国仅次于春节的传统节三)、三)、中秋节的传说与民间故中队中队长引导：中秋节在我们中国人眼里是非常重要的佳“月“月圆人团圆”它是一个温馨和谐、及富诗情画意的节中队长：有谁能来讲一讲有关中秋节的传说中秋节的起源及队员讲述《嫦娥队员讲述《嫦娥奔月》的故嫦娥奔相传远古时候有一年天上出相传远古时候有一年天上出现了十个太阳直烤得大地冒烟海枯干老百姓眼看无法再生活下去这件事惊动了一个名叫后羿的英他登上昆仑山顶运足神力拉开神弓一气射下九个多余的太阳后羿下盖世神功受到百姓的尊敬和爱戴不少志士慕名前来投师学艺奸刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来不久后羿娶了个美丽善良的妻名叫嫦娥后羿除传艺狩猎外终日和妻子在一起人们都羡慕这对郎女貌的恩爱夫一天后羿到昆仑山访友求道巧遇由此经过的王母娘娘便向王求得一包不死药据说服下此药能即刻升天成仙然而后羿舍不得撇妻子只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏嫦娥将药藏进梳妆台的百宝里不料被蓬蒙看到了三天后后羿率众徒外出狩猎心怀鬼胎的蓬蒙装生病留了下来待后羿率众人走后不久蓬蒙手持宝剑闯入内宅后立断转身打开立断转身打开百宝匣拿出不死药一口吞了下去嫦娥吞下药身子立飘离地面、冲出窗口向天上飞去由于嫦娥牵挂着丈夫便飞落到离间最近的月亮上成了仙傍晚后羿回到家侍女们哭诉了白天发生的后羿既惊又怒抽剑去杀恶徒蓬蒙早逃走了气得后羿捶胸顿足哇哇叫悲痛欲绝的后羿仰望着夜空呼唤爱妻的名字这时他惊奇地发现天的月亮格外皎洁明亮而且有个晃动的身影酷似嫦娥后羿急忙派到嫦娥喜爱的后花园里摆上香案放上她平时最爱吃的蜜食鲜果遥在月宫里眷恋着自在月宫里眷恋着自己的嫦娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后纷在月下摆设香案向善良的嫦娥祈求吉祥平安从此中秋节拜月的风在民间传开吴刚折相传月宫里有一个人叫吴刚是汉朝西河人曾跟随仙人修道到天界但是他犯了错误仙人把他贬谪到月宫每天都砍伐月宫前的桂以示惩处这棵桂树生长繁茂有五百多丈高每次砍下去之后被砍的方又会立即合玉兔捣嫦娥身边嫦娥身边有只玉兔据说嫦娥身体变轻开始升空时惶恐中抱起一直喂养的白兔白兔便随她一起上了月亮玉兔在月宫有一只捣药夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药这个神话传到日本后变成了玉在捣年玄宗故之念于是天师作法三人一起步上青云之念于是天师作法三人一起步上青云漫游月宫但宫前有守卫森严法进入只能在外俯瞰长安皇城在此之际忽闻仙声阵阵唐玄宗素来通音律于是默记心中这正是“此曲只应天上有人间能得几回闻”后玄宗月宫仙娥的音乐歌声自己谱曲编舞创作了历史上有名的“裳羽衣曲月饼起中秋节吃月饼相传始于元代当时中原广大人民不堪忍受元朝治阶级的残酷统治纷纷起义抗元朱元璋联合各路反抗力量准备起但朝庭官兵搜查的十分严密传递消息十分困难军师刘伯温便想出计策命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面再人分头传送到各地起义军中通知他们在八月十五日晚上起义响应了起义的那天各路义军一齐响很快徐达就攻下元大都起义成功了消息传来朱元璋高兴得连传下口谕在即将来临的中秋节让全体将士与民同乐并将当年起兵以秘密传递信息的“月饼”作为节令糕点赏赐群臣此后“月饼”作越发精细品种更多之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开队员队员介绍中秋节的习四)、四)、中秋佳节话月、品尝月饼感受月饼的香中队长：你们每年是怎样过中秋的呢(队员分别讲出各种过秋秋的民俗活引出——吃月饼、送月、举办月饼中中队长：中秋节为什么要和家人一起吃月饼以前你又和谁一在今天的主题班队会上队员们了解到一些关于中秋节的知识为今年过中秋出了许在今天的主题班队会上队员们了解到一些关于中秋节的知识为今年过中秋出了许多好主意虽然大家采用各种各样的形式来庆这个传统佳节但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望那是：花常开月常圆人常在对此老师感到好开心我们的中队也像一团结的大家庭愿我们中队每个队员的生活都像中秋节的月亮一样五)、中队辅导员总圆满 七)主七)主持人宣布主题班队会结主持人宣布:《走进中秋节》主题班队会到此结束谢谢各位师和师和队员的热情参【活动目的、通、通过活动让学生了解中秋节的来历和风俗习惯同时锻炼生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能培培养学生的好奇心和求知、学、学习中秋节文化激发学生的爱国热情和民族自豪【【活动过程、我、我国有很多传统节日你知道我国有些传统节、那、那么中秋节的由来、习俗你们知道今天就让我们走进端节节去了解一、引、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开活活动一：中秋节的由一)中一)中秋节简在唐代在唐代中秋赏月、玩月颇为盛行在北宋京师八月十五夜满城家不论贫富老小都要穿上成人的衣服焚香拜月说出心愿祈求月亮的保佑南宋民间以月饼相赠取团圆之义有些地方还有舞草龙砌宝等活动明清以来中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、中秋中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风活动二：中秋话习、中、中秋佳节人们最主要的活动是赏月和吃月饼赏在中秋节我国自在中秋节我国自古就有赏月的习俗《礼记》中就记载有