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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——摔跤被扶的扶起摔倒的人(十三篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇一

那是我第一次狼狈地“摔倒〞在生活上。我变成了一名寄宿生。那时的感觉就像晴天霹雳,仿佛所有的人看我的眼神都带着一丝怜悯。

留鸟扑闪着翅膀,将温暖带去北方,刺骨的寒风张狂的将冬天迎来,只剩下我一个人手捧着没洗的衣服瑟瑟地站在狂风中。虽说衣服可以打包回去丢给洗衣机,可马虎大意的我却把衣服留在了宿舍,只能哭丧着脸。

下定了决心,把手伸向了冰冷的水中,风却张牙舞爪地向我袭来,把水泛起一层层涟漪,惊得我把手缩进了袖管。不行,这样下去不是方法啊!我只能咬紧牙根,拼了命把手伸进水中。可风似乎太骄横了,又一次捉弄我这个可怜的小孩。

我的耐心全被磨光了。我狠狠的把衣服扔在一边,打翻了脸盆,溅起几朵水花。可一想到明天,又悻悻地把脸盆摆正放进了冷水。我握紧了拳头,一鼓作气猛地伸进水里,用力抓住了衣服。刺骨的寒气直窜身体,我哆嗦着身子,搓起了衣服。

终究,在我的坚持下,上天眷顾了我这个可怜的孩子,我的衣服变得崭新又清白了。

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。〞我在摔倒后爬起来了,跃过了荆棘缠绕的栅栏,才知道松柏,也是在经历挫折后才那样的矗立不倒。人生有许多这样的栅栏,在某个未知的地方,一点点吞噬着你的顽强与信心。不要畏惧他,大胆地抬起头,绽放最美的微笑,战胜它,打倒它,以最闪烁的顽强跃过这道栅栏!

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇二

周二中午,是学校的自主管理日,同学们可以去操场玩,去阅览室看书,或在教室里做作业。

一次自主管理日,我和好朋友沈笑去操场玩。

我们相互追逐,说说笑笑,别提多好玩儿了。就在这时,我提出了一个建议:玩跳山羊!

我们俩都喜欢跳山羊,所以这个建议很快就被认可了,我和沈笑开心地玩了起来,轮番在对方背上跳过,助跑,撑背,起跳!只消轻轻一跃,便可“凌空而起〞,跳过障碍,几个回合下来,我俩兴致大发,决定玩个痛快。

不知又跳了多久,也不知被跳了几回,有一次,我当跳手时,大约是有点力不从心了吧,助跑,撑背,起跳!

虽说跳了过去,但我却狠狠地摔在了地上。我只觉得膝盖骨一阵剧痛。似乎连站都站不起来了。稍稍一动,便疼痛难忍,“哎哟〞一声,便瘫坐在地上。这一跤确实摔得不轻,连沈笑都被那股强大的冲力给带倒了,但她并不顾疼痛,快速地向我这里跑来,关切地问:“金灵,你没事吧?要不要去医务室?〞说着,她蹲了下来,似乎陪在我身边可以帮助我减轻痛楚似的,但那句关心的话,却像一束阳光,打进我的心房,让我觉得心暖暖的,似乎有一汪春水在溶化,似乎有一道鸟鸣钻进了心坎,又似乎有一座彩虹桥跃上心头。

我轻轻地回复:“我没事,感谢你的关心。〞便不再说什么,两人面对着面,暖洋洋地笑了。

友情,像一股山泉,是那么甘甜透亮;友情,像一棵大树,时有鸟语跃上枝头;友情,像一个信标,时时指引前进的方向;友情,像一朵玫瑰,馥郁长存。

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇三

在蛇年,扶与不扶的问题是一件“伤脑筋〞的事,扶吧,怕被讹钱,不扶吧,良心上过不去。而马年,20xx年的老问题又延续了下去。

正月初五,山东烟台毓西路一老人卧倒在地,过往行人却没一个敢扶。此时,一个小伙子跑过来,拨打了120并将老人扶起。而老人醒来第一句话竟是:“小伙子你怎么撞我?〞幸好年轻人是交警,随身带着执法记录仪,这才得以证明自己的清白。事后老人说并不想讹人,只是不明白自己怎么突然晕倒了,便随口问了一句。

从“随口问了一句〞可以看出这是未加思考、很自然的本能反应,不禁想问一句:这人心是怎么了?为何人与人之间都充满了不信任与警惕呢?

当今社会,面对这样“扶不扶〞的问题,几乎所有人都曾迟疑过。科技越来更加达,可人与人之间的隔膜却越来越深了。若是人心死了,那科技又有何作用呢?

多想念以前人们友好相处的日子,那时的人们多么单纯良善啊!而如今,连别人摔倒了都没人敢扶。扶起跌倒的人,这本应是件理所当然的事呀!

但是,也并不是所有人都对倒在地上的人视而不见,也是有大量好心人愿意帮助他们的。可是,一些被扶起的人却并没有感谢帮助他们的人,而是问“你怎么撞我?〞可能,这就是所谓的“人心倒了〞吧?

人们被利益主导着,现在的社会表面光鲜靓丽,可从某一层面来讲,是十分黑暗的,一些人只要看到有利可图就不择手段地“争取〞,使得多数人对这个社会产生了太多的畏惧与防范心理。于是,人心就倒了。

人倒了,扶起来就是了,但是人心倒了,就很难被扶起了。

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇四

清早,繁忙的街上穿梭着各种各样的人们,有买早饭的,有上班的,还有去公园锻炼的……突然,前面街道上围着大量人,这是怎么一回事呢?

我很不解,我费了九牛二虎之力钻进人群堆,只见一位白发苍苍的老奶奶,蜷缩在路面上,手里还紧紧握着一根拐杖,痛楚地呻吟着:“扶我一把吧,求求你们了。〞

围观的人虽然好多,但却丝毫没有想扶老奶奶的意思,路上的行人见了,有些就像见了“瘟神〞一样绕道走开了。一位拎着公文包的上班中年人,看见倒在地上的老奶奶,几乎是以跑步的速度离开现场,可能他在心里想,还是离这种是非之地远一点好。另外有两位买菜的大妈,其中一位大妈说:“我们一起扶这位老奶奶起来,你打电话给120,我给老奶奶拍拍身上的灰尘。〞另一位大妈却不赞同,说:“别扶了,别扶了,我们还要去买菜的,要是她缠上我们,怎么办呀!〞前一位大妈听着也有道理,于是两位大妈一起走开了。

其他人呢?有的悄悄地走了,有的在老奶奶旁边纷纷探讨着。突然,不知从哪里冒出来两位小学生,毫不踌躇地走到老奶奶跟前,防备翼翼地把老奶奶扶起来,轻轻地拍掉老奶奶身上的灰尘,说:“老奶奶,没事吧?〞老奶奶一只手拄着拐杖,另一只紧紧握住其中一位学生的手不停地说:“感谢你们,感谢你们!〞

围观的人看见了,有的惭愧地低下了头,有的竖起大拇指,有一位姐姐还把手上的鲜花献给了这两位小学生。

我看着眼前的一切,我也有点脸红,我为什么不上前扶一把呢?我在心里静静地想:我要向两位小学生学习,要乐于助人。

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇五

“摔倒〞是小孩子们的常事,可是作为一名中学生的我,摔得稀里哗啦,是不是有些不可思议呀?“吃一堑,长一智〞,我摔了这一跤,也了解了自己,懂得了大量。

寒假时光,我好像是冬眠的动物,在家里“沉睡〞。知道有一天,妹妹到我家约我出去玩,才出门呼吸户外的空气。(其实并不是由于别人,而是自己出去没趣,所幸把自己“反锁〞在家里。)

我和妹妹来到邻家门口的河沟里滑冰,冰很厚,有些坡度。抓紧时间,“勘察〞完地形后,就开始玩了,在起点蹲下,往前一送,那“一级一级的台阶〞就会把你坎坷的送到终点。然后,站起来从边儿上在防备翼翼的回到起点,“次复一次〞,技巧也把握,地形也熟悉。这时,心里也慌张,为了节省时间,我就直接从下往上走,没有扶墙,沿着边儿走,不顾脚下有多滑。不知怎的,速度之快,我只听“嘭〞的一声。我不知不觉中做了一个“狗呛屎〞的经典动作。不要笑,我都怕极了,心想:我的鼻子是不是被摔没了,与脸相平,那可糟了。趴了好一会儿,才缓缓站起来。妹妹说,你头都出血了!这不重要,现在关键的是我的鼻子还在吗?我赶快摸摸我的鼻子。哦!我心里悬着的石头才落下来。

回到家,看到爸爸妈妈,心头涌上一股泉水妈妈和爸爸有些惊诧,你怎么了?妹妹把事情详细的表达了一遍。妈妈给我上药,爸爸在问我怎么回事,不停的指责我。

听了爸爸妈妈的话,我意识到这件事情的主要原因。发现我肢体有点儿不协调,反应不灵敏。都是不经常锻炼惹的祸。手应当做到及时保护的作用。

这……,是我摔倒的启发。

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇六

中午午休终止,我慢悠悠地走在走廊里,漫无目的。前面有两个男生假装打架,挡住了我前进的道路。我刚想让他们让一下,却不曾想,发生了下面这件事故。

其中一个男孩子伸出了一只脚,刚好一个二年级的小女孩跑过来,就是那么恰巧,小女孩摔倒了。她脸朝地,四肢张开,全身摊在地上。我赶快上前,防备地扶起她。在扶起来的刹那间,她张开嘴,大声地哭起来,两只胳膊紧紧地抱住我。

所有人都被小女孩的哭声吸引过来,他们用好奇的目光看着我们。几个喜欢凑喧嚷的男生就回到自己的班里告诉别人这件事,恬静的走廊内霎时间挤满了人,可以与菜市场相媲美。我抱着那个小女孩,艰难地从人群中走出一条路来,人们你推我挤,好几次我都站不稳差点摔倒。

不知道怎么回事,这时候连一个执勤的老师都看不见,我只好努力地走到小女孩的班级门口,将她送回班里。做完这些事后,我直径地走回班里,不想被别人询问。

事后,好多人都知道了事情的经过和结果,也好多人都对我说:“你傻啊!你扶她干嘛?〞

我当时很想反驳她们,但最终还是忍住了。我看的特别明白,小女孩倒下后,好多人只是静静地看着。有的若无其事地走开,装作什么也没看见;有的冷眼相待,好像在嫌弃地板太脏;更有的人用好奇的眼光看着小女孩,脑子里在不断地思考接下来会发生什么好玩儿的事情。没有人疾步走向前扶起她,也没有人试图靠近扶起她。我很想问那些人一句“为什么〞。

如今的人心都今非昔比,他们不想去担负一些什么责任,也不想招来什么麻烦,所以遇见这种事情,好多人选择了躲避。一位老奶奶在大街上摔倒,没有人敢去扶她,只有少数的人边拍下证据边去扶起老奶奶。一个骨头松散的老年人,不防备摔倒在大街上,躺在冰冷的地面上不知多少分钟,才会有个好心人去帮忙扶起。好多时候,人们缺少的不是能力,而是善心。

“良善〞这个字眼,在社会中逐步消失,甚至濒临灭尽。从这一次摔倒中,我看到的,只有这些。

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇七

生活,宛如一部曲折的电影,一个又一个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我十分热爱生活,由于它使我从中受以教育得到启示。

我记得有一次我考试考了五十分。便去公园里散散心,走着走着,我身后突然传出一声尖叫:“诶呀!〞我一回头,看到一位大约比我高两级的小男孩儿摔倒在地上,身旁放着两根用木头和铁制成的拐杖。原来他是一位在车祸中失去了右脚的残疾人。

他先把两个拐杖拿在手里,然后,左脚一蹬,再把拐杖的底放在地上,他就起来了。可是还没走几步,又摔倒了。我心想:我要去帮忙,还是在这里看着他?我正左右难为的时候,看到不远的地方,有一位关爱她的母亲,正用着勉励的眼神,望着小男孩儿,我觉得她可能是小男孩儿的妈妈吧。

我突然不忍心再看下去,走过去帮他捡起了拐杖,可是我刚要去扶他的时候,他却顽强地说:“感谢你!我自己可以起来的,我刚从医院里出来,还不习惯,习惯了就不会摔倒了。〞突然小男孩儿把手放在地上,可忽的又像触了电似的猛缩了回去。原来在其次次摔倒时,手蹭破了一大块皮肉。血流不止,泪水不停的在眼眶里打转。

我鼻子一酸,走过去,递给了他几张纸,以及酒精和医用纱布,我拿起纸帮他把泪水擦掉,用酒精洗了洗他的伤口,最终用纱布把伤口包扎起来。

他紧咬嘴唇,又把手放在地上,使足全身之力,终究在双拐的帮助下站了起来。小男孩儿渐渐地走到妈妈身边,和妈妈高兴地走了。

经历了这一次的事情,我得到了一个启示:我们要坚持不懈,不要向生活低头,经历过风雨,总能见彩虹。

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇八

雨过天晴,太阳温暖着大地。淅沥的小雨洗去了昨日的灰尘,空气清爽了大量,我走出家门,来到大街上,哼着小调,踏着轻快的步伐走着,路旁的行人来来往往。

突然,我捕获到一个不和谐的镜头——那是一个衣衫褴褛的老人,衣服上一块块补丁尤为醒目,他穿着一双破布鞋,一瘸一拐地艰难地迈着步。

我的目光一直停留在那位老人的身上,心中提出大量疑问:他从哪里来?他的家在哪儿?他的衣着为何如此肮脏不堪?

就在我不解时,那老人突然摔倒在地,地上残留的污水溅得他全身泥泞,他无助地躺在那里,发出阵阵呻吟。我“哎呀〞地叫了声,迅速朝老人跑去。可我又停了下来,我的.脑海中浮现一个新闻事件:一位老人被好心人扶起,却诬陷好心人,以此获得钱财;我又想着春晚上“扶不扶〞小品中的场景~老人无助地躺在那里,痛楚地呻吟着。他会是新闻中那样的人吗?我踌躇不决。

我的心里出现了两个“我〞,一个说:“赶快去扶老人一把啊!那位老人多可怜!他的生活多么艰苦!假使我们见死不救,老人怎么办?〞而另一个“我〞却说:“不能去扶,扶了老人,老人确定会反咬你一口,诬陷你的!看到电视中的新闻,你一定要长长心啊!〞我的内心挣扎着,举棋不定。终究是扶还是不扶?此时,一个人从老人身边走过,两个人、三个人。他们对老人都熟视无睹,我有点恨自己。老人痛楚地躺在那儿,愈发可怜。不!我必需去扶他一把!在来来往往的人群中,他是多么弱小,他需要别人的帮助!我迈着顽强的步伐走向老人。但是,一位年轻人已经抢先扶起了老人。

紧接着,在这一位年轻人的带领下,越来越多的好心人聚集到这里。有的跑去买来一杯水,递给老人,有的掏出了口袋里的创可贴,贴在老人磕破的伤口上~一位位好心人向老人嘘寒问暖,老人感动地热泪盈眶,他点着头,不断地道着谢:“感谢~感谢你们~〞那几位年轻人摇着头说:“这是我们应当做的!〞那一群围拢着老人的人们,搀扶着老人,就像一个人其乐融融的大家庭。看着他们,我的心中夹杂着一丝愧疚与莫名的感动,我愣愣地站在原地,久久不能回过神来。

夕阳映在老人红彤彤的脸上,映在年轻人的行动中,也映在我的心里。

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇九

老人摔倒了,是扶还是不扶?现在最热门的话题也莫过于此。好多人发表了不同的观点,有人说扶,有人说不扶,我看到的一个故事,让我心里有了自己的答案。

那是一个黄昏,太阳正踏着沉重的步伐一寸一寸落下山去,天边残留着一抹紫红色的晚霞,异常的美丽。我走在回家的路上,哼着小曲,慢吞吞地向家里走去。走过一个路口,看到前面的人行道上躺着一个老人。满头的白发,枯瘦的身躯。老人用手肘支撑着身体。那时刚刚立春不久,入夜的空气凉如水,老人只穿了一件外套,躺在冰凉的人行道上。我在踌躇着,脑海里不停的想着一则报道:三个小孩好心扶起摔倒的老人却遭到碰瓷。扶?还是不扶?我站在街口,看着路对面的老人。老人用恳求的目光凝眸着来来往往的行人,渴望谁能过来扶他一把。一些人看到了老人,停下来,像我一样踌躇了好久,最终还是走开了。正在我鼓起勇气,准备走过去时,老人的身边多了一个红色的身影。我定睛一看,是一个不过六、七岁的小女孩,她背着小书包,脖子上系着娇艳的红领巾。女孩蹲下身,吃力地扶起老人,老人只是坐了起来,小女孩却没有力气了。这时,一旁卖菜的农民大叔看到了,忙跑过来扶起老人。小女孩看着老人被搀扶着渐渐向前走,就放心的跑开了。我呆呆的站在那里,小女孩跑远了,我才回过神来,离开了。我看着胸前得红领巾在风中飘动,不由的为自己害臊起来。

这件事情过去了好久,每每想起总会万分悔恨。一个小女孩都知道帮助别人,我为什么不能?

中国人口众多,历史文明长久,就是这样的一个国家,却扶不起一个摔倒的老人,我觉得这是一个社会的悲哀。

在我们周边总是有这样的报道:某人见义勇为却反遭恩将仇报,助人为乐却惹祸上身。这不仅是当事人也使得我们寒心,大家心里都有个疑问,中国的传统美德终究去哪里了?大家还记得有一则报道,说是三个孩子扶起一个摔倒的老人反遭到碰瓷事情吗?孩子,天真可爱,不懂人情世故,用自己满心的热心,伸出援助之手,却遭到这样的回报,心灵受到这样的伤害,和大人一样,再遇到这种事情只会躲得远远的。这种事一再的发生,就会渐渐磨掉人们的爱心、良善。

人之初,性本善。我们从小就受到这样的教育:知道乐于助人,被帮助要懂得说声“感谢〞,而扶起摔倒的的老人是多么举手之劳的事,只要你伸出双手去帮助别人,总有人会为你喝彩。

你要问我会怎么做,我会毫不踌躇的告诉你,假使看到别人有什么困难,一定要去帮助他们,不管结果怎么样。由于,这个是发自内心的,小小的善举,集聚起来就是强大的力量。

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇十

一个阳光明媚的午后,男孩与他的妈妈溜达在小区的小巷子里。阳光透过树叶,暖暖的洒在男孩和她妈妈的身体上。

突然,前面传来了哇哇的大哭声,男孩和妈妈顺着声音向前走去,看见了一个趴在地上嚎啕大哭的女孩。细心一看,原来是被石子绊了一跤,腿被擦破了,看上去红红的一片,伤势十分严重。小女孩儿就一直在那儿哭啊,哭啊,哭的喉咙都哑了,旁边有大量人都在围观,可却无一人扶女孩站起来。

男孩儿多么想去扶女孩啊,他快步的向前走去,刚要碰见女孩时,他感觉有一只手把他向后拽,原来是他的妈妈。男孩儿的妈妈一把将男孩儿拉到自己身边,快步的离开了人群。妈妈头也不回的说:“别管,别人会以为是你撞倒的……〞男孩儿却还迷惑不解,听了妈妈的话,他也只好嗯了一声。

母子俩继续向前走。妈妈似乎没有看路,一个没有窨井盖的下水道就在她面前,她一个不防备掉进去了,她大声呼救,希望有人救她,儿子在一旁,不但没有大声呼救,竟然自顾自的逃跑了,由于他想着:“别人会认为是我推下去的!〞

扶不扶,这个词,是近些年来大家共同的一个话题。终究扶还是不扶,扶了吧,觉得会被人诬陷,不扶呢,又觉得良心过不去。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞。任何人都应当尊老爱幼。妈妈为什么不让儿子去扶女孩呢,她畏惧事情会摊到儿子的头上。其实社会也是这样,仿佛变得冷漠了。但是我觉得人们的内心并不冷漠,有大量好心人都还有一颗火热的心,他们愿意去扶,去尊老爱幼,去帮助他人。但是这社会上有太多的诬赖与碰瓷了,我想正是这样,才让人们的心变得越来越冰冷了。

从这个故事中我还感受到了其实冰冷的心是一代一代传下去的,妈妈教育孩子不要去扶受伤的女孩,给孩子的心里定了一个理念:有人摔倒,我一定不扶!所以才导致了儿子看到妈妈落进下水道,但还不救的悲剧。

我希望世界多一些温暖,不要再让扶不扶成为大家探讨的话题。即使行善面临风险,甚至不能立刻得到他人的理解,也不应当放弃自己正确的道德观,不能忘掉中华的传统美德,由于假使不扶,我们会失去更多!

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇十一

入夜的公园,看小孩学轮滑。

都是学龄前的孩子,戴着头盔,小细腿上绑着护膝,穿好了轮滑鞋,全副行头,站成一排。家长们站一边,目不转睛盯着自家孩子。

只见教练喊道:“预备,开始!〞我以为他们要开始滑,没想到那些孩子朝着右前方,齐齐地、狠狠地摔倒在地,我吃了一惊。教练却大声勉励:“漂亮!再来一次。〞

原来学轮滑,在没开滑之前,必需先学摔倒,这是基础课。学会了,不怕摔了,摔不坏了,方可开滑。

可是,现在的家长,都舍得吗?

仿佛是印证我的疑问,马上有孩子大哭起来,还有家长赶快过来安慰,乱作一团。一女孩开始还笑着,突然发现手臂上出了点血,用海豚音哭出声来。

教练麻利地掏出创可贴,给女孩贴好,看不见血了,女孩破涕为笑。

我是来公园走路的,绕一大圈再次经过时,发现孩子少了几个,是不是被家长领回去了?

孩子进步神速,没过几天,海豚音女孩已经能满场转了,穿一件薄纱披风,花蝴蝶一样飞来飞去。

教练还是那小伙子,学轮滑的孩子,已经换了一批。上次那些孩子,他用手指给我看,都在满世界飞了。很有成就感。

“都能学会吗?〞

“都能!至于快慢,除了能力差异,主要看家长的态度。一般讲,有父亲陪伴的,学得最快。〞小伙子指指海豚音小姑娘,“她就是父亲陪的,说摔跤没啥,受点伤也不怕,就很快学会了。母亲陪的,要心疼,大惊小怪,反复安慰,亲亲抱抱,递上吃的,好话讲半天,进步慢一点。最差是保姆陪伴的,保姆防备翼翼,要保证绝对安全,才好向东家交代,只能渐渐地耗着。你注意到没?那个孩子,就是上一批的,到现在还在这儿磨蹭,迈不开腿。〞

学习摔倒,原来是那么重要,学会了才能保护自己,遇到意外不至于受伤。但要不是学轮滑,你会让孩子学习摔倒吗?假使必需学,你是什么角色,是“父亲〞,是“母亲〞,还是“保姆〞?

摔跤被扶的作文扶起摔倒的人作文篇十二

在一个红绿灯的路口,女人看见一个老人摔倒在马路中央,没有一个人过去扶她来,大量人和车辆都绕她而行,这个女人刚要过去就被同伴给拦住了并说:“不要过去了吧,有一个年轻人过去扶老人,却被认为是肇事者,你就不要给自己惹麻烦了,还是快撤吧。〞

原来女人的同伴说的是这么回事:年轻人被误以为是肇事者之后,老人亲属让年轻人拿医疗费用,并请人来照料她,年轻人没有拒绝亲属,而是静静地“背起了黑锅〞。等到老人醒时,年轻人又静静的走了,老人详细说明白状况,亲人都感到很忧伤,都认为自己是在欺负这个刚来城里不久的乡下人。

当记者采访他时,他却说了一句意想不到的话语:“我不认为老奶奶的家人是在欺负我,我能够理解亲人的心情,假使是我,我想我会变本加厉的向别人索要,我这是在为我自己积德行善,为别人留一条后路

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