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人教版新课标九年级上册世界历史执教:冯梅英单位:合山市实验初级中学

第四单元步入近代第10课资主义时代的曙光

(复习课)知识整理执教:冯梅英单位:合山市实验初级中学第10课资本主义时代的曙光1.基础:思想基础:物质基础:2.早期资产阶级革命3.重要文件:4.重要人物:5.拓展:对东西方民主政治的认识。文艺复兴新航路的开辟英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》《拿破仑法典》的基本内容及理解;华盛顿、拿破仑的重要活动;如何评价资产阶级政治家的历史作用。中国的君主专制中央集权制度与英国的君主立宪政体一、文艺复兴1.原因:资本主义萌芽的产生和发展,资产阶级的产生;他们不满罗马教皇和天主教会的封建统治2.手段:借弘扬古代希腊、罗马文化3.目的:反封建、反教会4.实质:一场资产阶级的思想解放运动。5.核心思想:“人文主义”(humanism)6.代表人物及作品:7.影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》英国莎士比亚《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》意大利达•芬奇《神曲》意大利但丁主要作品及其成就国别代表人物新航路的开辟经济根源社会根源商业危机商品经济的发展资本主义的萌芽《马克.波罗行纪》欧洲人的“黄金热”东西商道受阻客观条件天文地理知识航海造船技术二、新航路的开辟时间支持国航海家航海成就

到达印度完成环球航行1487年葡萄牙迪亚士到达非洲好望角1497年葡萄牙达·伽马发现了新大陆(美洲地区)1492年西班牙哥伦布1519~1522年西班牙麦哲伦(1)对人类历史:把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,世界开始连成一个整体。(2)对欧洲:世界贸易中心转移到大西洋沿岸,促进了欧洲资本主义的产生和发展。(3)消极:西方国家走上殖民扩张道路,给落后国家和地区带来灾难。影响:想一想:假如你是一个参加开辟新航路的船员,(随便你在哪一位航海家的船上),谈谈你当时会有哪些所见所闻?或者谈谈你有何感受?

启示1:世界无限,宇宙无限;世界是可以被认知的;探索世界是有难度的;

人类是十分伟大的;

……(时代意见1)想一想:探索世界的新航路仅仅是一条水上航路吗?启示2:“新航路”不仅是指海上航路的探索,今后也包括太空、宇宙上的探索和航行:卫星上天火箭出海登陆南极宇航指日(时代意见2)(个人意见)启示2:今天是未来的前奏。人类今天的探索,就是明天的生活方式。今天,如果我们错失了“太空文明”时代,就会像500年前错失大航海时代一样失去宝贵的发展机遇。

结论:只有重视人的价值,才能探索世界;只有勇于探索世界,才能与时俱进。只有不断与时俱进,才能领跑世界。1.“他至死都认为他到达了印度,但事实上,他到达的既不是中国,也不是印度,而是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。”根据所学历史知识判断,材料中的“他”是()

A.达伽马B.迪亚士C.麦哲伦D.哥伦布2.下图为达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》。画中女主人公眼神温柔、宁静,充满着期待和生命力。作品表达了什么思想?()A.人文主义B.民主共和C.社会主义D.自由平等DA3.14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。这种办学理念体现的是()

A.蒙昧主义B.禁欲主义C.理性主义D.人文主义4.这个国家曾被称为“思想家和诗人的民族”,文艺复兴从这里起源。但是,它也曾走上法西斯的道路。这个国家是()A.德国B.日本C.意大利D.美国5.李明同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题,你认为这个主题的名称应该定为()

A.资产阶级革命B.资产阶级改革C.民族统一运动D.思想解放运动DCD6.16世纪,世界开始连成一个整体,在此过程中起最重要的作用的是()A.新航路的开辟B.资本主义的萌芽C.殖民掠夺D.文艺复兴7.“1492年,他获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”。该材料描述的场景是()

A.迪亚士发现“好望角”B.达·伽马到达印度C.哥伦布发现美洲D.麦哲伦环球航行AC8.下面的图示描述的史实是()9.法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是()A.传播了人文主义

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