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第八章力四、力的作用是相互的导学设计导学设计应用示例应用示例当堂检测当堂检测课堂小结课堂小结导学设计实验1：用自己的右手击打左手。实验2：穿着旱冰鞋推墙。分析与论证：(1)用自己的右手击打左手时，右手对左手施加力的作用，右手是施力物体，左手是受力物体；右手也感到疼痛，说明左手也对右手施加了力的作用。(2)穿着旱冰鞋推墙，反而会被墙推开。手对墙施加推力的作用时，手是施力物体，墙是受力物体；人被墙推开，人是受力物体，墙是施力物体。学点

物体间力的作用是相互的问题1：一个力涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。施力物体对受力物体____力的同时也受到__________物体对它的作用力，也就是说力的作用是__________的。问题2：相互作用力是________产生、_______消失的，没有_________之分。施受力相互同时同时先后应用示例类型一物体间力的作用是相互的四、力的作用是相互的例1

如图1所示，在水中划船时，使船前进的力是()

图1A．船的重力B．水对船的力C．水对桨的推力D．人对船的推力四、力的作用是相互的[解析]C物体间力的作用是相互的，相互作用力必须发生在两个直接作用的物体之间。在水中划船，桨划水，相互作用力直接作用在水和桨之间，使船前进的力是水推桨的力。[点评]物体间力的作用是相互的，这里所说的力，指的是作用力与反作用力。判定具有什么特征的两个力是作用力与反作用力是此题的关键。四、力的作用是相互的

例2在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事故。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机受到的力一样大D．主动撞击的一方产生的力大[解析]C小鸟撞毁飞机时，小鸟对飞机的力与飞机对小鸟的力是相互作用力，它们大小相等。[点评]一对相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但是作用在不同的物体上。课堂小结四、力的作用是相互的当堂检测四、力的作用是相互的1．如图2所示，甲同学向前推乙同学时，甲同学反而向后运动，说明物体间力的作用是______________。

图2相互的►知识点力的作用是相互的四、力的作用是相互的2．放在地面上的桌子对地面施加向下的压力，则与压力构成相互作用力的是_______________________________________。3．如图3所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力的作用是________的。

图3地面对桌子的支持力相互四、力的作用是相互的4．有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一

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