统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】

新课导入同学们，你们知道秋天吗？谁能给大家说说你认识的秋天？新课导入同学们，你们知道秋天吗？谁能给大家说说你认识的秋天？秋天，田里的稻谷熟了。秋天，田里的稻谷熟了。葡萄紫了，像一串串珍珠。葡萄紫了，像一串串珍珠。秋天来了，树上的叶子黄了。秋天来了，树上的叶子黄了。统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】我会认qiū秋秋火禾秋天秋风秋千你能用“秋”组哪些词语呢？我会认qiū秋秋火禾秋天秋风秋千你能用“秋”组哪些词1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁等3个偏旁。读好“一”的不同读音。（重点）2.会写“了、子、人、大”4个生字和横撇

1个笔画。（重点）3.正确朗读课文，背诵课文，知道秋天是个美丽的季节。学习目标1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁等3个2.会写“了听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将课后的生字圈画出来。点击听朗读初读课文听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将课文解读

天

气

凉

了，树

叶

黄了，一

片片

叶子

从树

上落

下

来。tiānqì

liánɡle

shù

yè

huánɡleyípiànpiànyè

zicónɡ

shù

shànɡ

luòxià

lái这跟我们之前学的儿歌有什么不一样呢？课文是由一个个自然段组成，每个自然段开头都要空两格。课文解读天气凉了，树叶黄了，一片我会认qì气夏天天气热秋天天气凉天气气温空气我会认qì气夏天天气热秋天天气凉天气气温空气我会认le了zǐ子好了儿子仔细观察这两个字，它们有什么不一样的地方呢？我会认le了zǐ子好了儿子仔细观察这两个字，它们有什么不我会写书写指导：

横撇的撇段不宜长；弯钩沿竖中线写，稍弯。笔画：

我会写书写指导：笔画：我会写书写指导：

弯钩长；第三笔长横略微向上倾斜。笔画：

我会写书写指导：笔画：一片片叶子从树上落下来。一片片叶子从树上落下来。讨论交流下面两种说法，哪一个用在文中更好？一片片叶子一片叶子讨论交流下面两种说法，哪一个用在文中更好？一片片叶子一片叶子我会认shù树树又木生活中你都见过哪些树呢？寸梧桐树松树枫树wútóngfēng……我会认shù树树又木生活中你都见过哪些树呢？寸梧桐树松树枫梧桐树梧桐树松树松树我会认yè叶金文金文的“叶”，下方是“木”，表示树木，上方的三条竖线代表树枝，竖线上的点代表叶子。叶楷体我会认yè叶金文金文的“叶”，下方是“木”，表示树木，上总结提升

秋天到了，梧桐树的树叶变黄了，松树的树叶还是绿的。到了秋天，很多树的叶子都变黄了，也有一些树的叶子还是绿的。同学们可以留心观察一下哟！总结提升秋天到了，梧桐树的树叶变黄了，松树的树叶还是课文解读

天

空

那么

蓝，那

么

高。一

群大

雁

往

南飞，一会儿排

成

个“人”字，一会儿排

成

个“一”字。tiānkōnɡ

nàmelán

nàmeɡāoyìqúndàyànwǎnɡnánfēi

yíhuìr

pái

chénɡɡè

rén

zì

yíhuìr

pái

chénɡ

ɡè

yīzì同学们见过大雁吗？课文解读天空那么蓝，那么高。一群大天空那么蓝，那么高。天空非常蓝，非常高。天空那么蓝，那么高。天空非常蓝，非常高。拓展延伸你能试着用下面的词语口头说句子吗？看谁说得又快又好！……那么……，那么……大树那么高，那么壮。花儿那么红，那么漂亮。拓展延伸你能试着用下面的词语口头说句子吗？看谁说得又快又好！一会儿排成个“人”字一会儿排成个“一”字一会儿排成个“人”字一会儿排成个“一”字我会认dà大大一天大人大地大雁你能用“大”组哪些词语呢？我会认dà大大一天大人大地大雁你能用“大”组哪些词语呢我会认fēi飞小篆飞楷体鸟儿飞行靠的是翅膀，小篆的“飞”字，哪个部分和翅膀很像呢？我会认fēi飞小篆飞楷体鸟儿飞行靠的是翅膀，小篆的我会认huì会开会学会一会儿你能用“会”组哪些词语呢？会云人我会认huì会开会学会一会儿你能用“会”组哪些词语呢？会我会认gè个一个小女孩一个苹果“个”是量词，表示某事物的数量。我会认gè个一个小女孩一个苹果“个”是量词，表示某事物的数量课文解读2一

群

大

雁

往

南

飞。yì

qúndàyànwǎnɡnánfēi3一会儿排

成

个“一”字。

yíhuìr

pái

chénɡ

ɡèyīzì

1一

片片

叶子

从树

上落

下

来。yípiànpiànyè

zicónɡ

shù

shànɡ

luòxiàlái

读一读左边的句子，你能找出“一”字的几种读音呢？课文解读2一群大雁往南飞。yìqún我会写书写指导：

第二笔撇要写成竖撇，捺要在横中线下起笔。笔画：

我会写书写指导：笔画：我会写书写指导：

撇从竖中线起笔，捺在撇的中上部起笔。捺脚与撇尖持平。笔画：

我会写书写指导：笔画：课文解读

啊！秋

天

来了！àqiū

tiān

lái

le

这是课文的最后一句话，秋天来了，我们的世界也随之发生了变化。回顾课文，结合生活实际，想一想：秋天来了，我们的世界发生了哪些变化呢？课文解读啊！秋天来了！àqiūti讨论交流秋天来了，__________；秋天来了，__________；秋天来了，__________；秋天来了，__________；……天气凉了树叶黄了大雁南飞菊花开了讨论交流秋天来了，__________；秋天来了，_____导入新课没有

轮子没有

脚，水

上

行

走

要靠它。风儿一吹

跑得快，江河湖海任它游。méiyǒulúnziméiyǒujiǎoshuǐshàngxíngzǒuyàokàotāfēngéryìchuīpǎodekuàijiānghéhúhǎirèntāyóu动动脑筋，你能猜出右边的谜语吗？导入新课没有轮子没有脚，méiyǒulúnzi统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】我会认chuán船生活中，你坐过或者见过什么船呢？木船轮船我会认chuán船生活中，你坐过或者见过什么船呢？木船轮船统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】1.认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁。（重点）2.会写“月、儿”等4个生字和横折钩、竖弯钩2个笔画。（重点）3.正确朗读课文，背诵课文，感受夜空的美丽。能用简单的叠词说“的”字短语。学习目标1.认识“的、船”等10个生字和门字框1个2.会写“月、听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将课后的生字圈画出来。点击听朗读初读课文听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将弯

弯

的

月

儿

小

小

的

船，小

小

的

船

儿

两

头

尖。我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

见

闪

闪

的

星

星

蓝

蓝

的

天。初读课文wānwāndeyuè

ér

xiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiānwǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐ

zuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡ

xinɡlánlándetiān弯弯的月儿小小的船，初读课文wānwān我会认de的对的是的把“的”字放在词语中，通常要读得又轻又短，我们一起试一试吧。我会认de的对的是的把“的”字放在词语中，通常要读得又轻又短随堂演练我会读一读，说一说。（注意“的”的读音。）小小的船弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天小小的……弯弯的……闪闪的……蓝蓝的……随堂演练我会读一读，说一说。（注意“的”的读音。）小小的船弯弯

弯

的

月

儿

小

小

的

船，小

小

的

船

儿

两

头

尖。wānwāndeyuè

ér

xiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān课文解读同学们读完后想一想：这里的“船”指的是什么呢？弯弯的月儿小小的船，wānwānde讨论交流

看见弯弯的月儿，为什么会想起小小的船，这两样事物哪里特别像呢？讨论交流看见弯弯的月儿，为什么会想起小小的船，这两样我会认liǎng两两个两人一横一框未关门，两个小人藏中间。我会认liǎng两两个两人一横一框未关门，我会认tóu头头发开头“头”用来表示物体的顶端；事情的起点或终点。我会认tóu头头发开头“头”用来表示物体的顶端；事情的起点我会写书写指导：

第一笔为竖撇，中间两短横紧靠竖撇，与右边的竖向笔画不粘连。笔画：

月亮我会写书写指导：笔画：月亮我会写书写指导：

竖弯钩起笔比竖撇略高，写在竖中线右侧。笔画：

鸟儿我会写书写指导：笔画：鸟儿我会写书写指导：

第一点略大，第二点靠左，最后一笔是长点，与撇不粘连。笔画：

石头我会写书写指导：笔画：石头弯

弯

的

月

儿

小

小

的

船，小

小

的

船

儿

两

头

尖。wānwāndeyuè

ér

xiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān朗读指导句子朗读时要注意停顿，要注意读出诗歌的节奏。弯弯的月儿小小的船，wānwānd我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

见

闪

闪

的

星

星

蓝

蓝

的

天。初读课文wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐ

zuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡ

xinɡlánlándetiān小女孩坐在月儿小船里看见了什么？我在小小的船里坐，初读课文wǒzài闪闪的星星蓝蓝的天闪闪的星星蓝蓝的天讨论交流想一想：如果是你坐在月儿船上，你会看到什么呢？讨论交流想一想：如果是你坐在月儿船上，你会看到什么呢？我会认zài在现在在家“在”可用来表示人或事物的位置，可以表示正在做某事……我会认zài在现在在家“在”可用来表示人或事物的位置，玩具放在了盒子里。小明在踢足球。玩具放在了盒子里。小明在踢足球。我会认lǐ里“里”本意指代居住的地方。上方是田，下方是土，有田有地便是人群居住处。现在多用来指内部，与“外”相对。金文里楷体我会认lǐ里“里”本意指代居住的地方。上方是田，下方是土，有我会认kàn看仔细看上面的汉字演变过程，你发现了什么呢？你能给大家说说看吗？小篆看楷体我会认kàn看仔细看上面的汉字演变过程，你发现了什么呢？你我会认xīng星读的时候要注意，xīng是一个后鼻音。星星五角星我会认xīng星读的时候要注意，xīng是一个后鼻音。星星五我会写书写指导：

注意笔顺。先写上面的“日”，再写竖，最后写两横。笔画：

里面我会写书写指导：笔画：里面我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

见

闪

闪

的

星

星

蓝

蓝

的

天。初读课文wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐ

zuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡ

xinɡlánlándetiān注意叠词后的“的”要读轻声，注意句中的停顿。我在小小的船里坐，初读课文wǒzài统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】导入新课

大家觉得这些图片美吗？你从这些图片上看到了什么呢？这些美丽的景色就在江南。江南是我国长江以南一带，那里风景优美，物产丰富，是著名的“鱼米之乡”。导入新课大家觉得这些图片美吗？你从这些图片上看到了什课文3一年级·上课文3一年级·上我会认jiāng江长江江南江水河、湖、海、洋……三点水是由水字变化而来的，带三点水的字一般都与水有关。三点水我会认jiāng江长江江南江水河、湖、海、洋……三点水我会认nán南南方南面南，表方向，早晨面对太阳时右手的一边，跟“北”相对。我会认nán南南方南面南，表方向，早晨面对太阳时右手的一学习目标1.正确认读“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁。（重点）2.会写“东、西”等3个生字和竖弯等2个笔画。了解东、南、西、北四个方位。（重点）3.正确朗读课文，背诵课文。感受江南水乡人们采莲时的美好情景。学习目标1.正确认读“江、南”等9个生字和三点水、草2.听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将课后的生字圈画出来。初读课文点击听朗读初读课文听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。///////江南江南可采莲，///////课文解读江南可

采

莲，莲叶

何

田田。jiānɡnánkěcǎiliánliányèhétiántián形容莲叶茂盛的样子。课文解读江南可采莲，jiānɡnánkě课文解读江南可

采

莲，莲叶

何

田田。jiānɡnánkěcǎiliánliányèhétiántián诗意：江南是采莲的好地方，莲叶长得多么茂盛啊！课文解读江南可采莲，莲叶何田田。jiānɡ我会认cǎi采甲骨文金文采楷体仔细观察“采”字的图示和甲骨文，你能通过它们猜出“采”字的意思吗？我会认cǎi采甲骨文金文采楷体仔细观察“采”字的图示我会认lián莲雪莲莲花莲子草字头花、草、苗、芽……草字头由草的形状演变而来，带草字头的字一般与植物有关。我会认lián莲雪莲莲花莲子草字头花、草、苗、芽……草莲花liánhuā莲花liánhuā莲蓬liánpeng莲蓬liánpeng我会写书写指导：

“口”字要写在竖中线的左侧；最后一笔竖钩要写在竖中线的右侧，笔画要写直。笔画：

可以我会写书写指导：笔画：可以讨论交流

仔细观察课本上的两幅插图，说说你看到了哪些景物。讨论交流仔细观察课本上的两幅插图，说说你看到了哪些景课文解读鱼戏

莲

叶

间。鱼戏

莲

叶

东，鱼戏

莲

叶西，鱼戏

莲

叶

南，鱼戏

莲

叶

北。yúxìliányèjiānyúxìliányèdōnɡyúxìliányèxīyúxìliányènányúxìliányèběi鱼儿都游到哪里去了呢？课文解读鱼戏莲叶间。yúxìliányèj课文解读诗意：小鱼在莲叶中间玩耍：一会儿游到莲叶的东面，一会儿又跳到了莲叶的西面，一会儿又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的北面。课文解读诗意：小鱼在莲叶中间玩耍：一会儿游到莲叶的东面，一会北南西东北南西东我会认yú鱼金文金文鱼楷体仔细观察金文的“鱼”，你有什么发现呢？和大家说说吧。我会认yú鱼金文金文鱼楷体仔细观察金文的“鱼”，我会认dōng东东方东面东，表方向，早晨太阳升起的那一边，跟“西”相对。我会认dōng东东方东面东，表方向，早晨太阳升起的那一边我会认xī西西方西边西，表方向，太阳落下的那一边，跟“东”相对。我会认xī西西方西边西，表方向，太阳落下的那一边，跟“东我会认běi北北方北京北，表方向，早晨面对太阳左手的那一边，跟“南”相对。我会认běi北北方北京北，表方向，早晨面对太阳左手的那一我会写书写指导：

“东”第二笔的撇折从竖中线起笔，到横中线处转折，第三笔竖钩沿着竖中线写。最后两点要写对称。笔画：

东方我会写书写指导：笔画：东方我会写书写指导：

“西”写竖弯的时候，注意竖要写短一些，圆圆地转向右边写个横。笔画：

西方我会写书写指导：笔画：西方朗读指导鱼戏

莲

叶

间。鱼戏

莲

叶

东，鱼戏

莲

叶西，鱼戏

莲

叶

南，鱼戏

莲

叶

北。yúxìliányèjiānyúxìliányèdōnɡyúxìliányèxīyúxìliányènányúxìliányèběi想象鱼儿戏水的情景，读出鱼儿的欢快。朗读指导鱼戏莲叶间。yúxìliányèj合作探究想一想：江南除了采莲、赏鱼，还能够做什么呢？江南可采莲；江南可__________……合作探究想一想：江南除了采莲、赏鱼，还能够做什么呢？江南可采课后练习一、我会识字开花。江莲南鱼北采课后练习一、我会识字开花。江莲南鱼北采课后练习二、我会辨别方向。南西(北)东课后练习二、我会辨别方向。南西(北)东新课导入我们刚刚学过《秋天》这篇课文，你知道一年中有哪四个季节呢？新课导入我们刚刚学过《秋天》这篇课文，你知道一年中有哪四个季春chūn春chūn夏xià夏xià秋qiū秋qiū冬dōng冬dōng课文4一年级·上课文4一年级·上书写指导：

第二笔横折，横要长，折稍左斜，整个外框上宽下窄。第四笔竖弯不要写成竖钩。笔画：

四个我会写书写指导：笔画：四个我会写1.认识“尖、说”等10个生字和言字旁等3

个偏旁。读准多音字“地”。（重点）2.会写“天、四、是”3个生字。（重点）3.正确朗读课文，背诵课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。教学目标1.认识“尖、说”等10个生字和言字旁等32.会写“天、听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将课后的生字圈画出来。点击听朗读初读课文听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将课文解读草

芽

尖

尖，他对

小

鸟

说

：“我

是

春

天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān课文解读草芽尖尖，cǎoyájiānjiāntā

春天来了，小草从土里探出了脑袋，仔细看图，草芽的形状是什么样的呢？春天来了，小草从土里探出了脑袋，仔细看图，草芽的形状我会认jiān尖开动脑筋，你还知道哪些东西是尖尖的呢？笔尖刀尖我会认jiān尖开动脑筋，你还知道哪些东西是尖尖的呢？笔尖我会认shuō说言字旁话、讲、语……说话说明解说言字旁是由言字演变而来，带言字旁的字一般与说话有关。我会认shuō说言字旁话、讲、语……说话说明解说言字旁拓展延伸如果你是小鸟，你会怎么回应小草呢？我是春天。拓展延伸如果你是小鸟，你我是春天。我会认chūn春甲骨文春楷体“春”字的甲骨文中间是一个太阳，四周围绕着小草。“春”表示小草生长之时。我会认chūn春甲骨文春楷体“春”字的甲骨文中间是一讨论交流你知道哪些与春有关的事物呢？春姑娘来了，她下的雨轻轻的，我们叫（）；春姑娘来了，她吹的风柔柔的，我们叫（）；春姑娘来了，她长的草绿绿的，我们叫（）；春雨春风春草春天真美呀！讨论交流你知道哪些与春有关的事物呢？春姑娘来了，她下的雨轻轻课文解读荷叶

圆

圆，他对

青

蛙

说

：“我

是

夏

天。”héyè

yuányuántāduìqīnɡwā

shuō

wǒshìxiàtiān课文解读荷叶圆圆，héyèyuányuánt荷叶

圆

圆héyèyuányuán荷叶绿绿

héyèlǜlǜ荷叶……

héyè

荷叶圆圆héyèyuányuán荷叶绿我会认wā蛙虫字旁的字是由虫字演变而来，那么虫字旁的字一般和什么有关呢？虫字旁蚊、蝶、蛇……我会认wā蛙虫字旁的字是由虫字演变而来，那么虫字旁的字一般和我会认qīng青“青”字是后鼻音，读的时候要注意。青草青蛙我会认qīng青“青”字是后鼻音，读的时候要注意。青草青我会认xià夏仔细观察上面的偏旁和文字，它们有什么不一样呢？文折文我会认xià夏仔细观察上面的偏旁和文字，它们有什么不一样呢？书写指导：

“日”在横中线上方，倒梯形，略细长；撇起笔在左下格，与横折的起笔处对齐；最后一笔捺舒展修长。笔画：

可是我会写书写指导：笔画：可是我会写书写指导：

先写短横，再在横中线上写一长横，撇和捺要舒展。天气我会写笔画：

书写指导：天气我会写笔画：朗读指导草

芽

尖

尖。他对

小

鸟

说

：“我

是

春

天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān荷叶

圆

圆，他对

青

蛙

说

：“我

是

夏

天。”héyè

yuányuántāduìqīnɡwā

shuō

wǒshìxiàtiān朗读时，读出草芽、青蛙高兴、欢快的语气。朗读指导草芽尖尖。cǎoyájiānjiāntā课文解读谷穗弯弯，他鞠

着

躬

说

：“我

是

秋

天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān课文解读谷穗弯弯，ɡǔsuìwānwāntāj我会认wān弯“弯”字是前鼻音，读的时候要注意不要读成了后鼻音。弯腰弯曲我会认wān弯“弯”字是前鼻音，读的时候要注意不要读成了后鼻想一想：人会鞠躬，谷穗为什么也会鞠躬呢？想一想：讨论交流

秋天是个收获的季节，庄稼都成熟了，农民伯伯乐开了花。你还知道秋天有哪些东西成熟了呢？和大家说说吧。讨论交流秋天是个收获的季节，庄稼都成熟了，农民伯伯乐统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】雪

人

大

肚子一

挺，他顽

皮

地

说

：“我

就是

冬

天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuō

wǒjiùshìdōnɡtiān课文解读雪人大肚子一挺，xuěréndàdùzi我会认de地我们前面还学过它的另一个读音dì。试着读一读吧。土地

顽皮地说地方开心地说我会认de地我们前面还学过它的另一个读音dì。试着读一读吧。我会认dōng冬冬夏冬天冬雪我会认dōng冬冬夏冬天冬雪谷穗弯弯，他鞠

着

躬

说

：“我

是

秋

天。”朗读指导朗读时，读出丰收的喜悦、雪人的顽皮。ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān雪

人

大

肚子一

挺，他顽

皮

地

说

：“我

就是

冬

天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuō

wǒjiùshìdōnɡtiān谷穗弯弯，朗读指导朗读时，读出丰收的喜ɡǔsuìwān拓展延伸学了课文后，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢春天，因为春天可以看到许多的花。我最喜欢夏天，因为……我最喜欢秋天，因为……我最喜欢冬天，因为……拓展延伸学了课文后，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢春天，因为春新课导入

小朋友们，我们班是一个大集体，在这个集体中你认识了哪些朋友呢？我们一起来说说看吧。新课导入小朋友们，我们班是一个大集体，在这个集体中你认统编版一年级语文上册第四单元课件【2020年秋】学习目标能向他人做自我介绍，就感兴趣的话题与对方进行交流。在和他人说话时能看着对方的眼睛，养成良好的交际习惯。学习目标能向他人做自我介绍，就感兴趣的话题与对方进行交流。在讨论交流你们想和我们班的谁交朋友呢？说说看吧。我想认识某某同学，因为我觉得她画画棒极了！我想和某某做朋友，因为……讨论交流你们想和我们班的谁交朋友呢？说说看吧。我想认识某某同认识了更多的新朋友，我们分享的快乐也就越多，这节课我们来学习交朋友的方法，一起去认识更多的好朋友吧。认识了更多的新朋友，我们分享的快乐也就越多，这节课我们来学习讨论交流如果遇到你不太熟悉的同学，怎么和他们交朋友呢？我们可以主动和他（她）说说话。我们可以……讨论交流如果遇到你不太熟悉的同学，怎么和他我们可以主动和他（讨论交流图上的两位同学在聊什么？他们是怎样交上朋友的呢？讨论交流图上的两位同学在聊交朋友时，可以向对方说说自己的兴趣爱好。交朋友时，还可以邀请对方和自己一起做游戏。交朋友时，我们还可以……交朋友时，可以向对方说说自己的兴趣爱好。交朋友时，还可以邀请

交朋友时，为了让对方更快地了解你，可以先做自我介绍，说说自己的信息（姓名、年龄、爱好），还可以再问问对方的情况。也可以邀请他们一起做游戏。交朋友时，为了让对方更快地了解你，可以先做自我介讨论交流图上的两位同学在交流的时候，眼睛是怎么样的呢？说话的时候看着对方的眼睛。讨论交流图上的两位同学在交说话的时候看着对方的眼睛。

说话的时候看着对方的眼睛，这样才能体现对对方的尊重，有礼貌，别人才愿意跟你交朋友。说话的时候看着对方的眼睛，这样才能体现对对方的尊

交际主题：认识新朋友交际练习

交际内容：主动找一位你还不太认识的同学，像课本中的小朋友一样聊聊天，跟他（她）介绍自己。

注意事项：交流时说话声音要响亮，表述要清晰；交流时要看着对方的眼睛。交际主题：认识新朋友交际练习交际内容：主动找一位单元复习我会认一认，放风筝两树片星船南莲青就鱼单元复习我会认一认，放风筝两树片星船南莲青就鱼单元复习禾火大一小尖人闪你能做出左边的汉字计算题吗？秋天大门单元复习禾火大一小尖人闪你能做出左边的汉字计算题吗？秋天大门单元复习我会辨别方向。南西(北)东单元复习我会辨