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第第页小学生个人先进事迹材料2篇学校生个人先进事迹材料1
XXX,女,现年九岁,XX县城关学校三〔1〕班同学,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、主动争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养,成为同学中的名人,校内里的风景线。
勤奋学习,开阔视野
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一班级到如今,各科成果始终在班级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次
都被当作范文在同学中传阅,还常常在校内橱窗展览。
勇担重任,勤于创新
作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她主动献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动设想,并具体策划、组织,在老师的关心下,活动开展的有声有色,不仅美化了校内,还培育了队员喜爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋俗”活动,使得校内到处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展现竞赛、“我为双创做奉献”演讲竞赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的建议”等活动中,她都是重要的组织者和参加者,事前细心设计,全面预备,主动号召全校队员参加,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满胜利。尤其是在“做环保小卫士,为双创作奉献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最终离开,仔细履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、清扫卫生、演讲竞赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。
传递爱心,助人为乐
她还是同学的好伙伴。同同学病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成果最差的同学同桌,赐予关心。后来同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到关心。走出校内,她同样把自己的爱心献给需要关心的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。
全面进展,多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲竞赛的获奖者,从动听悦耳的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的典范,她用自己的言行向同学们昭示,全面进展才能更好地迎接将来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20xx年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最正确领诵”奖;20xx年在学校“新世纪我能行”才艺展现竞赛中获二等奖;20xx年在学校种花竞赛中获优秀奖;20xx年在学校歌咏竞赛中获得“最正确指挥奖”;20xx年被评为学校首届“十佳少年”。
学校生个人先进事迹材料2
作为班长王xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面进展:
(一)在家做孝顺父母、关怀亲人、勤俭节省、喜爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动关心劳累了一天的父母做一些力所能及的'家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还常常关心左邻右舍清扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。
(二)在社会做喜爱祖国、文明礼貌、老实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但主动参与,而且每次是活动的主持者。她常常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。
(三)在学校做团结友爱、相互关心、敬重他人、擅长合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。
(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋、勇于创新的“小仆人”。王雨晴同学的学习成果在五(2)班和中心学校都是有目共睹
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