2023年幼儿园新年活动方案集锦篇_第1页
2023年幼儿园新年活动方案集锦篇_第2页
2023年幼儿园新年活动方案集锦篇_第3页
2023年幼儿园新年活动方案集锦篇_第4页
2023年幼儿园新年活动方案集锦篇_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年幼儿园新年活动方案集锦篇幼儿园新年活动方案1

活动目标:

1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2、激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐,增进友情;充分感受节日的欢乐。

3、让幼儿能在集风光 前大胆表演、表现自己。

4、让家长主动参与,为孩子们做榜样。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

6、情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。

活动对象:

小班全体幼儿

活动时间:

20xx年12月31日上午

活动打算:

1、布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿打算一句祝愿的话。

3、幼儿打算好自己喜爱吃的食物(3~4样)

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程:

一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

老师:“小挚友,你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”

幼儿:“快过年了!”

老师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的改变,小挚友们在新的.一年里有什么准备?”

幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互沟通)

二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

3、幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。

4、各班孩子共享食物。

教学反思:

元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往实力和自信念,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特实行:“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教化教学和共享活动融在一起,使幼儿相识到我长大一岁,要学习更多的学问技能和本事,感受元旦节日的气氛,共同共享快乐和喜悦。

幼儿园新年活动方案2

活动过程:

(起先前播放喧闹的新年音乐,营造新年氛围)

活动时间:

12.31上午9:30—10:50

活动打算:

气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒

活动过程:

(起先前播放喧闹的新年音乐,营造新年氛围)

一、开场白

(以新年音乐为背景音乐)

敬爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小珍宝们:

大家好!

今日是20xx的最终一天,我们中一班教室里喜气洋洋,喧闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们快乐吗!(快乐)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的`到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏,宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来,让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参加到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个欢乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞欢乐

2、宝宝歌表演连唱:《我们是中班小挚友》《对不起,没关系》笑一个吧!《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

2、律动表演:新疆舞律动摘果子

3、亲子嬉戏:《邀请舞》

表演者:全体幼儿和家长

4、亲子嬉戏:抢尾巴

胜出小组颁发奖品

5、亲子制作:红红的炮竹

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

6、共同悬挂炮竹,布置节日环境

尾声:

时间过得真快,转瞬我们就要送走旧的一年,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的全部老师祝小挚友新年欢乐,每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当,家庭华蜜!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,相互祝愿大家新年好!(自由唱新年好)

幼儿园新年活动方案3

活动日期:

12月30日上午9:50

活动场地:

共享空间内

活动来源:

中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。“元旦”的“元”,指起先,是第一的意思,凡数之始称为“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的起先。人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年起先的第一天。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。

为了让幼儿感受节庆活动带来的欢乐,以及知道一些简洁的元旦学问,我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。

活动目标:

1、感受迎新年的开心氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的骄傲感,增加孩子的自主性。

2、展示幼儿的实力,培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动打算:

1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮(各班老师依据表演内容进行制作)、相机(每班一位老师刚好抓拍精彩镜头)

场地支配:7个班级在共享空间内坐成一个长方形,班级与班级之间面对面,空出中间的场地(儿歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈类节目到中间的空地上表演)

2、学习儿歌《新年到》

活动流程:

一、开场集体诗歌朗诵《新年好》!

儿歌《新年好》

四季里收成好,转瞬又是新年到,

丰收的新年多喧闹,大街小巷放鞭泡;

舞龙灯踩高跷,迎财神接元宝,家家户户乐逍遥,

过新年人人笑,见面说声新年好。

二、主持人介绍元旦的`来历。

三、每班轮番表演节目。

四、大合唱《新年好》

附:班级节目单

401:儿歌:《小凳子歪歪》《我有一个华蜜的家》

绕口令:《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》

舞蹈:《handsup》

402:

403:舞蹈《快欢乐乐上学校》

歌曲《捉泥鳅》

404:儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》

歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》

打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405:歌曲串烧

406:舞蹈《欢乐的一天》《宁夏》

儿歌《歌颂祖国》《兰花草》

407:绕口令

歌曲:《上学歌》《快乐颂》

留意事项:

各班级将表演须要的音乐拷贝至404班婷婷处,表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。希望大家共同的努力让珍宝在幼儿园渡过一个欢乐的节日!提前祝我们全部的珍宝和老师元旦欢乐、新年华蜜!

幼儿园新年活动方案4

伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦,是个大家庭的春天,更是我们每个小挚友的春天。在这辞旧迎新的日子里,让我们掌声有请主持人上场····

合:敬爱的老师、同学们大家新年好!

A:新的钟声;

B:新的一年;

C:新的祝愿;

D:新的期盼。

A:20xx年在成长的喜悦和收获中慢慢远去,

B:20xx年的钟声即将敲响,让我们团聚一堂迎接新年的.到来!

1、开场舞《元旦舞曲》。

A:看完我们的舞蹈,让我感到特别快乐,小挚友们你们快乐吗?

B:当然快乐啦!元旦表示新的一年到来了呢!

2、A:接下来请小挚友观赏一支漂亮的舞蹈《吐泡泡的小鱼》记得鼓掌噢!

3、C:她跳的实在是太美了,让我一时兴起给大家唱首歌《对面的女孩看过来》会唱的大家一起唱。

4、D:感受了欢乐的歌曲,接下来请大家观赏一段钢琴表演《虫儿飞》。

5、A:我们班的小挚友真是多才多艺呀,这不、高小挚友又要给我们大家带来一个故事《猜错了》仔细听噢!

6、B:接下来请观赏舞蹈《爱的盛宴》。

7、C:爱是亲人、是老师、是挚友赐予的最真诚的情,而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小挚友给大家送来了诗歌朗诵《老师,辛苦了》。

8、接下来请观赏《创意杯子歌》。

9、D:讲的太好了!现在我给大家带来一个好玩的小品,掌声有请我的搭档———《装病》。

10、舞蹈《小隐私》。

11、B:小品真是有意思呀,接下来的更好玩,是什么呢?请观赏双簧表演《吃烧鸡》。

12、师:亲子嬉戏《你做我猜》。

13、A:好玩的嬉戏结束了,接下来为大家到来一段《古诗韵律操》。

14、D:听说我们班的小挚友会跆拳道呢?你们想看吗?那就掌声有请跆拳道表演。

15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防员》。

16、B:帅气的跆拳道看完啦,接下来《三句半》上场了。

17、C:大家都好有才艺,我也不逊色,下面由我和陈同学给大家带来一段欢乐的舞蹈《咖喱、咖喱》。

18、歌曲《种太阳》。

19、结束舞:《感谢》

A:快乐的时间总是这么短暂;

B:团聚的日子特殊让人难忘;

C:今日我们欢歌笑语;

D:明天我们畅想将来!

A:感谢全部的爸爸妈妈、同学们精彩的表演,更要感谢这个世界给我们带来的华蜜和欢乐!

全体学生:祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年欢乐,身体健康!

在这快乐的节日里,让我们记住每一个小挚友的精彩表演,将来会带给我们美妙的回忆。愿全部的家长小挚友都来关切幼教、支持幼教,给幼儿园创建一个健康欢乐的成长空间,我们将更加努力培育更多的栋梁。20xx年幼儿园大一班庆元旦联欢晚会到此结束!

幼儿园新年活动方案5

活动目的:

1、通过活动感受新年的气氛,体验新年欢乐的心情;

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参加节日嬉戏。

活动时间:20xx年12月31日早上8:30——11:30

活动流程:

一、8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。

二、8:40活动准时起先(8:40---10:15)

1、园长讲话;

2、家长代表致以节日的'祝愿;

3、班级大合唱。

详细要求:

(1)歌曲曲目为:《闪耀的小星》,请家长们事先学会,假如不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。

(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)

(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。

(5)希望每个家庭至少有一个家长参加活动,不要由祖辈代替。

4、班级活动:(10:15---11:00)

(1)家长和幼儿亲子体育活动。

嬉戏名称:老狼老狼几点钟、木头人

1、家长和孩子共同参加,感受集体活动的乐趣。

2、让家长重温童年的快乐。

(2)自助餐活动,详细要求:

每个家庭事先打算一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望便利的家长为我们供应一个微波炉。

幼儿园新年活动方案6

一、活动目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同共享元旦的快乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家呈现所学的本事。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4.了解节日的来历,知道节日的'日子及习俗,乐于参加节日的活动。

5.参加节日嬉戏。

二、活动组织者:

大班老师。

三、活动过程:

(一)、老师讲话致新年贺词

敬重的各位家长、各位老师、敬爱的小挚友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充溢希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

下面,让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这快乐时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)、家委会代表讲话

(四)、幼儿歌曲表演

表演形式:合唱,分组唱,表演唱;

表演内容:所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令

表演内容:国学诵读

(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝愿。

四、活动结束:

家长离园

五、教学反思:

新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的欢乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家呈现本学期所学的本事,从而让家进步一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

幼儿园新年活动方案7

活动目标:

1.通过与同伴、老师和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活动,体验友情和师生情。

2.感受传统过新年互赠礼物的欢乐。

3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的欢乐。

活动参与人员:

小中大各年段幼儿和老师

活动时间:

xxxx年x月xxx日上午

活动形式:

各年段相互交织拜年送礼物

活动过程:

一、制作拜新年的礼物(9:30—9:50)

①大班幼儿各制作红灯笼一个!

②中班幼儿各制作新年贺卡一张,里面送上祝愿语!

③小班幼儿各制作新年红包二个,里面包上祝愿语!

二、学说新年祝愿语(9:50—10:00)

放鞭炮,过新年,穿新衣,真喧闹,我们代表XX班全体老师和小挚友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聪慧学习!向沸洋洋的健康学习!向懒洋洋的`不挑食学习!向灰太狼的永不放弃学习!每天开快乐心上幼儿园,健康欢乐的成长,欢乐快乐每一天!祝老师阿姨身体健康、工作顺当、恒久年轻!

三、互赠新年祝愿和礼物(10:00—10:30)

大班把灯笼送给中班的弟弟妹妹,中班幼儿把新年贺卡送给小班的弟弟妹妹,小班幼儿把红包送给大班哥哥姐姐。体验互收礼物的欢乐。

xxx区xxx幼儿园中班段

幼儿园新年活动方案8

活动要求:

1、提前告知家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参与。

家长需做到:

1、把手机调制静音或振动

2、禁止在幼儿园抽烟

3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

一、活动主题:“热喧闹闹过新年”亲子活动

二、活动意图:

随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培育孩子爱妈妈的情感,教化孩子学会感恩,特开展此次活动。

三、活动目标:

1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产生包饺子的爱好。体验劳动的欢乐,增进亲子间的感情,营造过新年的喧闹、欢乐气氛。

2、通过活动熬炼幼儿的生活实力和动手实力,同时培育孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子嬉戏活动,让家进步一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

四、活动时间:20xx。1。22(星期五)09:00——11:30

五、活动打算:通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐

六、活动地点:多功能厅、各班教室

七、活动流程:

1、早上8:50——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)

2、班主任讲话,欢迎各位家长来参与这次的活动。

新的钟声,新的一年,新的祝愿,新的期盼。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出绚丽的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的'大门。新的一年即将来临,为了让小挚友们过一个有意义的新年,特实行庆元旦亲子联欢活动。首先特别感谢各位家长从百忙之中抽空来参与我们今日的亲子活动,感谢你们对我们工作的支持。

3、向幼儿介绍说明今日特色活动的内容、《包饺子》(大家都知道新年到了,吃饺子”是我们的传统习俗。通过包饺子及一系列活动,让宝宝和家长们感觉到节日的暖和,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;)接下来我来介绍一下今日的活动流程、

4、先观赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中心,假如你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中心,再捏两边,最终由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最终将饺子整齐的放在上面。希望小挚友和家长都能同心协力一起做出完备的饺子。

八、包饺子前留意事项

1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要留意卫生。

2、因地制宜,支配好幼儿家长的座位。

3、家长幼儿老师随着音乐一起包饺子

4、场地整理(自由洗手)

5、组织家长、幼儿进行洗手(请家长帮助幼儿,让幼儿自己动手体会包饺子的欢乐,给家长打算毛巾,让家长和幼儿在制定厕所洗手)

6、刚才我看了你们做的饺子,各种造型,小挚友都很棒哦,不过也要感谢我们的爸爸妈妈。现在饺子已经拿去蒸了,我们可以利用这个时间我们来一场竞赛,记住,友情第一,竞赛其次。

九、亲子活动

1、幼儿和家长先抽签分2—3组,每组10—15人

1)、嬉戏、击鼓传花

嬉戏打算、鼓、花

嬉戏玩法、分组嬉戏,十几人围成圆圈坐下,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就摸彩,假如花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式确定负者。按纸条规定行事,如、唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动,内容丰富,形式多样。

2)、嬉戏名称、吸乒乓球

嬉戏打算:9个乒乓球,6只箩筐,吸管若干。

嬉戏玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则、不能用手拿乒乓球。

十、幼儿与家长一起享受美妙的饺子(引导幼儿喂爸爸妈妈吃,并对爸爸妈妈说辛苦了)

老师、现在我们亲自包的饺子最终出炉了。小挚友自己做的劳动成果,我们一起来品尝,我们先喂自己的爸爸妈妈,也可以跟我们的同伴共享。

十一、活动结束:今日,我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参与我们的亲子活动,也因为有你们的参加协作,这一次我们的活动更加有意义!在这里我给大家拜个早年,祝大家新年欢乐,身体健康!也愿我们的宝宝健康成长!

十二、活动结束播放音乐,排队宁静等待,按人数发放礼品、好孩子证书。

幼儿园新年活动方案9

活动目标

1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,情愿表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3、参加节日嬉戏。

4、情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。

环境创设

1、幼儿剪纸展示

2、灯笼鞭炮制作

3、悬挂气球、张贴窗花

4、纸筒制作的烟花装饰舞台

活动口号

新年新气象,呈现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的.表现!

祝愿语口号:鼠年到到到,祝你好好好,祝爷爷奶奶福星照照照,苦恼少少少,祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小挚友们喜讯报报报,前程妙妙妙,祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

活动流程

一、我有小巧手

晨间活动:

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进行区域活动。

(2)老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

1)开场舞——红绸舞

2)儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

《好心情加油站》、《五星红旗我爱你》、《我们的祖国真大》、《唐僧司马咚哩个咚》、《树真好》

3)歌曲展示

《我爱你》、《国旗国旗红红的哩》、《同唱一首歌》、《戏说脸谱》、《龟兔赛跑》、《秋天多么美》

《苹果丰收》、《捏面人》、《猪八戒吃西瓜》、《猴哥》、《雪花飞》

4)舞蹈展示

《挤奶舞》、《哈达献给解放军》、《金孔雀轻轻跳》

三、我有大才智

趣味问答:

1)冬天到了,怎样能让自己变温煦?

2)请你背诵一首古诗,随机说明名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大独创。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年,小挚友又长大了一岁,你又增加了哪些本事呢?

9)小挚友,立刻就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿嬉戏——自理实力夹豆子

亲子嬉戏——你来比划我来猜

幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

幼儿园新年活动方案10

活动一:劳动——干干净净迎新年

活动目标:培育幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。

活动打算:每人打算一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

活动要点:

1、视察并找寻班级四周及幼儿园的白墙壁变脏的地方。

2、幼儿与老师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通过自己的劳动,知道要爱护好幼儿园的环境卫生。

活动二:环境布置——迎“新年”

活动目标:动手布置迎新年环境,体验节日的欢乐。

活动打算:色纸、蜡光纸、浆糊

活动要点:

1、撕贴灯龙。

2、幼儿与老师张贴自己撕贴的灯龙,布置教室。

3、观赏自己的劳动成果。

活动三:迎新年运动会开幕式及踩街活动

活动目标:亲身参加节日庆祝活动,表达自己在节日中的喜悦。活动打算:幼儿穿好统一的服装并化好妆,踩街用的道具。

活动要点:

1、集中幼儿化妆。

2、与幼儿一起探讨外出的留意事项。

3、激励幼儿肯定要克服困难,坚持自己走完踩街的'路程。

4、踩完回到活动室休息、喝水。

5、畅所欲言,与同伴共享心中的欢乐。

活动四:我会做面条

活动打算:和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

活动目标:

1、巩固压、切、拉的玩泥技能,熬炼小手肌肉群。

2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝,并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的欢乐。

活动过程:

1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。

2、把和好的面团分成小面团分到各组。

3、老师示范做面条的方法。

4、幼儿把手洗净,起先做面条。团面团——压扁——

活动五:班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

活动目标:通过歌舞、嬉戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的欢乐,同时体验获得胜利的欢乐。

活动打算:事先让幼儿打算好要表演的节目。

幼儿园新年活动方案11

一、活动班级

幼小三班

二、活动时间

20xx年x月xx日下午2:30

三、活动目标

1、感受迎新年的开心氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的骄傲感,增加孩子的自主性。

2、通过亲子嬉戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的实力,培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

四、活动形式

幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子嬉戏;节目表演。

五、活动打算

1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。

2、物品打算:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子打算的.小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。

3、老师、幼儿统一服装。

六、活动过程

(1)开场

师生一起欢迎家长们的到来,老师们致欢迎词。

(2)联欢活动起先

1、舞蹈:《踏浪》表演者:

2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》

(3)表演者

3、歌曲:《小燕子》表演者:

4、歌曲:《爱我你就抱抱我》表演者:

5、嬉戏:吹气球竞赛。规则:各组分发气球若干,先吹完的组获胜。

6、舞蹈:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:

7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》

(4)表演者

8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的挚友在哪里》

(5)表演者

9、嬉戏:谁跑得快(家长端乒乓球竞赛)

10、T台秀:表演者:

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》

12、配乐诗朗诵:表演者:

13、豫剧演唱:《刘大哥讲话理太偏》

14、亲子嬉戏:踩气球。规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。

15、舞蹈表演:《我来喂妈妈》

16、配乐朗诵:《三字经》

17、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》,送祝愿,放礼炮,共享蛋糕。

18、活动结束,学校代表为孩子们分发礼物。

幼儿园新年活动方案12

新的一年立刻就要来临了,幼儿对节日的到来特别的兴奋,但是幼儿对于元旦的来意并不是很清晰。我们希望通过活动,使幼儿了解元旦的来意,体验动手制作的欢乐,用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室,体会节日的`开心气氛。

一、活动形式

庆元旦、迎新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论