2024届湖北省天门市六校九年级数学第一学期期末检测试题含解析_第1页
2024届湖北省天门市六校九年级数学第一学期期末检测试题含解析_第2页
2024届湖北省天门市六校九年级数学第一学期期末检测试题含解析_第3页
2024届湖北省天门市六校九年级数学第一学期期末检测试题含解析_第4页
2024届湖北省天门市六校九年级数学第一学期期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届湖北省天门市六校九年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.若函数其几对对应值如下表,则方程(,,为常数)根的个数为()A.0 B.1 C.2 D.1或22.我市参加教师资格考试的人数逐年增加,据有关部门统计,2017年约为10万人次,2019年约为18.8万人次,设考试人数年均增长率为x,则下列方程中正确的是A.10(1+2x)=18.8 B.=10C.=18.8 D.=18.83.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且,则S△ADE:S四边形BCED的值为()A.1: B.1:3 C.1:8 D.1:94.如图是由6个大小相同的小正方体叠成的几何体,则它的主视图是()A. B.C. D.5.将抛物线y=(x-3)2-2向左平移()个单位后经过点A(2,2)A.1 B.2 C.3 D.46.要使二次根式有意义,则的取值范围是()A. B.且 C. D.且7.如图,是的直径,切于点A,若,则的度数为()A.40° B.45° C.60° D.70°8.如图,已知:在⊙O中,OA⊥BC,∠AOB=70°,则∠ADC的度数为()A.70° B.45° C.35° D.30°9.下列说法中不正确的是()A.四边相等的四边形是菱形 B.对角线垂直的平行四边形是菱形C.菱形的对角线互相垂直且相等 D.菱形的邻边相等10.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其天中发生的先后顺序排列,正确的是()A.①②③④ B.④①③② C.④②③① D.④③②①11.对于二次函数y=2(x﹣1)2+2的图象,下列说法正确的是()A.开口向下 B.对称轴是x=﹣1C.与x轴有两个交点 D.顶点坐标是(1,2)12.如图,⊙O是正方形ABCD与正六边形AEFCGH的外接圆.则正方形ABCD与正六边形AEFCGH的周长之比为()A.∶3 B.∶1 C.∶ D.1∶二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,圆锥的轴截面(过圆锥顶点和底面圆心的截面)是边长为4cm的等边三角形ABC,点D是母线AC的中点,一只蚂蚁从点B出发沿圆锥的表面爬行到点D处,则这只蚂蚁爬行的最短距离是_______cm.14.如图,角α的两边与双曲线y=(k<0,x<0)交于A、B两点,在OB上取点C,作CD⊥y轴于点D,分别交双曲线y=、射线OA于点E、F,若OA=2AF,OC=2CB,则的值为______.15.点P(﹣6,3)关于x轴对称的点的坐标为______.16.如图,△ABC的顶点A、B、C都在边长为1的正方形网格的格点上,则sinA的值为________.17.一个不透明的口袋中装有若干只除了颜色外其它都完全相同的小球,若袋中有红球6只,且摸出红球的概率为,则袋中共有小球_____只.18.已知二次函数y=ax2-bx+2(a≠0)图象的顶点在第二象限,且过点(1,0),则a的取值范围是_________;若a+b的值为非零整数,则b的值为_________.三、解答题(共78分)19.(8分)阅读理解,我们已经学习了点和圆、直线和圆的位置关系以及各种位置关系的数量表示,如下表:类似于研究点和圆、直线和圆的位置关系,我们也可以用两圆的半径和两圆的圆心距(两圆圆心的距离)来刻画两圆的位置关系.如果两圆的半径分别为和(r1>r2),圆心距为d,请你通过画图,并利用d与和之间的数量关系探索两圆的位置关系.图形表示(圆和圆的位置关系)数量表示(圆心距d与两圆的半径、的数量关系)20.(8分)永祚寺双塔,又名凌霄双塔,是山西省会太原现存古建筑中最高的建筑.位于太原市城区东南向山脚畔.数学活动小组的同学对其中一塔进行了测量.测量方法如下:如图所示,间接测得该塔底部点到地面上一点的距离为,塔的顶端为点,且,在点处竖直放一根标杆,其顶端为,在的延长线上找一点,使三点在同一直线上,测得.(1)方法1,已知标杆,求该塔的高度;(2)方法2,测得,已知,求该塔的高度.21.(8分)如图,在边长为1的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上.(1)画出△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△A′B′C′.(2)求点B绕点O旋转到点B′的路径长(结果保留π).22.(10分)如图,四边形是平行四边形,分别是的平分线,且与对角线分别相交于点.(1)求证:;(2)连结,判断四边形是否是平行四边形,说明理由.23.(10分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分别为D,E,F.(1)求证:CE•CA=CF•CB;(2)EF交CD于点O,求证:△COE∽△FOD;24.(10分)某景区检票口有A、B、C、D共4个检票通道.甲、乙两人到该景区游玩,两人分别从4个检票通道中随机选择一个检票.(1)甲选择A检票通道的概率是;(2)求甲乙两人选择的检票通道恰好相同的概率.25.(12分)为给诞辰周年献礼,广安市政府对城市建设进行了整改,如图所示,已知斜坡长60米,坡角(即)为,,现计划在斜坡中点处挖去部分斜坡,修建一个平行于水平线的休闲平台和一条新的斜坡(下面两个小题结果都保留根号).(1)若修建的斜坡BE的坡比为:1,求休闲平台的长是多少米?(2)一座建筑物距离点米远(即米),小亮在点测得建筑物顶部的仰角(即)为.点、、、,在同一个平面内,点、、在同一条直线上,且,问建筑物高为多少米?26.如图,在菱形中,点在对角线上,延长交于点.(1)求证:;(2)已知点在边上,请以为边,用尺规作一个与相似,并使得点在上.(只须作出一个,保留作图痕迹,不写作法)

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】先根据表格得出二次函数的图象与x轴的交点个数,再根据二次函数与一元二次方程的关系即可得出答案.【题目详解】由表格可得,二次函数的图象与x轴有2个交点则其对应的一元二次方程根的个数为2故选:C.【题目点拨】本题考查了二次函数的图象、二次函数与一元二次方程的关系,掌握理解二次函数的图象特点是解题关键.2、C【分析】根据增长率的计算公式:增长前的数量×(1+增长率)增长次数=增长后数量,从而得出答案.【题目详解】根据题意可得方程为:10(1+x)2=18.8,故选:C.【题目点拨】本题主要考查的是一元二次方程的应用,属于基础题型.解决这个问题的关键就是明确基本的计算公式.3、C【分析】易证△ADE∽△ABC,然后根据相似三角形面积的比等于相似比的平方,继而求得S△ADE:S四边形BCED的值.【题目详解】∵,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC,∴S△ADE:S△ABC=1:9,∴S△ADE:S四边形BCED=1:8,故选C.【题目点拨】此题考查了相似三角形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方定理的应用是解此题的关键.4、C【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【题目详解】解:它的主视图是:故选:C.【题目点拨】本题考查了三视图的知识,掌握主视图是解题的关键.5、C【分析】直接利用二次函数平移规律结合二次函数图像上点的性质进而得出答案.【题目详解】解:∵将抛物线向左平移后经过点∴设平移后的解析式为∴∴或(不合题意舍去)∴将抛物线向左平移个单位后经过点.故选:C【题目点拨】本题主要考查的是二次函数图象的平移,根据平移规律“左加右减,上加下减”利用顶点的变化确定图形的变化是解题的关键.6、D【分析】根据二次根式有意义:被开方数为非负数,分式有意义:分母不为零,可得出x的取值.【题目详解】解:要使二次根式有意义,则,且,故的取值范围是:且.故选:D.【题目点拨】此题考查了二次根式及分式有意义的条件,属于基础题,解答本题的关键是掌握:二次根式有意义:被开方数为非负数,分式有意义:分母不为零,难度一般.7、A【分析】先依据切线的性质求得∠CAB的度数,然后依据直角三角形两锐角互余的性质得到∠CBA的度数,然后由圆周角定理可求得∠AOD的度数.【题目详解】解:∵AC是圆O的切线,AB是圆O的直径,

∴AB⊥AC,

∴∠CAB=90°,

又∵∠C=70°,

∴∠CBA=20°,

∴∠AOD=40°.

故选:A.【题目点拨】本题主要考查的是切线的性质、圆周角定理、直角三角形的性质,求得∠CBA=20°是解题的关键.8、C【分析】先根据垂径定理得出=,再由圆周角定理即可得出结论.【题目详解】解:∵OA⊥BC,∠AOB=70°,∴=,∴∠ADC=∠AOB=35°.故选C.【题目点拨】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.9、C【分析】根据菱形的判定与性质即可得出结论.【题目详解】解:A.四边相等的四边形是菱形;正确;

B.对角线垂直的平行四边形是菱形;正确;

C.菱形的对角线互相垂直且相等;不正确;

D.菱形的邻边相等;正确;

故选C.【题目点拨】本题考查了菱形的判定与性质以及平行四边形的性质;熟记菱形的性质和判定方法是解题的关键.10、B【分析】北半球而言,从早晨到傍晚影子的指向是:西−西北−北−东北−东,影长由长变短,再变长.【题目详解】根据题意,太阳是从东方升起,故影子指向的方向为西方.然后依次为西北−北−东北−东,即④①③②故选:B.【题目点拨】本题考查平行投影的特点和规律.在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚影子的指向是:西−西北−北−东北−东,影长由长变短,再变长.11、D【分析】根据题意从y=2(x﹣1)2+2均可以直接确定函数的开口方向、对称轴、顶点坐标等.【题目详解】解:y=2(x﹣1)2+2,(1)函数的对称轴为x=1;(2)a=2>0,故函数开口向上;(3)函数顶点坐标为(1,2),开口向上,故函数与x轴没有交点;故选:D.【题目点拨】本题考查的是二次函数的开口方向与x轴的交点,以及函数顶点坐标等基本性质,是函数的基础题注意掌握.12、A【分析】计算出在半径为R的圆中,内接正方形和内接正六边形的边长即可求出.【题目详解】解:设此圆的半径为R,则它的内接正方形的边长为R,它的内接正六边形的边长为R,内接正方形和内接正六边形的周长比为:4R:6R=∶1.故选:A.【题目点拨】本题考查了正多边形和圆,找出内接正方形与内接正六边形的边长关系,是解决问题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、25【题目详解】解:∵圆锥的底面周长是4π,则4π=nπ×4180∴n=180°即圆锥侧面展开图的圆心角是180°,∴在圆锥侧面展开图中AD=2,AB=4,∠BAD=90°,∴在圆锥侧面展开图中BD=20=2∴这只蚂蚁爬行的最短距离是25cm.故答案为:25.14、【解题分析】过C,B,A,F分别作CM⊥x轴,BN⊥x轴,AG⊥x轴,FH⊥x轴,设DO为2a,分别求出C,E,F的坐标,即可求出的值.【题目详解】如图:过C,B,A,F分别作CM⊥x轴,BN⊥x轴,AG⊥x轴,FH⊥x轴,设DO为2a,则E(,2a),∵BN∥CM,∴△OCM∽△OBN,∴=,∴BN=3a,∴B(,3a),∴直线OB的解析式y=x,∴C(,2a),∵FH∥AG,∴△OAG∽△OFH,∴,∵FH=OD=2a,∴AG=a,∴A(,a),∴直线OA的解析式y=x,∴F(,2a),∴==,故答案为:【题目点拨】本题考查反比例函数图象上点的特征,相似三角形的判定,关键是能灵活运用相似三角形的判定方法.15、(﹣6,﹣3).【分析】根据“在平面直角坐标系中,关于轴对称的两点的坐标横坐标相同、纵坐标互为相反数”,即可得解.【题目详解】关于轴对称的点的坐标为故答案为:【题目点拨】本题比较容易,考查平面直角坐标系中关于x轴对称的两点的坐标之间的关系,是需要识记的内容.16、【解题分析】如图,由题意可知∠ADB=90°,BD=,AB=,∴sinA=.17、1.【分析】直接利用概率公式计算.【题目详解】解:设袋中共有小球只,根据题意得,解得x=1,经检验,x=1是原方程的解,所以袋中共有小球1只.故答案为1.【题目点拨】此题主要考查概率公式,解题的关键是熟知概率公式的运用.18、【分析】根据题意可得a<0,再由可以得到b>0,把(1,0)函数得a−b+2=0,导出b和a的关系,从而解出a的范围,再根据a+b的值为非零整数的限制条件,从而得到a,b的值.【题目详解】依题意知a<0,,a−b+2=0,故b>0,且b=a+2,a=b−2,a+b=a+a+2=2a+2,∴a+2>0,∴−2<a<0,∴−2<2a+2<2,∵a+b的值为非零实数,∴a+b的值为−1,1,∴2a+2=−1或2a+2=1,或,∵b=a+2,或三、解答题(共78分)19、见解析【分析】两圆的位置关系可以从两圆公共点的个数来考虑.两圆无公共点(即公共点的个数为0个),1个公共点,2个公共点,或者通过平移实验直观的探索两圆的相对位置,最后得出答案.初中阶段不考虑重合的情况;【题目详解】解:如图,连接,设的半径为,的半径为圆和圆的位置关系(图形表示)数量表示(圆心距d与两圆的半径r1、r2的数量关系)【题目点拨】本题考查两圆的五种位置关系.经历探索两个圆之间位置关系的过程,训练学生的探索能力;通过平移实验直观的探索两个圆之间位置关系,发展学生的识图能力和动手操作能力.从“形”到“数”和从“数”到“形”的转化是理解本题的关键.20、(1)55m;(2)54.5m【分析】(1)直接利用相似三角形的判定与性质得出,进而得出答案;(2)根据锐角三角函数的定义列出,然后代入求值即可.【题目详解】解:则即解得:答:该塔的高度为55m.在中答:该塔的高度为【题目点拨】本题考查相似三角形的判定和性质及解直角三角形的应用,熟练掌握相似三角形对应边的比相等和角的正切值的求法是本题的解题关键.21、(1)画图见解析;(2)点B绕点O旋转到点B′的路径长为.【分析】(1)利用网格特点和旋转的性质画出点A、B、C的对应点A′、B′、C′,从而得到△A′B′C′;(2)先计算出OB的长,然后根据弧长公式计算点B绕点O旋转到点B′的路径长.【题目详解】(1)如图,△A′B′C′为所作;(2)OB==3,点B绕点O旋转到点B′的路径长==π.【题目点拨】本题考查作图﹣旋转变换和旋转的性质,解题的关键是掌握旋转的性质.22、(1)见解析;(2)是平行四边形;理由见解析.【分析】(1)根据角平分线的性质先得出∠BEC=∠DFA,然后再证∠ACB=∠CAD,再证出△ABE≌△CDF,从而得出AE=CF;

(2)连接BD交AC于O,则可知OB=OD,OA=OC,又AE=CF,所以OE=OF,然后依据对角线互相平分的四边形是平行四边形即可证明.【题目详解】(1)证明:四边形是平行四边形,,分别是的平分线,,∴,∴(2)是平行四边形;连接交于,四边形是平行四边形,,.即四边形为平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形).【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,解答本题的关键寻找两条线段所在的三角形,然后证明两三角形全等.23、(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)本题首先根据垂直性质以及公共角分别求证△CED∽△CDA,△CDF∽△CBD,继而以为中间变量进行等量替换证明本题.(2)本题以第一问结论为前提证明△CEF∽△CBA,继而根据垂直性质证明∠OFD=∠ECO,最后利用“角角”判定证明相似.【题目详解】(1)由已知得:∠CED=∠CDA=90°,∠ECD=∠DCA,∴△CED∽△CDA,∴,即CD2=CE•CA,又∵∠CFD=∠CDB=90°,∠FCD=∠DCB,∴△CDF∽△CBD,∴,即CD2=CB•CF,则CA•CE=CB•CF;(2)∵CA•CE=CB•CF,∴,又∵∠ECF=∠BCA,∴△CEF∽△CBA,∴∠CFE=∠A,∵∠CFE+∠OFD=∠A+∠ECO=90°,∴∠OFD=∠ECO,又∵∠COE=∠FOD,∴△COE∽△FOD.【题目点拨】本题考查相似的判定与性质综合,相似判定难点首先在于确定哪两个三角形相似,其次是判定定理的选择,相似判定常用“角角”定理,另外需注意相似图形其潜在信息点是边的比例关系以及角等.24、(1);(2).【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)通过列表展示所有9种等可能结果,再找出通道不同的结果数,然后根据概率公式求解.【题目详解】(1)解:一名游客经过此检票口时,选择A通道通过的概率=,故答案为:;(2)解:列表如下:ABCDA(A,A)(A,B)(A,C)(A,D)B(B,A)(B,B)(B,C)(B,D)C(C,A)(C,B)(C,C)(C,D)D(D,A)(D,B)(D,C)(D,D)共有16种可能结果,并且它们的出现是等可能的,“甲、乙两人选择相同检票通道”记为事件E,它的发生有4种可能:(A,A)、(B,B)、(C,C)、(D,D)∴P(E)==.【题目点拨】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.25、(1)m(2)米【解题分析】分析:(1)由三角函数的定义,即可求得AM与AF的长,又由坡度的定义,即可求得NF的长,继而求得平台MN的长;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论