第二课堂活动实施方案_第1页
第二课堂活动实施方案_第2页
第二课堂活动实施方案_第3页
第二课堂活动实施方案_第4页
第二课堂活动实施方案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

其次课堂活动实施方案活动,现拟定本实施方案。一、指导思想努力实现学校、教师与学生共同进展。二、遵循原则1、特色性和校本性相结合的原则一步丰富学校内涵。2、实践性和制造性相结合的原则10和解决问题的力量。3、独立性和导向性相结合的原则的、有打算指导好学生,让学生学有所得,学有所获。4、趣味性和实效性相结合的原则5、参与和竞争意识相结合的原则、乐学、有益。6、全员参与和责任到人的原则果展现或表演。三、活动设置与安排其次课堂内容安排表时间星期二星期四活动地点第八节第八节7.1七年数学七年英语8.1八年数学八年英语9.1九年数学九年英语操场男足男足操场女足女足篮球场男蓝男篮篮球场女蓝女篮乒乓球室衰弱操衰弱操备考二书法书法美术教室绘画绘画音乐教室合唱队合唱队微机室信息技术信息技术备考一棋类棋类四、活动要求1、指导教师对学生的特长辅导要做到长打算,短安排,在有步骤地进展。2、指导教师要切实做好对学生兴趣的培育,使学生的兴趣的思想,讲求辅导实效。3、指导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,对成绩突对取得优异成绩的学生要赐予表彰嘉奖。普及与提高相结合,通过其次课堂活动,使学生的实践技能,从低到高,循序渐进,逐步提高。不能半途而废。6、学校以兴趣班〔队〕为形式开展其次课堂活动,各指导〔队〕的活动内容及辅导安排,负责资料的填写、整理与收集,逐步完成校本教材的编写。写好活动记实。8、每学期至少进展一次活动成果展现。五、治理方法其次课堂活动实行“六定”的治理方法。教师特长与学生特点确定活动内容。动,组织报名,确定人员,落实人数。退、不旷课。要尽力排解外界干扰,保持清静的学习与辅导环境。动小组在一个学年里不变化,要充分作好年度的辅导打算和安排,保证辅导质量。期末按此目标进展评估。六、其他1、学校教务处全面负责对其次课堂活动的组织安排和具体教师肯定补助。2、学校应建立以下活动档案。(1)、总体实施方案;(2)、学年活动打算、学期活动进度表;各兴趣小组辅导教师、成员名单。(4)、教案;(5)、活动记录;(6)、活动成果展现;(7)、活动阶段总结。3、活动成果展现:利用宣传栏、作品展版等,展现学生作品,组织艺术节、歌使学生更乐观的参与兴趣小组活动。学校将赐予嘉奖并纳入年终考核。5、任何活动未经学校允许,不得收取培训费用,不得擅自组织学生外出。出活动。班主任工作创培训学校:周至七中姓名:刘利荣班主任工作创培训学校:周至七中姓名:马微波其次课堂活动设计方案“欢送到我家”—旅游线路设计大赛一、活动目的1、培育学生合作探究的精神与分析问题、解决问题的力量。感态度与人生价值观。物,学会将所学的学问应用到生活中。二、活动形式小组合作探究,课外实践调查,成果汇报。三、活动时间:四、活动预备阶段--课外调查1、原则上将班上的同学按地区分为几个小组,小组以58人为准可适当的调整,并确定小组调查的主题与方向。2、以小组为单位开展对自己家乡本地区的乡土地理状况进展调以从教师那里获得帮助与指导。3、依据小组调查的成果制作一个演示文件与设计一个“旅游路五、“欢送到我家”活动要求与安排述地方的地理位置,并对自己家乡作简洁的介绍。进展“观光旅游”,即是调查成果的展现。的提问,答复作为评分的参考。4、班上的同学与教师依据小组的表现与答复,进展评分。5、最终要进展观众投票六、“最受欢送的家乡”评比活动活动。七、活动小结的介绍。的深厚感情和树立建设家乡、报效祖国的远大志向。八、乡土地理其次课堂活动的意义动实践是很有必要的、意义深远的。力量,提高制造力最为有效的途径。野外考察、社会调查、参观旅游等活动。错综简单的自然、社会分析、思考、解决一连串的问题,这无疑会提高他们地理观看和调查。运用地图、分析和运用地理图表等力量,对训练他们的理解、推断、推理、归纳、综合、评价等思维力量和进展智力有极境、乡土经济进展是严密结合的,远较地理课本学问简单,这就进展学生制造性思维力量。践意义。〔视具体状况可适当修改〕评分规章I严格遵守竞赛规章,不弄虚作假。〔5〕切合活动主题,设计出一条合理的旅游路线。〔15〕整条旅游路线的费用合理适当。〔10〕活动过程有具体的方法步骤和记录,如方案、照片等。〔10〕整个活动能很好的表达出团队合作性。〔5〕要求一般话标准,仪态大方,举止得体。〔15〕601II小组成员参与热忱高,乐观性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论