通用技术制度

通用技术实践室守则通用技术实践室是保证课程实施的重要物质资源，也是进展试验和操作实践教学的必备场所。进入本室的教师、治理人员、学生以及其他人员应自觉遵守本守则。1、进入本室的人员，应认真阅读本守则及《通用技术实践操作标准第一的意识，严格遵守仪器、设备和工具的各项操作要求和各项规章制度，做到标准操作和文明操作。2、对各种仪器、设备、工具和模型应分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，每次试验或加工操作完成后，必需依据安全要求清理用具，放回原处。3、技术实践室应在课外时间向学生开放。经指导教师同意，学生可以依据自主设计工程，进入技术实践室进展设计、制作、试验、探究等技术实践活动。4、对本室的装备做到常常维护、准时保养、定期进展校验，使仪器常常处于良好状态，做到保管与保养结合，努力提高设备器材的完好率、利用率，延长使用寿命。5、确保仪器设备安全、防火、防盗、防锈、防尘、防潮、防热、防腐、防震、防虫、防变形、防变质、防事故等工作，保障仪器设备安全和使用安全。6、实践过程中要认真观看，将实践中的一切现象和数据要照实记录在报告本上。依据原始记录，认真地处理数据分析问题，写出实践报告。实践报告的内容包括实践日期、目的、原理、内容、观看结果、反响式、对现象的解释、结论、以及最终的评价等。7、对实践的内容和安排不合格的地方可提出改进意见，对实践中一切现象包括反常现象应进展争论，并大胆提出自己的看法，做到生动、活泼、主动的学习。8、对仪器的损坏和报废，由当事人填写仪器报损单，办理相关手续。9、仪器、设备、工具和模型等外借，需经有关领导批准，并办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点和检查。10、教学仪器、设备、工具和模型要依据《配备名目》分类编号，并入账登记。做到账目与实物相符。每学期完毕时做检查。11、建立健全仪器设备和教学使用的档案，妥当保存仪器设备的产品说明书。12、仪器设备和器材要有专人负责治理，治理人员应生疏所治理仪器设备和器材的性能指标。13、下班、例节假日期间，要加强对技术实践室门、窗、安全用电和防火防爆方面的检查。钳工安全操作规程一、整切1、锤头和锤把要安装结实，没有楔子不准使用。2、锤头、扁铲上不准有淬头裂缝或卷边及毛刺，錾切工件时要留意自己和他人不要给切屑击伤。3、锤击时要留意四周环境，依据工作场所状况在工作前放好安全网。4、不得戴手套操作。二、锉削1、使用锉刀应装上手柄，并且刀柄不得有裂缝。2、锉刀放置不得伸出工作台外。3、不准用锉刀撬、砸、敲打其他物品。4、锉刀在工件上不能推拉过端。5、不得将坚硬物品放置于锉刀之上。三、划线1、工件支撑确定要结实平稳。2、平台要保持干净，搬动时要防止平面滑伤，保持平台工作面的精度。3、防止划针针端刺伤自己及他人。四、锯割1、锯条不易过松或过紧，以免断裂。2、锯割工件确定要夹紧、夹牢，锯切位置不宜伸出过长。3、工件锯割开头或将要切断时，须轻轻推锯，以防滑出碰手或使锯条断裂。五、攻丝套丝1、工作前必需检查扳牙、扳牙架、丝锥和丝杠是否有损坏裂纹。2、使用丝锥和扳牙时，确定要垂直加工工件，用力均匀，不要过猛，以防工具及工件损坏。六、刮研1、刮刀确定要装好手柄方可使用，以免戳伤。2、刮研时不要用力过猛，以免滑脱刺伤。3、刮研时工件要轻拿轻放，而合研外表，必需保持清洁。4、工件研磨时不要用力过猛，推拉时不得过长。钻床安全操作规程1、未经指导教师同意，切勿擅自使用钻床，以避开发生损害事故。2、学生使用本钻床前必需经过培训，生疏其性能，把握手柄操作的技能和要领。3、工作前要扎好袖口，女学生的长发应扎紧挽于工作帽中，严禁戴手套操作。使用前必需全面检查，一切正常方可使用。412mm，调整高度时必需握紧手把。5、使用时工件要紧固在平口钳上，钻头要夹牢，固定部位要夹紧。6、钻钢件必需使用冷却液，将要钻透时压力要轻，严禁手摸，嘴吹铁屑。7、钻孔时精神要集中，严禁谈笑。8、制止接触旋转中的钻头、工件，防护设备要齐备。9、工件夹装必需结实牢靠。钻小件时，应使用工具夹持，不许用手拿着或按着钻。10、钻头上绕长铁屑时，要停车去除，制止用口吹、手拉，应使用刷子或铁钩去除。11、觉察特别状况应马上停车，并报告指导教师。12、操作完毕后，应先关闭钻床电源开关，再清理台面废物。车床安全操作规程一、开车前1、检查机床各手柄是否处于正常位置。2、检查机床安全罩是否装好。3、检查机床润滑状况。4、操作者不准带围巾、手套，袖口要扎紧，应穿合体的工作服、戴工作帽。二、装卸工件1、工件要夹正、夹牢。2、工件安装、拆卸完毕顺手取下卡盘扳手。3、安装、拆卸大工件时，应当用木板保护床面。三、安装刀具1、刀具要垫好、放正、夹牢。2、装卸刀具时和切削加工时，切记先锁紧方刀架。3、装好工件和刀具后，进展极限位置检查。四、开车后1、不能转变主轴转速。2、不能度量工件尺寸。3、不能用手触摸旋转着的工件，不能用手触摸切屑。4、切削时要戴好防护眼镜。5、切削时要精力集中，不许离开机床。6、不准两人同时操作一台设备。五、使用完毕1、工、夹、量具、附件妥当放好，清理场地。2、将走刀箱移至机床尾座一侧，关闭电源。钻铣床安全操作规程1、未经指导教师同意，切勿擅自使用钻铣床，以避开发生损害事故。2、学生使用钻铣床前必需经过培训，生疏其性能，把握各操作部位的技能和要领。3、工作前要扎好袖口，穿戴好防护设备，女学生的长发应扎紧挽于工作帽中，严禁戴手套操作。使用前必需全面检查，一切正常方可使用。4、钻床的平台要紧住，工件要夹紧。钻小件时，应用专用工具夹持，防止被加工件带起旋转，不准用手拿着或按着钻孔。5、自动走刀，要选好进给速度，调好行程限位块。手动进刀一般按渐渐增压和减压的原则进展，以免用力过猛造成事故。6、调整钻床速度、行程、装夹工具和工件时，以及擦试机床时，要停车进展。7、机床开动后，不准接触运动着的工件、刀具和传动局部。制止隔着机床转动局部传递或拿取工具等物品。8、钻头上绕长铁屑时，要停车去除，制止用口吹，手拉、应使用刷子或铁钩去除。9、觉察特别状况应马上停车，并报告指导教师。10、操作完毕后应先关闭机床电源开关，再清理台面废物。砂轮机安全操作规程1、未经指导教师同意，不得任凭使用。2、砂轮必需戴好砂轮罩，托架距砂轮不得超过5mm。3、工作中，使用者要戴上防护镜、防尘口罩，站立于砂轮机侧面操作。4、使用砂轮机时，严禁两人同时使用砂轮，严禁在砂轮侧面磨削，严禁在磨削时嬉笑与打闹。5、砂轮只限于磨刀具、不得磨笨重的物料或薄铁板以及软质材料〔铜、铝等〕和木制品。6、砂轮机启动后，需待砂轮运转平稳后，方可进展磨削，压力不行过大或用力过猛。砂轮的三面〔两侧及圆周〕不得同时磨削工件。7、砂轮片在更换前应检查是否有裂纹，更换后需108、在使用过程中要常常检查砂轮片是否有裂纹、特别声音、摇摆、跳动等现象，假设觉察应马上停车，并报告指导教师。9、使用后必需关闭砂轮机电源。数控激光切割机安全操作规程1、操作者须经过培训，生疏设备构造、性能，把握操作系统有关学问。2、按规定穿戴好劳动防护用品，在激光束四周必需佩带符合规定的防护眼镜。3、在未弄清某一材料是否能用激光照耀或加热前，不要对其加工，以免产生烟雾和蒸气的潜在危急。4、严格依据激光器启动程序启动激光器。5、设备开动时操作人员不得擅自离开岗位或托人待管，如确实需要离开时应停机或切断电源开关。6、要将灭火器放在顺手可及的地方；不加工时要关掉激光器或光闸；不要在未加防护的激光束四周放置纸张、布或其他易燃物。7、在加工过程中觉察特别时，应马上停机，准时排解故障或报告指导教师。8、保持激光器、床身及四周场地干净、有序、无油污，工件、板材、废料按规定堆放。9、对的工件程序输入后，应先试运行，并检查其运行状况。10、工作时留意观看机床运行状况，以免切割机走出有效行程范围或两台发生碰撞造成事故。11、使用完毕要关闭电源。防火安全学问1、如何防止火灾的发生防止火灾发生的关键是做好火灾的预防工作，同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全治理规定，就能有效预防火灾的发生。教室、试验室、教研室的防火：在试验室、教研室实习或工作时，确定要严格遵守各项安全治理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、关心仪器设备等状况，使用完毕应认真进展清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应去除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危急品时，更要认真执行防火安全规定，中途离开试验室时，应切断电源。2、初起火灾如何报警及扑救发生火灾必需马上报警〔可向学校保卫处“1111”值班室报警。报警时，要讲清发生火灾的单位名称、地址，尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小、报警人姓名、联系等要素。如向公安消防“119“火警台报警，则必需派人在校门口或关键路口等候消防车并带至火灾现场。在报警的同时，可在校管人员或保卫人员的带着下，就近使用灭火器或开启消防栓进展灭火。如火势较难把握时，除连续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。3、当遇到火灾时如何逃命在公寓、教室、餐厅、消遣场所被突发的火灾所困时，应设法在确保安全的前提下进行自救逃命。火势不大时要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。在浓烟中避难逃命，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳楼，可用绳子或把窗帘、床单撕成条状连起来，紧栓在门窗档和重物上，顺势滑下。当被大火围困又没有其他方法可自救时，可用手电筒〔夜间、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队员准时觉察，组织营救。呼救，也是一种主要的挽救方法。紧急逃命自救方法：假设火灾逃命必需穿过浓烟时，逃命者可以就地取材，把毛巾或衣服用水打湿，折叠起来捂住口鼻，尽量弯腰低身，手扶墙壁，必要时可在地上匍匐前进，快速向安全地方通行。假设被烟火困在较低的楼层，可用专用绳自救，假设没有绳子，自救者可以将布匹、床单、被罩、窗帘等结实地系在一起，打结时先将每端打小结，再连接起来打成结实的大结，制成一根绳索后，可以把它的一端栓在室内的重物、桌子腿、结实的窗架等可以承重的地方，然后渐渐滑下。假设被困楼层较高或者逃命通道已被浓烟烈火封堵，可沿安全楼梯向上跑到楼顶的天台或者转移到其它安全的房间、阳台上，急躁等待消防人员的救援。通用技术设计室守则通用技术设计室是保证课程实施的重要物质资源，也是进展设计试验和操作教学的必备场所。进入本室的教师、治理人员、学生以及其他人员应自觉遵守本守则。1、进入本室的人员，应认真阅读本守则。树立安全第一的意识，严格遵守仪器、设备和工具的各项操作要求和各项规章制度，做到创设计、标准操作和文明操作。2、对各种仪器、设备、工具和模型应分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，每次设计或试验操作完成后，必需依据安全要求清理用具，放回原处。3、技术设计室应在课外时间向学生开放。经指导教师同意，学生可以依据自主设计思路，进入技术设计室进展设计、制作、试验、探究等技术实践活动。4、对本室的装备做到常常维护、准时保养、定期进展校验，使仪器常常处于良好状态，做到保管与保养结合，努力提高设备器材的完好率、利用率，延长使用寿命。5、确保仪器设备安全、防火、防盗、防锈、防尘、防潮、防热、防腐、防震、防虫、防变形、防变质、防事故等工作，保障仪器设备安全和使用安全。6、设计过程中要思路清楚，目的明确，将设计过程中的思路和步骤照实记录在报告本上。依据原始记录，认真地处理数据分析问题，写出设计报告。设计报告的内容包括设计日期、目的、原理、内容、试验结果、反响式、对现象的解释、结论以及最终的评价等。7、对设计的内容和方法不合理的地方可提出改进意见，对试验中一切现象包括反常现象应进展争论，并大胆提出自己的看法，做到生动、活泼、主动的学习。8、对