道德模范教师事迹材料：敬业奉献

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余老师自1994年以来始终从事高中英语教学工作，长期以来为适应时代的要求，她不断仔细学习先进的教育理论，不断更新自己的学问体系，不断拓宽自己的学问视野，是一名具有丰厚、系统的专业学问，具有扎实、有用的业务功底，能胜任各班级教学任务的优秀老师，赢得了同学、家长的信任和支持，得到了各级领导的充分确定。20xx年获武进市政府嘉奖，并连续被评为郑陆镇优秀老师、河三口中学首届十佳青年老师，并在武进区老师基本功竞赛〔解题〕和青年老师形象技能竞赛中获奖。

自1994年以来，长期担负高中英语教学工作。无论哪项工作，她都全身心投入，发挥模范表率作用。在教学中，始终坚持“多鼓舞，多表扬”的原则，坚持“面对全体同学，扶持偏科生”的原则，用自己对英语的喜爱去感染着一届届的同学，所任班级的英语成果始终名列前茅。同时，余老师还牺牲了很多休息时间为偏科的同学补课，细心辅导，得到了每届同学的全都好评。从教近二十年来，每年的工作量都很大，任务重，但始终任劳任怨勤奋工作，取得了令人满足的成果。

俗话说：“学校无小事，到处皆教育”。二十多年来，余老师非常留意自己的道德修养，留意自己在同学面前的一举一动，一言一行，努力在很多不经意的小事中，让同学感受到老师的人格魅力。

同学曾这样写道：“余老师，你是一株温顺的常青藤，或许你很平凡，但你细密的绿叶却为我搭建了一片天空，给了我向上攀登的平台；或许你并不起眼，但你弯弯的脉络却始终延长，深深地融进我的心里，让我有追求幻想的动力。你是我心中的橡树，由于你的坚韧指引我前进；你是我心中的常青藤，由于你的温顺赐予我动力，感谢你，感谢一路有你相伴！”

另一名同学写道：“你去澳大利亚回来后，常常在学校吃晚饭，然后备课，批改作业到天色晚了才回去。你说：‘这么长时间不上课，都快忘了，当然要多花点时间。’仔细负责是你不变的信念与执着。无论你面对如何肆虐的风雨和滔天的巨浪，在人生的风雨中，你总是笑着面对。感谢您，余老师，感谢您教会我仔细负责，教会我用一颗真挚的心去对待生活。”

精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，人格需要人格的陶冶，爱就是最好的教育。余老师在平凡工作中诠释着老师工作的宏大，彰显着工作的价值和生命的责任，在平凡的岗位上制造了不平凡的业绩。

道德模范老师事迹材料：敬业奉献2

二十年的春风秋雨，云卷风舒，是她专心流淌过的每一天，如同一股清爽的春风吹拂在这个平凡的岗位上。老师职业平凡朴实，工作辛苦。然而就是在这个平凡的岗位上，她二十年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值，“敬业奉献”就是她人生的写照。

“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简洁的事做好，就是不简洁。”这是她最喜爱的一句教育格言。去年担当高三毕业班班主任时，她不仅重视班级管理，营造高考气氛，而且她时时刻刻关注着同学的`学习和纪律状况。每天早读开头前她肯定已经站在教室里了，每天总是在晚自修开头后才离开教室，每个大课间休息她都进班对同学进行耐烦细致的辅导。由于她信任，一个胜利的班主任首先是一位勤快而细心的班主任，只有多接触同学多沟通，才能多了解状况。她所带过的班级两次被评为常州市“先进班级集体”，多次被校评为先进班集体。她个人也多次被评为校优秀班主任。

她是一位同学信任的班主任，也是一位同学乐于与她沟通的导师，总有导生会主动找她沟通，由于她的脸上始终洋溢着亲切的微笑，她喜爱与同学以公平的姿势进行面对面的沟通与沟通，尤其是对那些“学困生”倾注了更多的关怀，时常鼓舞他们，使他们找回自信。去年毕业的同学王萍在寄给她的新年贺卡中写到：感谢您高三时对我的照看和教导！那时同学间的相处是那么融洽那么快乐，而老师又是那么令人敬重，老师对我们无微不至的关心以及严谨、一丝不苟的教学看法都令我折服…。

“为了每一位同学的进展”不是一句简洁的口号，而是一种教育品行，一种教学理念”。老师不应当只教会同学去利用课原来完成作业，而是应当让同学“学会”学习。她深化钻研教材，细心设计教法，不断积累教学阅历。她坚持课堂教学改革，以同学主体，创设布满情趣的课堂气氛，使同学在开心中得到进展，在进展中获得开心。她的同学都爱上她的课，在欢乐中学习。她所带班级在历次高考中成果优秀，得到了同学、家长和学校的全都认可。她从不间断对业务的钻研和理论学习，主动参与校省级课题组活动，并主动撰写论文有多篇论文获一等奖。20xx年被评为武进区学科带头人。三次受到武进区人民政府嘉奖，多次被评为镇“优秀老师”，20xx年被评为校首届“十佳青年老师”。

一份春华，一份秋实，在教书育人