2023年江苏省苏州市姑苏区中考一模语文试题

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一、基础知识综合

1.阅读下面的文字，按要求答题。城里有园林，城外有水乡，苏州好风光！无论是（tián））（）静温柔的小桥流水、典雅秀美的古典园林，还是千姿百态的乡野民居，都显示出其独特的个性。苏州文化底蕴丰富厚实，山山水水与历史的（cāng））桑变化引发了文人墨客的无限感概，他们用不同的文学样式（ōu）歌苏州的湖光山色、乡土风情，那些（guī））丽的篇章，为苏州的自然风光和人文景观增添了辉煌的色彩。今天，我们吟咏这些作品，可以感受到诗人们跳动的脉博，更好地领悟家乡这方土地的丰富内涵。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①（tián）_____静②（cāng）_____桑③（ōu）_____歌④（guī）_____丽

(2)文中有两个错别字，把它们找出来并改正。

①_____改为_____②_____改为_____

二、情景默写

2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（1）不畏浮云遮望眼，_____________。（王安石《登飞来峰》）

（2）长风破浪会有时，_____________。（李白《行路难》）

（3）_____________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

（4）安得广厦千万间，_____________！（杜甫《____________》）

（5）予独爱莲之出淤泥而不染，_____________。（()《爱莲说》）

（6）《孟子》中“尽信书，不如无书”揭示了学习要思考的重要性。关于学习与思考的关系，《论语·为政》有言：“____________，_____________。”

三、语言表达

3.在对联专题学习中，老师提供了以下字词材料。请运用材料创作一幅对联。

彩云芳草山碧水清归茂

上联：____________下联：____________

4.2023年3月26日上午，苏州首届城市马拉松在金鸡湖畔鸣枪开跑，本次马拉松设置了全程马拉松、半程马拉松、家庭跑三个项目，共计25000名跑友参加比赛。特色赛道、专属奖牌成亮点。下图为本届马拉松的LOGO，请说说这一LOGO设计上有哪些精妙之处。

四、名著阅读

近日，有网民建议把《水浒传》相关内容从中小学课文和课外讲物中清除出去。对此，专家答复如下（摘录）：第一、《水浒》文学价值巨大，《水浒》是中国历火史第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回体小说的先河，仅从文法角度来说，全书谋篇布局非常纯熟，将草蛇灰线法运用得淋满尽致。第二，《水浒》是批判性阅读的好载体。老师在教学中用准确的方式引导中小学生实行批判性阅读。第三，《水浒》蕴含着丰富的教育价值。教学中，教师会引导学生读故事、读人物、读社会、读人性，如“庙堂失序与江湖理想”“个体失路的偶然与必然””快意恩仇与暴力滥杀”“水浒女性的是是非非”“侠义与忠义”“江湖聚义的善与恶”“反叛与归顺”等专题探究，学生带着这些思辨性的专题，并在教师的引导下去开展深度阅读，不仅能够进入文本深处，也能培养他们的个性阅读、独立思考的能力。【小贴士】“草蛇灰线法”是用草中之蛇的变化不定和手抓灰烬画线的时有时无来比喻。如用“哨棒”勾连的“武松打虎”。“哨棒”忽隐忽现，将武松打虎这一波澜壮阔的情节自然巧妙地推进。“哨棒”引导人们随武松去打虎，当哨棒折断的时刻，读者的紧张度一定是和武松一样到达顶点，武松勇武非凡的英雄形象也同时成功塑造。

5．请结合右侧的小贴士，用“瓢”来分析“草蛇灰线法”在“智取生辰纲”中的运用。

6．在开展“个体失路的偶然与必然”的专题探究时，有同学认为鲁达拳打镇关西是“偶然”的，小苏却认为是“必然”的。你的观点是什么呢？请结合小说内容简要分析。

五、对比阅读

阅读下列古诗文，完成下面小题。

（一）代迎春花招刘郎中①白居易幸与松筠②相近栽，不随桃李一时开。杏园③岂敢妨君去，未有花时且看来。

（二）中书东厅迎春韩琦覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。

（三）久之，召还。宰相欲任南省郎，而禹锡作《玄都观看花君子》诗，涉讥忿，当路者不喜，出为播州刺史。诏下，御史中丞裴度为言：“播极远，猿狖所宅，禹锡母八十余，不能往，当与其子死诀，恐伤陛下孝治，请稍内迁。”帝曰：“为人子者宜慎事，不贻亲忧）。”度不敢对，帝改容曰：“朕所言责人子事，终不欲伤其亲。“乃易连州，又徙夔州刺史。……由和州刺史入为主客部，复作《游玄都》诗。禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰：“彭刘梦得，诗豪者也。其锋森然少敢当者予不量力往往犯之。夫合应者声同，交争者力敌，一往一复，欲不能。”（节选自《刘禹锡传》）

（四）琦蚤有盛名，识量英伟，临事喜愠不见于色。当是时，朝廷多故，琦处危疑之际，知无不为。琦天资朴忠，折节下士，无贱贵，礼之如一）。尤以奖拔人才为急，傥④公论所与，虽意所不悦，亦收用之，故得人为多。选饬群司，皆使奉法循理。其所建请，第顾义所在，无适莫心。与富弼齐名，号称贤相，人谓之“富韩”云。徽宗追论琦定策勋，赠魏郡王。（节选自《宋史·韩琦传》）

[解释]①刘郎中：即刘禹锡。刘禹锡被贬后，曾写诗用桃花来讽刺满朝新贵。②松筠（yún）：松与竹。③杏园：园名。唐时为新进士游宴之地。④傥：倘若，假使。

7．发挥联想和想象，用生动形象的语言描绘“覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄”所表现的画面。

8．请根据表格中提供的方法，解释“选文字词”中的加点字词。方法选文字词释义【课内迁移】卿今当涂掌事，不可不学。当路者不喜①【语境推断】“出为播州刺史”，“又徙夔州刺史”。乃易连州②【指出通假】选贤与能（“与”同“举”，推举）琦蚤有盛名③【查工具书】《古代汉语词典》饬：①整治；②谨慎；③告诫；④修饰。选饬群司④

9．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限三处）

其锋森然少敢当者予不量力往往犯之

10．请将材料（三）、（四）中画横线的句子翻译为现代汉语。

（1）为人子者宜慎事，不贻亲忧。

（2）琦天资朴忠，折节下士，无贱贵，礼之如一。

11．白居易称“彭城刘梦得，诗豪者也。”请结合材料（一）、（三）和下面的两首诗，具体分析刘禹锡性格上“豪”的表现。元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子刘禹锡紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。再游玄都观刘禹锡百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来。12．同样写迎春花，为什么白居易强调它“不随桃李一时开”，而韩琦却突出它与“百花千卉共芬芳”？

13．结合选文（四）内容，说说韩琦为什么“号称贤相”。

六、现代文阅读

阅读下面三则材料，完成下面小题。

材料一：ChatGPT（ChatGenerativePre-trainedTransformer）是OpenAI公司新推出的一款基于超大规模人工智能模型的人机对话应用程序，代表着近年来人工智能技术发展的新高度。该程序连接大量的语料库，具备惊人的资源搜索整理能力、文本生成能力、代码编写能力和自然语言对话能力，能根据聊天的上下文进行多维度、多层次的互动，还能完成撰写论文、翻译文本、生成代码等任务。据介绍，GPT-4在多项考试中表现出色，包括美国律师考试，美国法学院入学考试，SAT（也称“美国高考”）的阅读和数学考试、GRE（留学研究生入学考试）等。有调查显示，美国89%的大学生都在用它完成作业，另据报道，针对ChatGPT的限制措施相继出台：一些大学开始禁止在课堂。作业和论文中使用它，部分教育行政机关限制学校访问和使用它；许多杂志禁止使用它生成的文本，也禁止将其署名为……

材料二：如何更好利用这一新科技？中国之声《新闻有观点》对话各教育专家。赵斌：（1））。在新技术面前，因循守旧、不思进取才是真的问题。新科技的应用宜疏不宜堵，直接禁止使用是最坏的策略，不如把它变成一个学习工具。在信息爆炸式增长的现代快节奏社会，灌输式教育已不现实，需要学生先对新东西感兴趣，再主动去寻找资料学习不明白的既有知识，而能够快速给出答案、锻炼学生提问能力、与学生共同思考的ChatGPT可以很好地服务这一过程。此外，老师往往没有充足的时间去解答每一名学生的个性化问题，现在学生用它就可以得到许多问题的答案。吴永和：整体而言，我有条件地赞同赵斌教授的观点。当前，数字化是世界范围内教育转型的重要方向。ChatGPT会给教育界带来积极影响，新技术的应用有助于在守正创新中实现素质教育，使教育逐步从关注知识的传递走向关注能力和创新。我们的确需要与时俱进，利用这一智能工具来促进学生进行深度学习、有意义的学习、有价值的学习，……蒋金凤：去年寒假，我校尝试用ChatGPT来完成学生们的寒假作业，并将人机两类作业进行对比，仅仅从答案的知识正确性来看，ChatGPT是没有问题的，但在开放性、创意性的作业（尤其是实践作业）上，并非只有一种标准答案，对比下来学生的作业更富有创意。智能机器人的出现确实会对教育产生一些冲击，但我们没有必要过度忧虑学生是否会因为依赖而“躺平”，我们希望通过这样一场实验，让孩子们也看到人机各自的优势和不足，这样我们才不会恐慌，才能做到人机相互补充，相得益彰，无论是智能手机，还是智能机器人，它到底是有利还是有害，取决于我们怎么去使用它。可见，（2））。

材料三：要判定一项技术究竟是朋友，还是敌人？核心与关键在于它能够帮助我们做什么，ChatGPT有很多优点，但同时也存在一些潜在的威胁，如抄袭、真假信息难以辨别、不具备培养学生批判性思维和解决问题的能力等问题，违规及恶意使用致使青少年或者其他弱势人群身心健康受到威胁，尤其是由于其训练数据的来源和处理方式等不确定因素，可能会导致其输出具有意识形态和特定价值导向的结果，不利于学生全面、健康地成长。（编选自《ChatGPT：学校教育的朋友？还是敌人？》）14．请在材料二的横线处各补写一句话、表明两位专家的观点。

15．请结合三则材料。说说教育专家吴永和为什么是“有条件地”赞同赵斌教授的观点。

16．为应对ChatGPT给教育领域带来的挑战，《新闻有观点》就“如何科学布置作业”征集建议。请阅读三则材料。提两条建议。

阅读下面的文章，完成下面小题。手艺的江湖明前茶①大雨初歇，我拎着要修的鞋子出门了，才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡，只能失望地往回走。忽见20米开外，一位修自行车的师傅正在翻转自行车，准备把漏气的轮胎卸下来。我便问他：“鞋子开胶了，急寻鞋匠来修，你可知道鞋匠什么时候出摊吗？”②师傅打量我手里的鞋，断然道：“你这鞋，他弄不来。老鞋匠手劲儿过人，修鞋多半是挤完502胶，像捏饺子皮似的，用力把你这脱胶的鞋帮捏拢了。可你这鞋帮子将来还得开裂，想永不开胶，得缝一圈麻线……”听这意思，他才是一位民间的修鞋高人。③我也不赶时间，索性坐下来等他修完车，再帮我修鞋。只见他准备了半盆水，将自行车轮胎一段段捆在搪瓷盆里找漏点，找到漏点后，将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烤软了，再严严实实地补在漏点上。接着，他用电动磨轮在补漏点附近小心锉磨，就像给美人遮瑕一样，让轮胎平滑匀整，看不出任何补漏痕迹。④师傅的修鞋功夫果然到家，我穿了缝牢的鞋，感觉他的手艺高超，就陆续把家里的鞋子带去修。师傅的脾气并不好，有人来修车，他会抛出一团白棉线，说：“去打盆水，把车子擦亮了，我再给你修。看看你，车子从来不保养，都脏成什么样了。我小时候，一辆二八大杠凤凰自行车，享受的是家人待遇。现在的年轻人，总觉得鞋是鞋，车是车。要知道，你这么薄情，物件儿也不会跟你多久。”那些来修车的人倒也不恼，蹲坐在小马扎上，擦起自己的车子来。也许，让人低头的不仅是修车师傅那张饱经世事的脸，还有什么都难不倒他的扎实手艺。如今来修的，有数千元的碳钢山地车、竞速自行车，还有可以在半空中拨转车头、脱手斗技的小轮车，对，就是在奥运会上争金夺银的小轮车。师傅修好了他们的特技小轮车，小伙子们还会在附近的高坡和台阶上来一段表演。修车师傅也津津有味地欣赏，还拿起手机追拍视频。⑤师傅在这里摆摊30年了。这些年瞬息万变的社会潮流不仅没有吓退他，反而如对手一样逼他进步，让他有了十八般武艺。一开始，他只会开锁配钥匙。后来，有了指纹锁和密码锁，活就少了，这迫使他开始学修自行车。再后来，自行车少了，他又去学习修摩托车和电动车。地铁时代到来，他终于开始学习修鞋了。从前，修鞋子的事情也单纯，无非是鞋子开胶了，要上胶捏拢；或者鞋跟磨歪了，要钉个鞋跟。如修鞋的活计可复杂了，尤是鞋跟就有木质的、水晶的、金属的……鞋面也五花八门，丝绒的、织锦的、仔的……修法都不一样。⑥有一次，一个姑娘拿了一双绣满了水晶钉珠和丝锻花纹的鞋来修。修车师傅一看，是鞋面上剐坏了一小块儿。立刻坐上小马扎，一边手绘地图，一边热情地说：“这得织补，我知道谁的织补手艺最好。”他告诉她去某银行24小时自助点门口，找那个长年蹲守的技艺超群的织补大嫂。我笑着说：“你还给对手介绍生意啊！哪天您也学会织补手艺，您就能把这一带的活儿全包了。”师傅大笑着回应说：“那多没意思！这就好比令狐冲不见了东方不败①，没了对手，还有啥意思？武侠的江湖中大家互为对手又相互激励，手艺的江湖也应该是各美其美、百花齐放才对。”⑦修车师傅有这个胸襟，我完全相信。我亲眼见他的工具柜里放着金庸的《笑傲江湖》，等生意的时候就看看，书都翻得起了毛边儿。我也经常听到他的修车铺在黄昏时分播放贝多芬的作品，有时是《英雄交响曲》，有时是《田园交响曲》。夕阳碎在修车师傅的太师椅上，给它镶上一道金边，习习凉风吹过他平静惬意的脸，有一种别样的肃穆和坦然）。⑧在我眼里，他就是一位在繁华市井过起田园生活的凡人英雄。无论生活如何波澜起伏，他都不怵②，有一股兵来将挡、水来土掩的英雄气概。他从未被这世界层出不穷的变化击倒过，反而越挫越勇，最终战胜了自己，十八般手艺傍身。⑨每当我被生活中的变化抵到墙角而气馁时，他的故事总给我无尽的勉励。（选自《读者》2022年23期有删改）

[解释]①武侠小说《笑傲江湖》中两人互为对手。②不怵：不害怕。

17．写了平淡生活中的民间手艺人——修车师傅的故事，传递其美好品质。请根据故事的相关内容填空。《手艺的江湖》对应段落③④⑤⑥再件修补自行车胎（2）练就多种手艺（4）特点或品质（1）直率，有人情味（3）热情，胸襟豁达

18．联系文本内容，说说第⑤段和第⑥段两处“对手”的含义。

（1）这些年瞬息万变的社会潮流不仅没有吓退他，反而如对手一样逼他进步，让他有了十八般武艺。

（2）没了对手，这日子还有啥意思？

19．请根据提示，为文中画线句做出赏析性批注。

夕阳碎在修车师傅的太师椅上，给它镶上一道金边，习习凉风吹过他平静惬意的脸，有一种别样的肃穆和坦然。（从描写角度）

20．在中国文化中，“江湖”一词从“江河湖泊”的本义中衍生了多重引申含义：

①四方各地，即民间；②隐士的居所；③各处流浪靠卖艺卖药等生活的人，及其所从事的行业……请结合