育婴师培训计划与大纲83966

育婴员职业标准培训计划与大纲育婴员、育婴师培训计划1一、培训目标1二、教学要求1三、教学计划4育婴员、育婴师培训大纲5一、说明5二、课程内容及课时分配7三、教学要求及内容7育婴员、育婴师培训计划一、培训目标以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据，使培训对象通过了解育婴员专业理论知识，熟练掌握专业技能，达到相应的专业技能水平二、教学要求（一）、理论知识要求1、职业道德1）、职业道德基本知识育婴员职业标准培训计划与大纲育婴员职业标准培训计划与大纲————#——教育动作发展、智力发展、社会行为培养、实施个别化教学（游戏）3338理论知识部分合计100100实际操作部分生活照料饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生3228日常生活保健与护理生长监测、预防接种、常见疾病护理、危险因素识别、预防铅中毒、危险因素识别、预防意外伤害2022教育动作发展、智力发展、社会行为培养、实施个别化教学,游戏）4850实际操作部分合计100100育婴员、育婴师培训大纲一、说明1、育婴员课程的性质与任务通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握基本育婴员对育婴对象（孩子）应当了解的生理和心理发育特点，掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。2、育婴员教学的基本要求全面了解育婴员课程中的理论知识,熟练运用实际操作技能中的的各项内容.熟练掌握育婴对象（孩子）的生理和心理发育特点,了解相关的法律法规和政策.3、育婴员教学中应注意的问题教学过程中,育婴员的教学多注意以下几个方面：育婴员应侧重于基本操作技能的培养；明确和保姆不同的社会地位及相应的责任感；多掌握一些实用的教育手段和方法,可知其然不知其所以然;4、育婴师课程的性质与任务通过本课程的教学与培训,使培训对象掌握基本育婴师对育婴对象（孩子）应当了解的生理和心理发育特点,掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。5、育婴师教学的基本要求全面了解育婴师课程中的理论知识,熟练运用实际操作技能中的的各项内容。熟练掌握育婴对象（孩子）的生理和心理发育特点，了解相关的法律法规和政策。6、育婴师教学中应注意的问题教学过程中，育婴师的教学多注意以下几个方面:应加强理论知识的学习，培养在理论体系指导下的灵活运用和创新;在加强教育内容教学的同时,对生活照料和日常生活护理与保健方面也应有详细地了解.对生活照料和日常生活护理与保健方面可不要求较多的实际操作内容。

二、课程内容及课时分配项目育婴员育婴师理论知识部分职业道德44基础知识1010生活照料饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生1111日常生活保建与护理生长监测、预防接种、常见疾病护理、危险因素识别、预防铅中毒、危险因素识别、预防意外伤害1111教育动作发展、智力发展、社会行为培养、实施个别化教学（游戏）1424理论知识部分合计5060实际操作部分生活照料饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生55日常生活保健与护理生长监测、预防接种、常见疾病护理、危险因素识别、预防铅中毒、危险因素识别、预防意外伤害55教育动作发展、智力发展、社会行为培养、实施个别化教学（游戏）1020实际操作部分合计2030机动课时1010合计80100三、教学要求及内容1、育婴员教学要求1、对本职业所规定的职业道德和工作规范以及相关法律法规有清楚地了解。2、对基础知识部分要熟练掌握;3、概括了解理论知识部分的主要内容；4、熟练掌握各项操作技能；5、对涉及到婴幼儿教育的内容要求掌握方法，不要求掌握原理.2、育婴员教学内容1、职业道德育婴员的道德与修养育婴员的职业道德育婴员工作守则2、基础知识0－3岁婴儿解剖及生理发育特点0－3岁婴儿心理发展特点0－3岁婴儿营养0－3岁婴儿教育相关的法律、法规知识3、生活照料饮食饮水睡眠、二便、三浴卫生（居室、个人、四具）4、日常生活保健与护理生长监制预防接种常见疾病护理预防铅中毒意外伤害的危险因素识别5、教育动作技能训练智力开发社会行为及人格培养实施个别化教育3、育婴师教学要求1、对本职业所规定的职业道德和工作规范以及相关法律法规有清楚地了解.2、对基础知识部分要熟练掌握;3、深入学习理论知识部分的全部内容；4、生活护理方面技能操作要有基本了解，不要求精通；5、婴幼儿教育方面内容要求掌握方法，懂得原理，熟练应用。4、育婴师教学内容1、职业道德育婴员的道德与修养育婴员的职业道德育婴员工作守则2、基础知识0－3岁婴儿解剖及生理发育特点0－3岁婴儿心理发展特点0－3岁婴儿营养0－3岁婴儿教育相关的法