第一节微生物在生物圈中的作用

2012学年北师大版生物学八年级上册《微生物在生物圈中的作用》导学案编写：吕玲审批：班级：姓名：小组：等级：PAGEPAGE2第一节微生物在生物圈中的作用【教学目标】（1）简述什么是微生物，列举常见的类型；（2）概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。（3）通过探究活动的学习，培养学生的探究设计能力、收集材料和处理材料的能力和语言表达能力【重点与难点】微生物及其种类，代谢方式及在生物圈中的作用，繁殖特点。探究身边是否存在微生物，微生物的代谢方式及在生物圈中的作用【使用说明与学法指导】1.依据学习目标，认真预习课本至少15分钟，用红笔标重点和疑难点；2.在【教材助读】引导下进一步理解教材，完成预习自测。课前预习案教材助读知识点一：什么是微生物在生物圈中，凡是、的低等生物，统称为微生物。大多数微生物是单细胞生物，如、等；少数微生物是多细胞生物，如各种和大型等；还有一些没有细胞结构的微生物，如、和等。知识点二：微生物的生活微生物代谢类型多，代谢强度高。一类属于生活，它们是生态系统的分解者，一类属生活，它们是生态系统的者；一类属于自养生活，它们是生态系统的。微生物的生长繁殖速度。二、预习自测1．以下各种微生物，属于单细胞结构的是()A．青霉B．类病毒C．香菇D、酵母菌2.2008年春天，由EV71肠道病毒引起的儿童手足口病开始在安徽阜阳爆发，引起了多名儿童死亡。下列关于EV71肠道病毒的叙述错误的是()A．个体微小，结构简单B．只能寄生在活的细胞里C．能使人患病D、能够利用它来防治手足口病3．目前餐桌上流行的各种蘑菇在生态系统中的角色是()A．生产者B、分解者C．消费者D．非生物。4．一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为()A．腐生B、寄生C.自养D．吸收5．细菌、真菌等微生物对整个自然界的作用在于()A.制作抗生素B．制作酱油和醋B．分解有机物D、促进物质循环6．把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是()A.被树根吸收了B．被水冲走了C．被猫挖吃了D、腐生细菌分解了7．下列微生物中属于生产者的是()A.肺炎双球菌B．乳酸菌C、硝化细菌D．枯草杆菌8．关于细菌营养方式的正确描述是()A.进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物B．根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物C、进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活D．细菌只能靠分解动植物的遗体来生活9．如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是()A.生物尸体极易腐烂B．草木繁盛，动物大量繁殖C．人类将免于病患D、植物的营养来源发生困难【问题反馈】请将你在预习本节中遇到的问题写在下面。课内探究案探究一：在生物圈中，为什么微生物数量极多、分布极广呢？探究二：举例说出微生物在生物圈中的作用。生活——生物圈中的；如异养生活生活——生物圈中的；如微生物的代谢方式自养生活——生物圈中的；如、课后提升案1．据图回答：从图中可以看出，腐生的细菌和真菌对自然界的有重要作用，它们可以把分解为，后者能被绿色植物吸收。植物还要吸收空气中的，利用太阳光能进行光合作用，制造，为动植物的生命活动提供和。2.某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧，甲说可以用焚烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解废纸，为了证明他的想法正确，拟定了三个方案，把同类型废纸分为A、B两组（纸保持潮湿）。①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下。②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下。③将A、B两组都灭菌处理，A组放在无菌土中，B组接种细菌后放在无菌土中。请回答：(1)你赞成甲还是乙的方法？为什么？(2)A、B两组为什么要用相同废纸？(3)使废纸保持潮湿的理由是。(4)方案①中，对照组是，实验组是。方案②中，对照组是，实验组是。方案③中，对照组是，实验组是。(5)你赞成哪一个方案？为什么？训练案1、下列生物中，没有细胞结构的是（）A、变形虫 B、真菌 C、病毒D、细菌和放线菌2、下列微生物中，属于生产者的是（）；属于消费者的是（）；属于分解者的是（）；具有固氮作用的是（）。A、寄生真菌B、硫细菌C、枯草杆菌D、根瘤菌3、酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（）的发酵作用；A、大肠杆菌B、酵母菌C、曲菌D、乳酸菌4、关于细菌和真菌的叙述错误的是（）A、二者都是单细胞的生物B、繁殖速度快C、对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面D、对自然界的物质循环有重要作用5、引起禽流感的病原微生物是（）A、细菌 B、真菌 C、霉菌 D、病毒6、梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是（）引起的。A、细菌 B、酵母菌 C、病毒 D、霉菌7、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（）A、个体小，便于各种媒介携带 B、有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散C、繁殖速度快，数量多 D、以上三项都正确8、霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（） A、供给氧气 B、提供有机物C、提供二氧化碳D促进物质循环9、在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）A、动植物的遗体自身会分解 B、土壤中的小虫子可以分解C、腐生细菌能够分解动植物遗体 D、绿色植物能够动植物遗体10、酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（）使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素。A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.曲霉11、下列属于过寄生生活的细菌是（）A．枯草杆菌B．根瘤菌C．乳酸细菌D．大肠杆菌12、咸鱼能保存较长时间，其原因是（）A．咸鱼肉已煮熟营养很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖B．细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉C．鱼肉内加入了盐以外的防腐剂D．咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分，不利于细菌、真菌的生存繁殖13、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中()A．细菌很少B．细菌繁殖很慢C．没有细菌D．细菌都冻死了14、乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（）A．寄生、腐生、寄生、腐生B．腐生、自养、腐生、寄生C．异养、自养、腐生、寄生D．腐生、寄生、腐生、寄生15、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A固氮B提供二氧化碳C提供水分D提供有机物16、多数细菌和真菌在生态系统中的作用是（）A生产者B消费者C分解者D以上都不是17、病毒要表现出生命活动，必须在（）A空气中B土壤里C水中D其他生物的细胞里18、天热了，鲜肉容易变馊是由于（）A腐生细菌大量繁殖的结果B霉菌大量繁殖的结果C酵母菌发酵的结果D病毒增殖的结果19、一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间后，小鱼不见了，其原因