双重预防机制考试答案

双重预防体制考试答案双重预防体制考试答案双重预防体制考试答案风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系考试一试题

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一、单项选择题

风险预控管理系统的核心是（B），重点是（A）。

A．员工不安全行为管理B.风险预控管理

C.生产系统安全要素管理D.综合管理

在以致事故发生的各种原因中，（A）占有主要地位。

A．人的要素B．物的要素C．不可以测知的要素D．环境的要素

以下选项中属于人员不安全要素的有（B）。

A、防范设施不齐全、圆满B、现场指挥的不安全性(指挥失误、违章指挥)

C、瓦斯突出威胁D、规章制度不全、不吻合实质

危险度是由（B）决定的。

A．发惹祸故的可能性和可控制程度B．发惹祸故的可能性和严重性

C．事故发生的广度和严重性D．事故发生的时间长度和空间范围

以下不属于危险源鉴别主要方法的是（D）。

A．工作任务解析法B．事故致因机理解析法

C．安全检查表法D．风险矩阵法

事故预防措施应坚持（A）的原则。

A．低成本高效益B．只考虑成本

C．只考虑效益D．高成本低效收益

7.发惹祸故可能性与事故结果两者结合后风险值被认定为（B）种类。

A.一般风险B.较暴风险C.重要风险D.特别重要风险

作为防范事故发生和减少事故损失的安全技术（A）是发现系统故障和异常的重要手段。

A．安全监控系统B．安全警示系统C．安全管理系统D．安全议论系统

二、多项选择题:

1.风险是安全事故或健康损害事件发生的（AB）的组成。可能性是指事

故发生的概率。严重性是指事故一旦发生后，将造成人员损害和经济损失的严重程度。

A．可能性B.严重性C.事故发生的概率D.经济损

失的严重程度E.其他相关资料

危险源鉴其他主要内容有（ABCD）。

A．人员不安全要素B.机器不安全状态C.环境不安全状态D.管理的

弊端E.制度的不完满

风险点是指陪同的（ABCD），以及在设施、部位、场所和地域推行的陪同风险的作业活动，或以上两者的组合。

A．设施B.部位C.场所D.区

域E.事故发活力理

4.风险点排查的方法是应按生产流程的（ABCDE）或上述几种方式的结合进

行风险点排查。

A．阶段、B.场所C.装置D.设施E.作业活动

5.重要风险确定原则有哪些（ABCDE）。精选

A．违反罪律、法规及国家标准中逼迫性条款的。

发生过死亡、重伤、职业病、重要财产损失事故，或三次及以上小伤、一般财产损失事故，且现在发惹祸故的条件仍旧存在。

涉及重要危险源的。

拥有中毒、爆炸、火灾等危险的场所，作业人员在10人以上的。

经风险议论确定为最高等别风险的。

6.风险管控措施种类包括（ABCDE）。A.工程技术措施B.管理措施C.培训教育措施D.个体防范措施E.应急办理措施7.同一级别或不同样级别风险依照从高终究的原则划分为（ABCD）（即1、2、3、4），分别用“红橙黄蓝”四种颜色标示，推行分级管控。A.重要风险B.较暴风险C.一般风险D.低风险E.没有风险8.隐患治理流程包括哪些环节（ABCDE）。

A.通知隐患信息B.下发隐患整改通知C.推行隐患治理

B.D.治理情况反响E.查收

三、判断题

1.安全文化的核心思想是安全。（√）

风险管控措施是企业为将风险降低至可接受程度，针对该风险采用的相应控制

方法和手段。（√）

风险判断是结合企业可接受风险实质，拟定事故发生的可能性、严重性细风险

度取值标准，明确风险判断准则，以便正确判断风险等级（√）

危险源鉴别是对各单元或各系统的工作活动或任务中部分可能产生或引起事

故的不安全要素的鉴别。（√）

危险源监测模式有实时监测和如期监测两种。（√）

风险分级是经过采用科学、合理方法对危险源所陪同的风险进行定性或定量议论。（√）

7.人的不安全行为和物的不安全状态是造成事故的直接原因。（√）

事故的发生是完好没有规律的有时势件。（ⅹ）

管生产必定管安全可是针对企业主要负责人的要求。（ⅹ）

每一起重要事故的发生都对应有相当多的未遂事故或大量的不安全行为。

（√）

安全文化建设的主要目的，是运用科学的、理智的见解，将“安全第一”的

见解变为人们生活中的习惯。（√）

风险议论是对风险进行解析、评估、分级，对现有控制措施的充分性加以考

虑，以及对风险可否可接受予以确定的过程。（√）

将风险降低和保持在可同意水平，是实现连续安全的文件化、程序化、系统

化的一种管理方法和系统。（√）

风险预警是为了推动隐患治理，预防事故发生。（√）

一般事故隐患，依照隐患治理的分级，由企业各级负责人或相关人员负责组

织整改，不用安排专人进行确认。（ⅹ