2023学年完整公开课版质点参考系

第一章物体的运动

第一节质点参考系阅读导学问题一：什么叫“质点”？引入“质点”对运动的研究有什么帮助？问题二：请举例说说：“在哪个情境下，物体可以视为质点；哪个情境，该物体又不可以视为质点？”问题三：什么是“参考系”？引入“参考系”对运动的研究有什么帮助？问题四：做一做P13《练习与应用》，找一找古诗词中还有哪些诗句描写了物理现象？问题五：为了准确的描述物体的运动，我们还需要描述些什么物理量？阅读导学问题一：什么叫“质点”？引入“质点”对运动的研究有什么帮助？问题二：请举例说说：“在哪个情境下，物体可以视为质点；哪个情境，该物体又不可以视为质点？”一、质点1、定义：不考虑物体的形状、大小，把物体看成是具有物体全部质量的点。质点是一个理想化的物理学模型。2、物体能不能看成质点，取决于研究的情况，与物体本身的大小和形状无关。理想化的物理模型对象模型过程模型阅读导学问题三：什么是“参考系”？引入“参考系”对运动的研究有什么帮助？二、参考系1、定义：描述物体运动时,用来作参考假定为不动的另外的物体。2、说明：①描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变，事先假定参考系不动；②选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同；③参考系的选取可以是任意的，实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则；④通常选取地面为参考系；运动的相对性阅读导学问题四：做一做P13《练习与应用》，找一找古诗词中还有哪些诗句描写了物理现象？“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”---《望天门山》李白“野旷天低树，江清月近人。”---《宿建德江》孟浩然“举杯邀明月，对饮成三人。”---《月下独酌》李白“湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨。”---《望洞庭》刘禹锡“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”---《早发白帝城》李白阅读导学问题五：为了准确的描述物体的运动，我们还需要描述些什么物理量？

科学探索的思路：1、明确研究对象2、选择或定义物理量3、探究各物理量之间规律1、下列情况不能看成质点的是（）A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间D、计算火车通过路口所用的时间BD课堂练习课堂练习2、在公路上向左匀速运动的汽车，经过一棵果树时，恰有树上一个果子从上面自由落下，下图为运动的轨迹，在地面上观察到的运动轨迹是_____车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是______ABCDAD3、平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是 A甲车向东运动,乙车向西运动B乙车向西运动,甲车不动C甲车向西运动,乙车向东运动D两车均向西运动,乙车速度大于甲车D课堂练习4、甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，甲车在前，乙车在后，甲车上的人A和乙车上的人B各用石子瞄准对方，以相对自身为v0的初速度同时水平射击对方，若不考虑石子的竖直下落，则A、A先被击中；B、B先被击中；C、两同时被击中；D、可以击中B而不能击中A；C课堂练习5、轮船在河流中逆流而上，下午7时，船员发现轮船上的一橡皮艇已落入水中，的追寻，终于追上了顺流而下的小艇如果轮船在整个过程中相对水的速度不变，那么轮船失落小艇的时间是何时答案:失落的时间为下午6时一小船在河中逆水划行，经过某桥下时，一草帽