与邮票有关的小学生作文_第1页
与邮票有关的小学生作文_第2页
与邮票有关的小学生作文_第3页
与邮票有关的小学生作文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1与邮票有关的小学生作文

第1篇邮票

我朋友头一次送我邮票,我也头一次看到邮票。

我去找我朋友玩,他在写作业,写着写着又好像想起了什么。冲进了卧室又冲了出来,手里拿了个小袋子,笑嘻嘻的说:“给,我从法国的领事馆给你带小礼物,”我打开袋子一看:“这什么玩意?卡纸吗?”“这是邮票!”我也没有多看几眼,说了声谢谢就和他出去玩了。

回到家,我洗了洗手,小心翼翼的从口袋里掏出了那个小袋子,打开后一张一张的的放在床上,我数了数,有六张,三张小的三张大的,颜色图画都很好看,我觉得挺有收藏意义的,其中有一张我最喜欢,是两个鸽子交织在一起,蓝色的线条清晰流畅,咋一看,这就是两个鸽子没什么大不了的呀?大家可能忘了,鸽子象征着和平,两只鸽子当然就象征着两国和平啦,再一细看,两个鸽子交织看起来还想两个人在握手呢。原来邮票是这么回事,我还有一些的邮票是有抽象性的应该是哪个画家的作品,还有一个看起来像中国建筑,还蛮有趣的,其他的我就不多讲了,以免大家听不过来。

原来收集邮票也是一种乐趣啊!我开始有点喜欢收集邮票了。

第2篇一套奇特的邮票

我的爸爸是一位集邮爱好者,有一次我偶尔翻开啦爸爸的集邮册,无意地看到了一套奇特的邮票。

为什么说它奇特呢?因为它不是方形的而是三角形的邮票。它们一共是两枚,第一枚是“火箭腾飞”,第二枚是“飞船遨游”。它们是2000年发行的第22套邮票,它们的正式发行日期是“2000年11月20日”。这两枚邮票记录着祖国的载人飞船“神舟”号首次发射成功。我国航天事业从无到有,从小到大,飞速发展。包含着科学家们对航天事业付出的多少心血,包含着人类对航天事业的多少次期望。这套邮票真是既奇特又珍贵。

这套邮票记录了祖国的科技发展和研究成果。我要努力学习,长大后继续建设美丽的祖国,把祖国建设的越来越美丽。

啊!两枚邮票,你们让我知道了祖国航天事业的巨大成就,我以后一定要努力学习,为祖国的航天事业做出自己的贡献。

第3篇自制邮票

每次寄信的时候都要贴上邮票,邮票是要花钱买的,可邮局一下班就买不到了。我决定自己做一张邮票,一定要美观。

我先在作业本上找到一幅小图画,用铅笔画了一个方框框起来,可邮票四周的花边怎么做呀?灵机一动,忽然想起昨晚爸爸给妈妈剪头发时用的去薄剪子,这种剪子像锯子一样全是棱角,在纸上试了一下,一剪子下去纸不会直接剪开,而是出现一条虚线,轻轻一撕,纸的边缘就成了锯齿状,成功了。

我慢慢地把图片的四周剪好,轻轻地将“小邮票”撕了下来,又在邮票的左下角写上1。20元,一张精致的自制小邮票诞生了。

等妈妈下班回家,我立即拿出小邮票给妈妈看,妈妈直夸我手真巧,不过她告诉我一个“坏消息”,邮票必须在邮局买,不能自制,否则信是寄不出去的。嗨,小邮票只能留作纪念了。

第4篇我的熊猫邮票

这个星期,我们班上了几节有关邮票的课文,到了星期六老师叫我们写一篇有关邮票的作文,可我绞尽脑汁也写不出来,就苦恼的来到爸爸身边:“爸爸,老师要我写一篇有关邮票的作文,我写不出来。”爸爸说:“跟我来。”我们坐着车来到邮局,里面有各种各样邮票:有风景的、动物的、植物……真是数不胜数!我眼前一亮看中一张熊猫邮票,我很想要,爸爸看见我目不转睛得看着那张熊猫邮票时,问我:“你是不是很想要那张熊猫邮票啊?”我点了点头,:“我很想要!”“那就买给你吧!”爸爸爽快地回答,“真的吗?”“真的!”“那真是太好了!”我接过那张熊猫邮票之后,仔细地看了起来:这张熊猫邮票的图案里有一大一小两只熊猫,其中一只大熊猫的手里抱着一根竹子好像很想吃的样子,另一只小熊猫正在旁边玩耍,它的面值是80分的,我真的是越看越爱不释手。

我将会把它贴在信封上,然后再寄给我自己,让它盖上邮戳后,再把它收藏起来,因为爸爸说邮票要盖上邮戳才更有收藏价值,我将会永远珍藏它。

第5篇一枚邮票

我喜欢邮票,我更赞美邮票。你可千万别看它那么的小,他是那么的不起眼。可是它的作用确实那么大,邮票就像那房间里面的小窗口,如果你打开那小窗口,那么你就会看到大世界。那么今天我就给你介绍一下我的'一枚邮票吧!

记得在一个阳光明媚的星期天下午,我搬进了新家,当我和爸爸妈妈整理房间的时候,我意外发现发现了一本邮册。这时我就跑去问爸爸,爸爸告诉我,这时他小时候保存的。于是我就翻开看了。啊!翻开那本邮册祖国的大好河山尽收眼底,非常壮观!突然一枚印着中国结的邮票吸引了我的注意力。

看!那张邮票上的中国结是由一根红绸绳编织而成,不管这根绳子如何曲折缠绕,总是不离不弃,始终围绕着起点。它有着丝绸的质感,典雅的造型,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论