高中英语新人教版必修第二册UNIT4HISTORYANDTRADITIONSDISCOVERINGUSEFULSTRUCTURES课件-1

Unit4HistoryandTraditionsDiscoveringUsefulStructures过去分词作定语和宾语补足语【情境探究】用所给词的适当形式填空,并指出其在句中充当的成分。1.Somanyhundredsof________(terrify)peoplediedeverytimetherewasatornado.(定语)terrified2.Hefoundthatitcamefromtheriver________(pollute)bythedirtywaterfromLondon.(定语)3.Theyhadcastles_____(build)allaroundEngland,andmadechangestothelegalsystem.(宾语补足语)4.Wecouldgetourcarbattery_______(charge)inthesquare.(宾语补足语)pollutedbuiltcharged5.Weheardit__________(announce)thattherewerenoaudioguidesleft.(宾语补足语)announced【要义详析】一、过去分词作定语1.过去分词作定语时的位置。(1)一般情况下,单个过去分词作前置定语,即放在被修饰词之前。有时为了表示强调,也可放在被修饰词之后。*Thepollutedwaterwastoblameforthespreadofcholera.(前置定语)污染了的水造成了霍乱的传播。*Manyusedcarsareonsalenow,andyoucangotofindagoodone.(前置定语)很多二手车现在正在甩卖,你可以去找一辆好车。(2)过去分词短语作定语时往往作后置定语,即放在被修饰词之后。*Theriverpollutedbydailywasteisnowdirtyandsmelly.(后置定语)被日常废物污染的河水现在脏且难闻。*Hisnovelslovedbymanyreadersarewellworthreading.(后置定语)他的小说受很多读者欢迎,很值得读。2.过去分词作定语的时态和语态意义。(1)及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成,即被修饰词通常是过去分词所表示的动作的承受者,且该动作已经完成。*Idon’tlikethebookwrittenbyMartin(=whichwaswrittenbyMartin).我不喜欢马丁写的这部书。(2)不及物动词的过去分词作定语仅表示完成,不表示被动。*Thefallenleavesofthewoodcoverthegroundwheninfall.秋天时,小树林的落叶覆盖着地面。*Therisensunisshiningbrightlyinthemorning.早上已升起的太阳正明亮地闪耀着。3.过去分词(短语)作非限制性定语,相当于非限制性的定语从句,用来补充说明被修饰词的情况,通常用逗号与主句隔开。*Thebridge,builtlastyear(=whichwasbuiltlastyear),isinusenow.这座桥,去年建成,现在已通行。*Papercuts,usedforreligiouspurposes(=whichareusedforreligiouspurposes),canbeboughtinthestore.用于宗教目的的剪纸可以在这家商店里买到。【知识延伸】现在分词与过去分词作定语的区别。(1)语态上不同:现在分词表示主动意义,过去分词多表示被动意义。*Therunningwater(=Thewaterwhich

runs)intheriverisveryclear.河里的流水很清澈。*Nineoutoftenwomeninterviewed(=whowere

interviewed)abouttheproductsaidtheylikedit.就这个产品被采访的十位妇女中有九位说她们喜欢这个产品。(2)时间关系上不同:现在分词表示正在进行的动作,而过去分词表示已经完成的动作。*Wearealllivinginachangingworld(=aworldwhich/thatischanging).我们都生活在正在发生变化的世界里。*Thechangedworld(=Theworldwhichhad

changed)surprisedhim.已经变化了的世界令他吃惊。二、过去分词作宾语补足语1.用于feel,find,hear,notice,see,smell,observe,watch,think等表示感觉或心理状态的动词后作宾语补足语。*Manypassers-bysawatreebesidethestreetknockeddownbyacaryesterday.昨天很多路人看见路边的一棵树被一辆小汽车撞倒了。*Whenhewokeupinthehospital,hefoundhimselfsurroundedbydoctorsandnurses.当他在医院醒来时,他发现自己被医生和护士包围着。2.用于get,have,make,keep,leave等使役动词后作宾语补足语。*HespokeEnglishslowly,andtriedtomakehimselfunderstoodwhiletravelingabroad.在国外旅行期间,他说英语的语速很慢,尽力让人们理解自己的意思。*Whenhewasworking,helikedkeepingthedoorofhisroomclosed.当他工作时,他喜欢关着房间的门。*Hewantstohave/gethiseyesexaminedtomorrow.他明天想去检查眼睛。*Henarrowlyhadhislegsbrokenwhilehewasridingahorsetheotherday.几天前当他骑马时,他的腿差点摔断。【易错精点】“have/get+宾语+过去分词”结构的含义:(1)表示主语请别人做某事;(2)表示主语遭受、遭遇某一不愉快的事情;(3)表示普通的被动含义,意为“使得……”。3.用于with复合结构中作宾语补足语。*Withhisspeechfinished,hesatdownandwentontolistentotheothers’speeches.结束了自己的演讲后,他坐下继续听其他人的演讲。*Themurdererwasbroughtin,withhishandstiedbehindhisback.凶手被带进来了,他的双手被绑在背后。【易错精点】“with+宾语+过去分词”结构在句中作状语,表示伴随、原因、方式、时间、条件等。4.用于wish,want,wouldlike,expect,order等表示“意欲”“命令”的动词后面作宾语补足语。*Thefatherwantshisdaughtertaughtthepiano.这位父亲想让女儿学钢琴。*Thebossorderedtheplancarriedoutassoonaspossible.老板命令计划尽可能快地被执行。*Sheexpectedanecklaceboughtasagiftforherbirthday.她希望有人买一条项链送给她作为生日礼物。

【即学活用】(1)Suddenlyhe___________________bysomeone.突然他听到有人在叫他的名字。(2)Shehashad____________________.她已让人修好了电脑。(3)With_____________,hebegantoplanaholiday.所有的工作都做完以后,他开始计划假期。heardhisnamecalledherrepairedallworkdone【知识延伸】过去分词、现在分词与不定式作宾语补足语的区别*Withwhathewantedtosaysaid