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第8课瓢虫的花衣裳(教学设计)教学目标了解自然界中瓢虫的特点和形态。掌握水彩画基本技法。培养学生的观察能力和想象力。教学内容瓢虫的特点和形态观察。水彩画基本技法的讲解和练习。教学活动活动一:瓢虫特点观察教师向学生介绍瓢虫的特点和形态,引导学生观察瓢虫的体形、颜色、斑点等特点。让学生用铅笔和素描纸,画出自己对瓢虫外貌的印象和理解。活动二:水彩画基本技法的讲解教师向学生介绍水彩画的基本知识和技法,如调色、勾线、透明渐变、分层涂色等。表示出示范的水彩画作品和步骤,并带领学生进行操作练习。活动三:瓢虫的花衣裳绘制教师提示学生,用画笔和颜料,在水彩纸上画出自己的瓢虫花衣裳作品。教师示范作品的绘制步骤和技巧,指导学生进行实践操作。让学生在班内归纳分享和评价作品,激发学生的创作热情。教学重点掌握瓢虫的特点和形态。掌握水彩画的基本技法。教学难点瓢虫的外貌特点的研究,如何创作表现。在作品中使用水彩画技法的结合效果。评价方法点评学生创作的作品,肯定成功并提出改进建议。就学生思考问题进行提问,并根据学生回答进行评价。教学拓展通过展览或分享活动,让学生在公共场合展示自己的作品,并接受评价。引导学生思考如何在创作中创新,如何使用自己的想象力。教学安排时间活动内容第一周瓢虫特点观察第二周水彩画基本技法的讲解和练习第三周瓢虫的花衣裳绘制第四周作品展示和评价教学用具瓢虫样本、上色铅笔、素描纸;水彩画颜料、画笔、画布、水彩纸;教学参考文献蒋光明,申培宗,黄思怡,瞿继;(2016),小学美术一年级下册;北京:人民教育出版社。总结通过本次教学,可以有效地培养学生的观察
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