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文档简介

#舒尔特方格“舒尔特方格”不但可以简单测量注意力水平,而且是很好的训练方法。“舒尔特方格”又是心理咨询师进行心理治疗时常用的基本方法。由于在我国心理科学未被广泛接受,“舒尔特方格”也很少被应用,而只出现在极少数心理咨询室里。其实,测量和训练都是极为简单的。先说测量,可自制“舒尔特方格”一个,如图:11182412523482216176133910152571212191420图由1CMx1CM的25个方格组成,格子内任意排列1〜25的共25个数字。测量时,要求被测者用手指按1〜25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完25个数字所用时间越短,注意力水平越高。以7〜12岁年龄组为例,能达到26"以上为优秀,学习成绩应是名列前茅,42"属于中等水平,班级排名会在中游或偏下,50"则问题较大,考试会出现不及格现象。18岁及以上成年人最好可达到8"的水平,25"为中等水平。参考成绩:等级成人少年优11-13分11-15分良14-16分16-18分中17-19分19-23分及格20分以内24分以内3X3:971823654168191345215711103614125X5:151016712151482396111341731121136102441914722158201812523921251617191642125610711820313121821245151492223861119311425221617232171312224941020515186X6:7182210415261417912208242153251132316191111182412523482216176133910152571212191420411251791522720135192321418112243816610211612218272426113625321030859232073333415171929212228353143614117X7:34322311372441391910438353816276361342845261914202918472515464221537123317442302240314849

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