《PowerPoint课件设计与制作案例教程》 第11课 设置幻灯片切换效果

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课题设置幻灯片切换效果课时2课时（90min）教学目标知识技能目标：（1）掌握为幻灯片设置切换效果的方法（2）能够在实践中为课件添加符合教学需要的切换效果素质目标:了解行业发展动态，紧跟时代发展，增强开拓创新意识教学重难点教学重点：为幻灯片设置切换效果的方法教学难点：为幻灯片设置切换效果的方法教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第1节课：→→传授新知（15min）→任务实施（23min）第2节课：→技能提高（35min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入（5min）【教师】提出问题：幻灯片切换效果可以起到什么作用？【学生】思考、举手回答通过问题导入，让学生主动探究新知，激发学生的求知欲传授新知

（15min）【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解设置幻灯片切换效果的相关知识一、添加幻灯片切换动画✈【教师】请学生扫描二维码观看“添加幻灯片切换动画”视频（详见教材），并思考以下问题：为什么要为幻灯片设置切换动画？✈【学生】聆听、思考、观看、回答问题✈【教师】多媒体展示“设置幻灯片切换动画”界面（详见教材），讲解并演示设置幻灯片切换动画的方法要为幻灯片添加切换动画，可在选中要切换的幻灯片后，单击“切换”选项卡“切换到此幻灯片”组中的“其他”按钮，在展开的下拉列表中选择需要的动画。添加某些切换动画后，还可以通过单击“切换到此幻灯片”组中的“效果选项”按钮，对其效果进行调整。二、设置幻灯片的切换方式✈【教师】多媒体展示“‘切换’选项卡中的‘计时’组”界面（详见教材），讲解各选项的作用用户可以通过“计时”组中的选项逐个或统一设置幻灯片的切换方式。【知识链接】“切换”选项卡“计时”组中各选项的作用如下。声音：设置幻灯片切换时的声音效果，如爆炸声、打字机声、风铃声等。持续时间：设置幻灯片切换动画持续的时间。全部应用：将设置的幻灯片切换效果（包括动画）应用到所有幻灯片中。换片方式：即触发切换幻灯片的操作。其中，“单击鼠标时”是指在课件放映过程中，单击鼠标可切换到下一张幻灯片；“设置换片时间”是指输入时间值，在指定的时间后自动切换到下一张幻灯片。通过教师的讲解、演示和课堂讨论等方式，使学生了解为幻灯片设置切换效果的方法任务实施

（23min）【教师】讲解、演示为课件“期末复习”设置切换的具体步骤一、为课件“期末复习”设置切换效果✈【教师】请学生扫描二维码观看“为课件‘期末复习’设置切换”的视频（详见教材），帮助学生初步了解具体的操作步骤（1）打开本书配套素材“素材与实例”→“项目五”→“任务二”文件夹中的“期末复习”课件。【知识链接】在设计幻灯片切换效果时，应结合课件实际内容进行安排。例如，本例中开场使用“悬挂”切换动画，以吸引学生的注意力；在讲解正课时，使用“帘式”切换动画，使幻灯片如帷幕一样左右拉开，表示课程正式开始；后面的学习任务幻灯片使用“飞机”切换动画，以丰富幻灯片的切换方式。（2）选择首页幻灯片，在“切换”选项卡的“切换到此幻灯片”组中为其添加“悬挂”切换动画。（3）选择第2页幻灯片，在“切换到此幻灯片”组中为其添加“帘式”切换动画，然后在“计时”组中单击“声音”右侧的三角图标，在展开的下拉列表中选择“鼓掌”选项，为切换动画添加声音，最后设置“持续时间”为4秒。（4）选择第3页幻灯片，在“切换到此幻灯片”组中为其添加“飞机”切换动画。（5）参照步骤2～步骤4的操作为“期末复习”课件中的其他幻灯片设置切换效果。【教师】让学生自行练习为课件“期末复习”设置切换的实际操作【教师】巡堂辅导，对学生进行个别指导二、为课件“狐狸的清白”设置切换效果✈【教师】请学生扫描二维码观看“为课件‘狐狸的清白’设置切换”的视频（详见教材），帮助学生初步了解具体的操作步骤【教师】讲解、演示为课件“狐狸的清白”设置切换的具体步骤（1）打开本书配套素材“素材与实例”→“项目五”→“任务二”文件夹中的“狐狸的清白”课件。（2）选择第2页幻灯片，在“切换到此幻灯片”组中为幻灯片添加“剥离”切换动画，然后在“计时”组中单击“全部应用”按钮，将此切换动画应用于全部幻灯片。（3）选择首页幻灯片，在“切换到此幻灯片”组中选择“无”切换效果。【知识链接】在切换幻灯片时，首页中的“剥离”效果会使背景出现大面积的黑色，为了不影响美观，因此首页不使用幻灯片切换效果。【教师】让学生自行练习为课件“狐狸的清白”添加切换的实际操作【教师】巡堂辅导，对学生进行个别指导通过教师讲解和演示步骤，使学生了解设置切换效果的具体方法；通过实际操作，帮助学生掌握具体的操作步骤，同时提升动手操作能力第二节课问题导入（5min）【教师】提出问题：回顾之前所学内容，思考如何在课件中制作汉字书写动画？【学生】思考、举手回答通过问题导入，引导学生回顾所学内容，为后续任务做好铺垫技能提高

（35min）【教师】讲解、演示制作汉字书写动画的具体步骤一、制作汉字书写动画本例的制作思路是利用Word将文字转换为图形（Windows元文件）格式，然后复制到PowerPoint中，利用动画效果完成笔画的书写。（1）启动Word，创建一个新文档，设置字体为“楷体_GB2312”（注意必须为楷体），字号为150磅，然后在文档编辑区中输入“红”字，如图5-31所示。需要注意的是，使用Word2003或Word2007版本的用户可直接进行步骤2的操作，若使用Word2010及以上版本，则需要先将文档另存为“Word97-2003文档”（*.doc）格式。（2）用“Ctrl+A”组合键选中“红”字，然后右击“红”字，在弹出的快捷菜单中选择“字体”菜单项，接着在弹出的“字体”对话框中勾选“空心”复选框，并单击“确定”按钮。（3）用“Ctrl+C”组合键复制“红”字，然后打开本书配套素材“素材与实例”→“项目五”→“技能提高”→“技能提高一”文件夹中的“汉字书写动画”课件，选择首页幻灯片，按“Ctrl+Alt+V”组合键，在弹出的“选择性粘贴”对话框中选择“图片（Windows元文件）”选项，并单击“确定”按钮粘贴文字。【知识链接】图片（Windows元文件）即图元文件，是一种矢量图形，其扩展名为.wmf，用户可分别对其不同的组成部分进行处理。（4）在PowerPoint中右击“红”字，在弹出的快捷菜单中选择“组合”→“取消组合”菜单项，然后在弹出的对话框中单击“确定”按钮，接着再次执行刚才的操作，将“红”字拆分成笔画。（5）选中“红”字外透明的边框，按“Delete”键将其删除，然后框选“红”字，按住“Ctrl”键向右拖动，释放鼠标将其复制，接着单击“开始”选项卡“绘图”组中的“形状填充”按钮，为“红”字填充“红色个性色5”颜色。（6）选择填充颜色后的“红”字绞丝旁第一笔，为其添加“进入”→“擦除”动画，然后单击右侧的“效果选项”按钮，在展开的下拉列表中选择“自顶部”选项，接着在“计时”组中设置“开始”为“单击时”，再按此方法依次制作其他笔画的动画效果，如图5-36所示。需要注意的是，应根据笔画书写方向设置“效果选项”中的动画方向，并在“计时”组中设置“开始”为“上一动画之后”。（7）将填充颜色的“红”字移至“红”字线框上，再调整它们的位置至田字格图片上，至此便完成了汉字书写动画，按“F5”可播放动画效果。【薪火相传】笔画通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线，如横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、折（𠃋）等，是构成汉字字形的最小连笔单位。笔画顺序的正确与否，在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。……（详见教材）【教师】让学生自行练习制作汉字书写动画的实际操作【教师】巡堂辅导，对学生进行个别指导二、制作卷轴动画本例的制作思路是通过动作路径动画使卷轴图片形成展开的效果，并在卷轴展开的同时，为底层图片添加“劈裂”动画效果，以此实现卷轴展开，文字显现的动画效果。✈【教师】请学生扫描二维码观看“制作卷轴动画”的视频（详见教材），帮助学生初步了解具体的操作步骤【教师】讲解、演示制作卷轴动画的具体步骤（1）启动PowerPoint，新建一个空白演示文稿，插入本书配套素材“素材与实例”→“项目五”→“技能提高”→“技能提高二”文件夹中的“背景.png”图片作为幻灯片的背景，然后按此路径插入“文字背景.png”图片，将其移至幻灯片编辑区中间，并在“图片工具格式”选项卡的“图片样式”组中为其添加“简单框架白色”样式。（2）在“文字背景”图片上方输入“登鹳雀楼”文本，然后设置其字体为“楷体_GB2312”，字号为88。（3）插入“卷轴.png”图片，将其移至幻灯片编辑区中间，按住“Shift+Ctrl”组合键将其向右水平拖动，至合适位置后释放鼠标将其复制。（4）选中左侧卷轴图片，为其添加“直线”动作路径动画，并设置“效果选项”为“靠左”。（5）选中右侧卷轴图片，为其添加“直线”动作路径动画，设置其“效果选项”为“靠右”，“开始”为“与上一动画同时”。（6）同时选中“登鹳雀楼”文本和“文字背景”图片，然后为它们添加“进入”→“劈裂”动画，并设置“效果选项”为“中央向左右展开”，“开始”为“与上一动画同时”，“持续时间”为2秒，至此便完成了卷轴动画。【教师】让学生自行练习制作卷轴动画的实际操作【教师】巡堂辅导，对学生进行个别指导三、制作倒计时动画本例将通过“退出”→“擦除”等动画效果来模拟时间条倒计时效果。✈【教师】请学生扫描二维码观看“制作倒计时动画”的视频（详见教材），帮助学生初步了解具体的操作步骤【教师】讲解、演示制作倒计时动画的具体步骤（1）启动PowerPoint，新建一个空白演示文稿，依次插入6个填充不同颜色的矩形，并将它们摆放成排作为时间条，然后在最左侧矩形的左上角输入“时间到”，再从左至右在每个矩形的右上角依次输入“1秒”“2秒”……“6秒”，最后设置各文本的字体为“黑体”，字号为28。（2）选择最右侧的矩形，为其添加“退出”→“擦除”动画，并设置“效果选项”为“自右侧”，然后在“计时”组中设置“持续时间”为1秒。（3）选择“6秒”文本，为其添加“退出”→“消失”动画，然后在“计时”组中设置“开始”为“上一动画之后”。（4）选择“6秒”文本，在“动画”选项卡的“高级动画”组中双击“动画刷”按钮，然后依次单击“5秒”“4秒”……“1秒”，为它们套用相同的动画。（5）选择最右侧的矩形，在“动画”选项卡的“高级动画”组中单击“动画刷”按钮，然后单击其邻近的矩形，为其套用相同的动画效果，接着在“计时”组中设置“开始”为“上一动画之后”，最后再双击“动画刷”按钮，依次单击其左侧的矩形，为它们套用相同的动画效果。（6）选中“时间到”文本，为其添加“出现”动画，并设置“开始”为“上一动画之后”。（7）单击“动画”选项卡“高级动画”组中的“动画窗格”按钮，然后根据时间条由右至左的消失顺序调整动画播放顺序。【教师】让学生自行练习制作倒计时动画的实际操作【教师】巡堂辅导，对学生进行个别指导，随机选择几个学生作品进行展示，并与学生一起对作品做出评价四、制作钟表摇摆动画本例的制作思路是通过“强调”→“陀螺旋”动画制作钟摆的左右摇摆效果，通过“效果选项”设置钟摆摆动的幅度。✈【教师】请学生扫描二维码观看“制作钟表摇摆动画”的视频（详见教材），帮助学生初步了解具体的操作步骤【教师】讲解、演示制作钟表摇摆动画的具体步骤（1）启动PowerPoint，新建一个空白演示文稿，依次插入矩形和圆形，制作钟摆图形，然后在“绘图工具格式”选项卡“形状样式”组中设置矩形的“形状填充”为“浅蓝”，“形状轮廓”为“无轮廓”，圆形的“形状填充”为“橙色”，“形状轮廓”为“无轮廓”。选中钟摆图形（矩形和圆形），按“Ctrl+G”组合键将它们组合。（2）复制钟摆图形，再将复制后的钟摆图形旋转180°并将两个矩形对齐，然后同时选中两个钟摆图形，按“Ctrl+G”组合键将它们组合，接着将顶部钟摆图形的“形状填充”设置为“无填充颜色”，最后插入本书配套素材“素材与实例”→“项目五”→“技能提高四”文件夹中的“钟表.png”图片，将其移至钟摆图形上方（遮挡部分矩形）。（3）右击钟摆图形，在弹出的快捷菜单中选择“大小和位置”菜单项，然后在幻灯片编辑区右侧的“设置形状格式”窗格中，将“旋转”选项设为315°。（4）保持钟摆图形的选中状态，为其添加“强调”→“陀螺旋”动画，然后设置“效果选项”的方向为“顺时针”，数量为“四分一旋转”。（5）单击“高级动画”组中的“动画窗格”按钮，打开动画窗格，双击钟摆图形上的动画打开“陀螺旋”对话框，在“效果”选项卡中将“平滑开始”选项设为1秒，“平滑结束”选项设为1秒，勾选“自动翻转”复选框，然后切换至“计时”选项卡，将“重复”选项设为“直到幻灯片末尾”，最后单击“确定”按钮。【教师】让学生自行练习制作钟表摇摆动画的实际操作【教师】巡堂辅导，对学生进行个别指导，随机选择几个学生作品进行展示，并与学生一起对作品做出评价通过实际操作，让学生掌握制作汉字书写动画、卷轴动画、倒计时动画和钟表摇摆动画的相关操作，拓展所学内容课堂小结（3min）【教师】简要总结本节课的要点本节课讲解了添加幻灯片切换动画和设置幻灯片切换方式等知识，然后通过任务实施，让大家在实践中应用所学知识为课