2023年人教版五年级上册语文期末试卷(及答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版五年级上册语文期末试卷(及答案)（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。hángxíngshǎngshíyǐnjiànfàngsìhǎiōumiáozhǔnchuáncāngwéigānxiàhǔjìcè二、给下面加点的字选择正确的读音，用“”标出来。祭祀（jìcài）己亥（héhài）辉煌（hánghuáng）地履其黄（fùlǚ）抖擞（sǒushù）武陵（lénglíng）安澜园（nánlán）一泻汪洋（xièxiē）三、比一比，再组词。哨（__________）塔（__________）访（__________）慕（__________）消（__________）搭（__________）仿（__________）幕（__________）四、把下列词语补充完整，并选词填空。精神（____）（____）手（____）眼（____）膀（____）腰（____）（____）面（____）天蹦（____）蹦（____）天衣（____）（____）1．小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤，小胖墩儿把他摔了个____________。2．还是爸爸____________，一把拉住了在马路上____________的小妹妹。五、选词填空。完善完美1.我们将进一步（______）监控系统，确保万无一失。2.这部书法作品堪称（______）。悠长悠久3.中华民族有着上下五千年的（______）历史。4.黄浦江上传来（______）的汽笛声。六、按要求写句子。1．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句）_______________________________2．老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_______________________________3．游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。（用简短的话概括主要意思）______________________________4．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）______________________________5．根据提示，用“生气”的不同意思造句。因不合心意而不愉快：_________________________生命力、活力：___________________________6．仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。喋喋不休：____________________________七、按课文内容填空。1．“__________”也好，“__________”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是___________。2．《父爱之舟》以________为线索，________次提到了姑爹的小渔船。“父爱之舟”既是指____________，也是指____________，歌颂了____________________。3．《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲，__________的母亲，__________的母亲，更是一位__________的母亲。我是从______________________中感受到她深沉的母爱的。4．当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：_______________________________。5．面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到“_____________________”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“________________________”啊！6．孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“________________”。自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：____________、___________。我还知道有关动物的伟大母爱的典故_________、_________、__________。7．我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志，_____________________”很适合作为我的座右铭。8．在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：________________________。八、课内阅读。这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。51．“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是_____________，这个句子用了_______的修辞方法。52．如何理解文中划线的句子？______________________________53．读了这段文字，你从中受到了怎样的启发？______________________________九、课外阅读。诸葛亮挥泪斩马谡蜀后主建兴六年（公元228年），诸葛亮为实现统一大业，发动了一场北伐曹魏的战争。诸葛亮任命参军马谡为前锋，镇守战略要地街亭。临行前，诸葛亮再三嘱咐马谡：“街亭虽小，关系重大。它是通往汉中的咽喉。如果失掉街亭，我军必败。”并给出了具体的指示，让马谡“靠山近水，安营扎寨，谨慎小心，不得有误”。马谡到达街亭后，并没有按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力，而是骄傲轻敌，自作主张地准备将大军部署在远离水源的街亭山上。当时，副将王平提出：“街亭一无水源，二无粮道，若魏军围困街亭，切断水源，断绝粮道，蜀军则不战自溃。请主将遵令履法，依山傍水，巧布精兵。”马谡不但不听劝阻，反而自信地说：“我马谡通晓兵法，世人皆知，连丞相有时也得请教于我，而你王平生长戎旅，手不能书，知何兵法？”接着又扬扬自得地说：“居高临下，势如破竹，置之死地而后生，这是兵家常识，我将大军布于山上，使之绝无反顾，这正是制胜之秘诀。”王平再次谏阻：“如此布兵危险。”马谡见王平不服，便火冒三丈说：“丞相委任我为主将，部队指挥由我全权负责。如若兵败，我甘愿革职斩首，绝不怨怒于你。”王平再次义正词严：“我对主将负责，对丞相负责，对后主负责，对蜀国百姓负责。最后恳请你遵循丞相指令，依山傍水布兵。”马谡仍固执己见，将大军布于山上。魏明帝得知蜀将马谡占领街亭，侦察到马谡舍水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，将马谡的部队围困于山上，然后纵火烧山。蜀军饥渴难忍，军心涣散，最终马谡失守街亭，战局骤变，迫使诸葛亮退回汉中。诸葛亮总结此战失利的教训，痛心地说：“用马谡错矣。”为了严肃军纪，诸葛亮下令将马谡斩首示众。临刑前，马谡上书诸葛亮。诸葛亮看罢，百感交集，老泪纵横，要斩掉自己曾经十分器重和赏识的将领，心若刀绞；但若违背军法，免他一死，又将失去众人之心，无法实现统一天下的宏愿。于是，他强忍悲痛，让马谡放心去，自己将其儿收为义子。而后，全军将士无不为之震惊。1．找出本文中你最喜欢的四个成语，写在下面。___________________________________________2．联系上下文，理解画横线的句子。___________________________________________3．读完这个故事，你觉得马谡是一个什么样的人？___________________________________________4．从这个故事中你懂得了什么？___________________________________________十、作文。题目：难忘的要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，字数不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、航行赏识引荐放肆海鸥瞄准船舱桅杆吓唬计策2、jìhàihuánglǚsǒulínglánxiè3、放哨雷锋塔访问羡慕消失搭起仿佛幕布4、抖擞疾快大粗仰朝来去无缝精神抖擞仰面朝天手疾眼快蹦来蹦去5、完善完美悠久悠长6、瑰宝、精华化为灰烬。老人叫住我说，是她打扰了我吗。游隼俯冲时的速度非常快。秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。示例：妈妈看到我调皮又生气了。示例：一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。示例：这次期末考试没有考好，妈妈每天都不停地教训我，说我平时没有好好学习，已经教训我好几天了，不知道什么时候才能停止。7、精彩极了糟糕透了爱船四姑爹的小渔船父亲的爱父爱的伟大平凡辛劳贫寒伟大母亲毫不犹豫地给“我”钱买书谁言寸草心，报得三春晖疑惑不解山重水复疑无路，柳暗花明又一村养不教，父之过孟母三迁岳母刺字藏羚羊跪拜母牛拦车索水母鸟护蛋被烧焦非宁静无以致远居安思危，戒奢以简8、51．“精彩极了”和“糟糕透了”比喻52．因为母亲爱我所以鼓励我希望我有所作为，父亲爱我所以严格要求我，也希望我有所进步。53．不管是表扬还是批评，都是爸爸妈妈对自己的爱。课内阅读。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织。织女劳累不用说，自由也没有了。她常常想，人人都说天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，见识见识人间的景物。1．给加点字注音。彩锦（____）梭子（____）2．划线句运用了什么描写？_________________________________________3．天上仙境往往是人们向往之所，织女为什么想离开呢？__________________________________________4．结合课文谈谈织女的性格特征。____________________________________________【答案】8、1．jǐnsuō2．心理描写3．天上没有自由，工作劳累；想见识见识人间景物。4．向往自由美好的生活，大胆追求爱情，具有反抗精神。9、1．示例：依山傍水扬扬自得居高临下势如