位置变化快慢的描述-速度+导学案 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册_第1页
位置变化快慢的描述-速度+导学案 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册_第2页
位置变化快慢的描述-速度+导学案 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册_第3页
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文档简介

姓名:_________日期:姓名:_________日期:成绩:______分字体:______分1.3位置变化快慢的描述—速度【复习巩固】:1.路程:物体运动的长度;只有,其单位是长度的单位。2.位移:是描述物体的物理量;用由指向的有向线段来表示;是既有大小又有的物理量,线段的表示位移的大小。3.位移—时间图像(x-t图像)物理意义:描述物体运动的的变化规律。横坐标表示,纵坐标表示。由图象可知任意一段时间内的位移或发生某段位移所用的时间。4.两种打点计时器的工作电压及应用(1)工作电压:电磁打点计时器:;电火花打点计时器:。(2)日常应用:①测时间:电源频率50Hz,每隔s打一个点②测位移③研究纸带——研究物体的运动【学习目标】:1.通过抽象概括,理解速度的含义。2.理解平均速度和瞬时速度的区别与联系,初步体会极限法在研究物理问题中的应用和意义。3.理解v­t图像的含义,并会根据v­t图像分析物体运动的速度随时间的变化。【学习重点】:1.理解平均速度与瞬时速度的区别和联系。2.理解平均速度和平均速率的区别。【学习难点】:1.理解计时点与计数点的区别以及比值定义法。2.瞬时速度概念的形成与瞬时速度的计算方法。【自学指导1】:快速阅读教材(P21),时间4分钟,用红笔标注问题和答案要点,完成的学生举手。1.速度定义:。2.公式:3.物理意义:。4.单位:国际单位制为;其它单位:5.矢量性:既有,又有,是量。①速度v的方向与的方向相同。②正号表示。③负号表示。【自学检测1】-----------------------(2分钟)1.下列关于速度的说法正确的是()A.由v=eq\f(Δx,Δt)知,v与Δx成正比,与Δt成反比B.速度大小不变的运动是匀速直线运动C.v=eq\f(Δx,Δt)只适用于匀速直线运动D.速度的方向与对应时间内物体位移的方向一致【自学指导2】:快速阅读教材(P21-P22)参考系部分,时间4分钟,用红笔标注问题和答案要点(用序号表示),完成的学生举左手。1.平均速度:叫做物体在这段时间(或这段位移)内的平均速度。方向:与的方向一致。2.瞬时速度:运动物体在的速度,叫做瞬时速度,当△t,△x/△t就可以看做某时刻(或某位置)的。(极限思想)。3.匀速直线运动:匀速直线运动是瞬时速度的运动。在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度。4.速率:瞬时速度的通常叫作速率。瞬时速度是矢量,而速率是。【自学检测2】--------------------(2分钟)1.气象台对某次台风预报是:风暴中心以18km/h左右的速度向西北方向移动,在登陆时,风暴中心最大风速达到33m/s。报道中的两个速度数值分别是指()A.平均速度,瞬时速度B.瞬时速度,平均速度C.平均速度,平均速度D.瞬时速度,瞬时速度【自学指导3】--------------------(5分钟)快速阅读教材(P24),时间4分钟,用红笔标注问题和答案要点,完成的学生举手。速度—时间图像1.概念:以为横轴为纵轴,坐标系中的图像即为速度—时间图像或v­t图像。2.物理意义:v­t图像非常直观地反映了物体运动的随变化的情况。3.x-t图像的斜率意义:1)代表物体某段时间内的平均速度;2)若斜率恒定,速度不变,物体做匀速直线运动。3)若物体做变速直线运动,x-t图像如图所示,过A点的割线AB的斜率反映是AB段内的,过A点的切线斜率就准确反映了5s的。【自学检测3】--------------------(3分钟)如图所示,为一物体做直线运动的速度—时间图像,在整个运动过程中,下列说法正确的是()A.BC段和CD段的运动方向相反B.CD段和DE段的运动方向相反C.物体在CE段做减速运动D.AB段物体静止【高考链接】(3分钟)(2021福建)一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流,途经双乳峰附近的M点和玉女峰附近的N点,如图所示。已知该游客从M点漂流到N点的路程为,用时,M、N间的直线距离为,则从M点漂流到N点的过程中()A.该游客的位移大小为B.该游客的平均速率为C.该游客的平均速度大小为D.若以所乘竹筏为参考系,玉女峰的平均速度为0【当堂训练】(15分钟)1.关于瞬时速度和平均速度,以下说法错误的是()A.一般讲平均速度时,必须讲清楚是哪一段时间或哪一段位移内的平均速度B.对于匀速直线运动,平均速度与哪一段时间或哪一段位移无关C.瞬时速度和平均速度都能精确的描述变速运动D.瞬时速度是某一时刻的速度,只有瞬时速度才可以精确的描述变速运动2.如图所示,汽车从制动到停止共用了5s,这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。则该汽车()A.这5s内一定做匀减速直线运动B.全程的平均速度大于前4s内的平均速度C.第1s内的平均速度比汽车刚制动时的瞬时速度略小D.最初2s内的平均速度比汽车刚制动时的瞬时速度略大3.如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是()A.三个质点从N到M的平均速度相同B.到达M点的瞬时速度大小一定是B最大C.三个质点从N到M的平均速度大小相同,方向不同D.A质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同★4.如图所示,是打点计时器在某次实验中打出的纸带,则以下说法中正确的是()A.将该打点计时器接在的直

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