沪科版八年级物理 （物体的浮与沉）浮力新课件教学用

第九章浮力物体的浮与沉自主学习自主学习互动探究互动探究课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测

自主学习问题导学图9－3－1新知梳理一物体的浮沉条件当浮力________重力时，物体上浮；当浮力________重力时，物体下沉；当浮力________重力时，物体处于悬浮或漂浮状态。大于小于等于3．潜水艇潜水艇是靠改变自身重力实现上浮与下沉的。潜水艇充水时，重力增大，当重力大于浮力时，则下沉；排水时，重力减小，当重力小于浮力时，则上浮。没露出水面时，潜水艇受到的浮力大小不变。4．热气球热气球的喷嘴加热气袋中的空气，空气温度升高，密度减小，当密度减小到一定程度时，热气球便上升。当喷嘴停止加热或降低加热程度时，热气球就可以降落。类型一物体的浮沉条件例1

为了延长水果的存放时间，果农们将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜袋包住就能存放比较长的时间，若将同一个苹果先后放在甲、乙两容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如图9－3－2所示，则甲、乙两容器中保鲜液的密度大小比较，正确的是(

)A．甲中的大B．乙中的大C．一样大D．条件不足，不能比较图9－3－2A互动探究例2把重5N、体积为6×10－4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是(

)A．物体漂浮，F浮＝6NB.物体悬浮，F浮＝5NC．物体漂浮，F浮＝5ND.物体沉在水底，F浮＝6N

C[解析]设物体浸没在水中，则F浮＝ρ液gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10－4m3＝6N，由于F浮>G，则物体上浮，最终漂浮在水面上；漂浮时浮力等于G，即浮力为5N。类型二浮沉条件的应用例3选择优良种子是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图9－3－3所示。此方法中，盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能(

)

A．所有种子都漂浮在水面B．所有种子都不受浮力C．只有少量次种漂浮D．良种漂浮而次种下沉图9－3－3C[解析]将种子放入盐水中后，由于干瘪、虫蛀的种子重力较小，故受到的浮力大于重力，故种子会上浮，直至浮力等于重力时漂浮于水面上；而饱满的种子重力较大，故重力大于所受的浮力，故种子会下沉。如果盐水的浓度太低，因为种子排开盐水的体积不变，所以种子受到盐水的浮力减小，所以只有少量次种漂浮，故选C。例4

将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放在盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图9－3－4所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法不正确的是(

)A．运用了二力平衡知识B．运用了物体的漂浮条件C．用它可以比较不同液体密度的大小D．用它可以直接测出液体密度的大小图9－3－4D[解析]自制的密度计可以用来比较液体密度的大小，若密度计的表面有刻度则可显示液体密度的大小，因此D不正确。密度计漂浮在液体表面，受到的浮力与重力为一对平衡力，运用了二力平衡及漂浮条件。课堂小结当堂检测知识点1物体的浮沉条件1．如图9－3－5所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去，则余下的部分(

)A．沉入水底B．仍然漂浮C．刚好悬浮D．无法判断图9－3－5B[解析]苹果在浓盐水中漂浮，说明苹果的密度小于浓盐水的密度，此时浮力等于重力，当把水面以上的部分切去时，剩余苹果的密度不变，故仍然漂浮。2．李明和王聪做了如下实验：他们分别把一木块和一铁块同时浸没在水中，松手后发现木块上浮，铁块下沉。对上述现象他俩展开讨论，你认为他们的说法中正确的是(

)A．木块受到的浮力比铁块受到的浮力大B．铁块受到的浮力比木块受到的浮力大C．木块受到的浮力大于木块的重力，铁块受到的浮力小于铁块的重力D．密度大的物体下沉，密度小的物体上浮C知识点2物体浮沉条件的应用3．如图9－3－6所示，一个小球漂浮在水面上，有一半露出水面。当向水中加入少许食盐并搅动，待小球静止后，它受到的浮力会(

)A．变小B．变大C．不变D．无法判断图9－3－6C[解析]小球漂浮在水面上，浮力等于重力。当向水中加入少许食盐并搅动，水的密度增大，小球排开盐水的体积减小，仍然漂浮，由于小球的重力没有变化，所以浮力也不变。4．关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是(

)A．潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的B．潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的C．潜水艇下沉越深，所受浮力越大D．潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变A[解析]潜水艇两侧有水舱，通过往水舱中充水或向外放水来改变自身重力，从而实现上浮和下沉，故A正确。当潜水艇浸没在水中时，排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，它受到的浮力也不变，故B选项错误。潜水艇受到的浮力跟浸没在水中的深度无关，故C错误。潜水艇浮出水面的过程中，排开水的体积越来越小，受到的浮力越来越小，故D错误。物体的浮与沉第九章浮力情境引入合作探究课堂小结随堂训练

情景引入像泰坦尼克号这样的钢铁巨轮为什么会浮在海面上？撞上冰山后，泰坦尼克号为什么会沉没？到底什么决定了物体的浮沉？实验探究：物体的浮沉条件F浮G物体的浮沉条件：（1）F浮>G，上浮

上浮的必然结果是——漂浮（F浮=G）（2）F浮<G下沉

下沉的结果———沉底

(F浮＋N=G)

（3）F浮=G悬浮

物体的浮沉条件浮沉情况下沉悬浮上浮浮沉条件受力图示F浮＞GF浮＝GF浮＜GF浮GF浮GF浮GF浮＝GF浮G漂浮上浮F浮>G

下沉F浮<G

悬浮F浮＝G

V排＝V物

ρ液

>ρ物

ρ液

<ρ物

ρ液

=ρ物

浮沉条件讨论：

一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断？结论:ρ物=ρ液悬浮

ρ物＞ρ液下沉

ρ物＜ρ液上浮下面哪些東西会浮在水面上？哪些会沉下去？（实心物体）泡沫碎片玻璃珠食用油小石头铁钉石蜡橡皮擦铜片汤圆刚放入水中汤圆煮熟时观察两锅中的汤圆有何不同？煮熟的汤圆为什么会上浮？课堂小结浮沉情况下沉悬浮上浮浮沉条件受力图示F浮＞GF浮