粤沪版九年级物理上册 （探究串、并联电路中的电压）探究简单电路课件

探究串、并联电路中的电压

1、巩固对电压表的认识。2、探究串联、并联电路中电压的规律。3、参与探究过程，深化科学探究能力。学习目标：电压表使用规则：2、电压表要并联在被测电路的两端。3、电流从电压表的“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出。4、要选择合适的量程。5、电压表可直接并接在电源的正、负极，所测的电压是电源电压。1、调零。L2ABCL1设计实验电路并画出电路图。一、探究串联电路电压的规律猜想假设设计实验L1L1

两端的电压

U1/VL2

两端的电压

U2/V电源两端的电压U/V一、探究串联电路电压的规律记录数据1．调节电压表指针指零，检查器材；2．按照电路图连接电路，检查电路连接。3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；5．更换灯泡，重复步骤3、4；6．总结串联电路电压的规律。一、探究串联电路电压的规律实验步骤L1

L2

L1

L2

②测灯L2两端的电压①测灯L1两端的电压一、探究串联电路电压的规律进行实验L1

L2

③串联电路两端电压一、探究串联电路电压的规律进行实验④改变两个小灯泡的规格重做上述实验串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。U=U1+U2L2L1UU1U2结论一、探究串联电路电压的规律二、探究并联电路电压的规律作出猜想电路图L1L2二、探究并联电路电压的规律设计实验L1

两端的电压U1/VL2

两端的电压U2/V电源两端的电压U/V二、探究并联电路电压的规律数据表格L2

SL1

L2

SL1

①测灯L1两端的电压②测灯L2两端的电压二、探究并联电路电压的规律主要步骤：L2

SL1

③电源两端电压④改变两个小灯泡的规格重做上述实验二、探究并联电路电压的规律并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端电压相等。U=U1=U2L1L2U2U1U二、探究并联电路电压的规律结论课堂小结：1、串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。

U=U1+U22、并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端电压相等。U=U1=U21.如下图所示,电源由三节新干电池串联组成，开关闭合后，已知的示数为1.5V，则的示数为

V,的示数为

V。想想练练4.53V1VV2V1V2VL1L2L1L2VV2V12.一个由干电池、开关、一个小灯泡和一个电铃组成的并联电路，当开关闭合时，小灯泡两端的电压为2.8V，则电铃两端的电压为

V，干电池两端的电压为

V。2.82.8谢谢！第十三章探究简单电路探究串、并联电路中的电压

知识储备

电压表的使用方法:

、

、

、

。

串、并联电路的特点:①串联电路把用电器

连接起来,各用电器不能单独工作;②并联电路把用电器连接起来,各用电器能单独工作。

校零

选量程连接读数顺次并列

知识储备

电压表和被测部分是

联,且电流是从

接线柱流入,从

接线柱流出。

并正负新课学习知识点1串联电路中的电压规律串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压

,表达式:

。

之和U=U1+U21(例1)如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB,BC,AC

两端的电压分别为UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是()A.整理器材,结束实验

B.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值C.分析数据,得出结论

D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

D2(对点练习1)如图所示的电路,开关闭合后,电压表V1的示数是1.5V,V2的示数是4.5V,则电源电压是()A.1.5V

B.3V C.4.5V

D.6V

D3(对点练习2)如图所示,开关S接a时电压表示数为9V;开关接b时电压表示数为4V,则可知此时灯Ll两端电压Ul=

V。灯L2两端电压为U2=

V,电源电压U=

V。

549知识点2并联电路中的电压规律并联电路两端的电压与各支路两端的电压

,表达式:

。

相等U=U1=U24(例2)灯泡L1与灯泡L2并联在电路中,灯泡L1比灯泡L2亮,则它们两端的电压关系是()A.U1>U2 B.U1=U2

C.U1<U2 D.无法判断

B5(对点练习3)李彤家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们()A.只能各自独立工作,而不能同时工作

B.只能同时工作,而不能各自独立工作C.工作时通过的电流一定相等

D.工作时两端的电压一定相等

D6(对点练习4)如图所示电路中,已知电源电压为6V,闭合开关S,电压表的示数为2V,则下列说法正确的是()A.灯L1两端电压为4V B.灯L1两端电压为2VC.灯L2两端电压为6V D.灯L2两端电压为2V

B基础过关7.某学生测得同一电路中的两个灯泡上的电压均为3V,则两个灯泡的连接方式为()A.并联 B.串联

C.可能串联也可能并联 D.无法判断

C8.小华组的同学们按照下图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表V1和V2的指针位置如图乙所示完全一样,则()A.灯泡L1和L2的电压分别是8V、2VB.灯泡L1和L2的电压分别是10V、2VC.两灯规格一样

D.电源电压是12V

A

9.如图所示的电路中，电源电压恒为6V，开关闭合后，两灯泡都发光，电压表的示数为2.4V，则()A．灯泡L1两端的电压为2.4VB．灯泡L2两端的电压为3.6VC．灯泡L1和灯泡L2两端的电压之和为6VD．当灯泡L2断路时，电压表的示数为零C10.如图所示的电路中,电源电压保持不变,S闭合时,电压表的示数为4.5V;S断开后,电压表的示数为3V,则灯L1和L2两端的电压分别为()A.4.5V,3V B.3V,4.5V C.3V,1.5V D.3V,7.5V

C11.两个灯泡接在同一个电路中,用电压表测得两个灯泡的电压不相等,则这两个灯泡()A.一定并联

B.一定串联C.串联并联都有可能

D.串联并联都不可能

B12.一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭,则这两盏灯泡()A.串联

B.并联

C.串联或并联都可以

D.以上说法都不正确

C13.如图所示,将电压表的负接线柱引出的线头G,依次分别与a、b、c、d四点接触,当S闭合时,电压表示数最小的是点()A.a B.b C.c D.d

A14.一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路图1。要求:L1和L2串联,电压表测量灯L1的电压。

(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应

。(3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0~3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是

断开

先选0~15V量程,如果电压小于3V,再改接0~3V量程

。(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是

。A.灯L1短路 B.灯L2短路

C.灯L1断路 D.灯L2断路C(5)如图2,用电压表测出L1两端的电压,再测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?

,为什么?

。

不能电压表正负接线柱接反了(6)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应

(7)实验得出串联电路的电压关系为:

换用不同规格的小灯泡多次实验

。在串联电路中,总电压等于各部分电路的电压之和

。15.为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

能力提升(1)请用笔画线代替导线,把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。

(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为

V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的疏漏之处是