人教版九年级物理全册 （串、并联电路电压的规律）电压电阻教育课件

第2节串、并联电路中电压的规律R·九年级上册

学习目标1.学会正确将电压表接入串联待测电路，并能画出相应的电路图。2.学会正确使用电压表测量串联电路的电压。3.学会正确将电压表接入并联待测电路，并能画出相应的电路图。4.学会正确使用电压表测量并联电路的电压。1、电压的定义是

.

2、电压的符号是

.在国际单位制中，它的单位是_____，

用符号____来表示.3、一节干电池的电压为____伏。4、家庭正常照明电路的电压是______伏.

5、人体的安全电压应不高于_____伏.

90千伏=______毫伏6、780毫伏=_____伏；39伏=________微伏

使自由电荷定向移动形成电流的原因U伏特V1.5220369×1070.783.9×107串联电路用电器两端电压实验猜想提出问题实验猜想串联电路中的电流有什么特点?串联电路中的电压有什么特点?串联电路中电流处处相等。我猜想串联电路中电压也处处相等。同学们的猜想是否正确呢？接下来我们进行实验探究。

L1L2知识点1实验探究串联电路中电压的规律实验探究的方法提出问题猜想或假设定制计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证得出结论评估与交流①②③④⑤⑥⑦提出问题串联电路中电压有什么关系？猜想或假设串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同，也是处处相等。电压应该从电源正极出发，沿着电流的方向越来越小，因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”，力量会越用越小。灯泡大的地方电压大，灯泡小的地方电压就小。串联电池组的电压等于各个电池的电压之和，串联电路各点的电压之和也应该等于两点间的总电压。设计实验①实验方案：我将选择6只灯泡（2只灯泡相同，另外4只不同），每两只一组（第一次实验用的两只灯泡相同，后面两次均不同），选一个电压表，先将两只相同的灯泡串联接入电路，分别测每只灯泡的电压和两只灯泡的总电压，然后再换上另外四只灯泡，再测两次。②实验器材：两节干电池，六只小灯泡（其中第一次实验用的两只相同），一只电压表，一只开关，导线若干。③实验电路图：L2ABCL1进行实验1.调节电压表指针指零，检查器材；2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；5.更换灯泡，重复步骤3、4；6.总结总电压和分电压关系。L1

L2

①测灯L1两端的电压L1

L2

②测灯L2两端的电压观看实验：串联电路电压L1

两端的电压U1/VL2

两端的电压U2/V两灯串联部分两端的总电压U/V电源两端的电压U'/V收集数据分析数据得出结论1.51.5331.41.633············1.5+1.5=31.4+1.6=3···+···=······串联电路总电压等于各部分两端电压之和。U=U1+U2L2L1UU1U2结论例1（多选）如图甲所示，电源电压是8V且保持不变，开关S闭合后，电压表的示数是2V，则（）

A.L1

两端的电压是2VB.L2两端的电压是6V

C.L1两端的电压是6VD.L2两端的电压是2VCD当S闭合时，等效电路图如图乙所示，电压表测的是L2两端的电压.移点法例2在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A.5.6V1.4VB.7V1.4VC.1.4V7VD.1.4V5.6VA解析：电压表V1测的是电源电压，0~15V；电压表V2测的是电阻R2两端的电压，0

~3V；7V1.4V在串联电路中U＝U1＋U2，则U1

＝U

－U2

＝7V－1.4V＝5.6V.故本题应选A.想想做做把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？结论：

1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。

2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。电池串并联的电压规律：点击图片观看视频知识点2实验探究串联电路中电压规律的实验题瑞瑞同学在物理实验考试时，对串联电路中电压的规律进行了探究.例3【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。按如图所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；测出AC间的电压。【设计与进行实验】【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须________

（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_______________________________________________。断开不能，因为电压表的正、负接线柱接反了（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_______各用电器两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”).

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________________________________。不等于以一次实验得出物理规律不合理例4如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6Ｖ.那么下列说法中不正确的是（）

A.电源电压为6V

B.L1两端电压为2.4V

C.将电压表V2换乘电流表，则L1亮，L2不亮

D.将电压表都换成电流表，则L1与L2并联将电压表都换成电流表，电路短路，不存在L1与L2是否并联的问题D探究并联电路中电压的规律1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？2.与并联电路中的电流关系一样吗？3.与串联电路中的电压关系一样吗？问题作出猜想①可能三个电压相等，②可能U＝U1+U2。知识点3设计实验L2

SL1

L2

SL1

①测灯L1两端的电压②测灯L2两端的电压L2

SL1

③电源两端电压④改变两个小灯泡的规格重做上述实验。L1

两端的电压U1/VL2

两端的电压U2/V电源两端的电压U'/V数据表格分析数据得出结论L1

两端的电压U1/VL2

两端的电压U2/V电源两端的电压U'/V3V3V3V3V3V3VU=U1=U2=U3=…Un结论串联并联电路图电流电压文字表述:在串联电路中，电流处处相等。

公式:I＝I1＝I2＝…＝In文字表述:在并联电路中，干路电流等于各支路的电流之和。

公式:I＝I1+I2+…+In文字表述:串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。

公式：U=U1+U2+…+Un文字表述:在并联电路中，各支路两端的电压均相等。公式：U=U1=U2=…=Un总结1.如图所示，电源电压为9V，且保持不变，开关S闭合后，电压表的示数为6V．则（

）

A.L1两端的电压为3VB.L1两端的电压为6VC.L2两端的电压为3VD.L2两端的电压为9VA利用移点法可知，电压表测的是L2的电压为6V，L1、L2串联，总电压为9V，所以L1的电压为3V。2.三个相同的灯泡串联在电路中（如图所示），S闭合时，V1的示数为24V，V2的示数也为24V，那么电源电压为（）A.24V

B.48V

C.12V

D.36VDUL1=UL2=UL3UL1+UL2=24VUL2+UL3=24VUL1=UL2=UL3=12VU总=12V+12V+12V=36V3.如图所示，电压表的示数为3V，则L1两端的电压是____，L2两端的电压是____，电源两端的电压是____。3V3V3VL1与L2并联在电路中，而在并联电路中，各支路两端的电压相等，并且等于电源电压。2.在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数应为_____V，V的示数应为_____V.在图乙所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为3.8V，V的示数应为_____。（见教材P62

动手动脑学物理）2.52.56.3V3.如图，在探究“并联电路电压的关系”时，小明想把两个灯泡并联起来，用电压表测量并联电路的总电压，请你用笔帮他画出连接的电路。4.请自行设计一个表格，对比电流表和电压表在使用方面有哪些相同之处和不同之处。串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2+…+Un并联电路中电源电压与各并联支路两端的电压相等，即U=U1=U2=…=Un串联电池组的电压等于各节电池的电压之和；并联电池组的电压与每节电池的电压相等连接电路时，开关处于断开状态；量完一组数据后，换用不同规格的灯泡重新实验电路中的电压规律1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。第5节串、并联电路中电流的规律第十五章电流和电路

A知识要点分类练第5节串、并联电路中电流的规律知识点1探究串联电路中电流的规律1．在探究“串联电路中电流的规律”时，同学们画出了如图15－5－1所示的电路图，实验过程如下：图15－5－1第5节串、并联电路中电流的规律(1)猜想：如图15－5－2所示，水管中水匀速流动，相同时间内通过a、b、c三点的水流量相同。将导线比作水管，电流比作水流，因此通过A、B、C三点的电流________。图15－5－2(2)进行实验，连接电路时，开关应该________。相等断开第5节串、并联电路中电流的规律(3)断开开关，将________分别接在A、B、C处，测量出通过三点的电流，测量数据如下表所示。实验次序A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A第一次测量0.30.30.3第二次测量0.20.20.2(4)根据以上数据可得：串联电路中各处的电流________。电流表相等第5节串、并联电路中电流的规律2．如图15－5－3所示，AB和CD是同种材料制成的长度相同、粗细不同的两段金属导体，将它们串联后接入电路，如果通过导体AB和CD的电流分别为I1和I2，那么(

)A．I1>I2

B．I1<I2C．I1＝I2

D．无法确定图15－5－3C第5节串、并联电路中电流的规律3．如图15－5－4所示的电路中，闭合开关，用电流表测得b点的电流为1.8A，则a点的电流为________，c点的电流为________。图15－5－41.8A1.8A第5节串、并联电路中电流的规律知识点2探究并联电路中电流的规律4．同学们在探究“并联电路中电流的规律”时，画出了如图15－5－5所示的电路图，实验过程如下：图15－5－5第5节串、并联电路中电流的规律(1)猜想：如图15－5－6所示，水管中水匀速流动，相同时间内通过a、b两点的水流量之和等于通过c点的水流量。将导线比作水管，电流比作水流，因此通过C点的电流等于通过A、B两点的电流________。图15－5－6之和第5节串、并联电路中电流的规律A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A0.40.40.8(2)连接电路，进行实验，由于时间有限，同学们只测量出了一组数据，如下表所示。(3)根据以上数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流________。之和第5节串、并联电路中电流的规律(4)请分析该实验方案中的不足之处，并写出实验改进方法。(4)[答案]不足之处：①实验次数太少；②实验中用的两个灯泡的规格相同。改进方法：将两灯泡换成规格不同的灯泡，多做几次实验，测出几组不同的数据来总结实验结论。

第5节串、并联电路中电流的规律5．三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图15－5－7所示的电路，闭合开关，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是(

)A．I1＝I2

B．I3＝I2＋I1C．I1＝I2＋I3

D．I2＝I3图15－5－7B第5节串、并联电路中电流的规律B规律方法综合练6．晶晶同学将两只规格不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是(

)A．发光强的灯泡中的电流大B．发光暗的灯泡中的电流小C．两灯泡中的电流一样大D．发光暗的灯泡可能接触不好C第5节串、并联电路中电流的规律7．下列是小明同学探究出来的关于串、并联电路中电流规律的一些说法，你认为不正确的是(

)A．串联电路中电流处处相等B．并联电路中干路电流等于各支路电流之和C．通过两个灯泡的电流相等，两灯泡一定是串联的D．并联电路中某支路的电流等于干路电流减去其他支路的电流C第5节串、并联电路中电流的规律8．如图15－5－8所示，灯L1和L2串联在电路中，小明想用电流表测量串联电路中的电流，他将电流表接在B、C两点间，闭合开关后将出现的情况是(

)A．灯L1和L2均不亮，电流表无示数B．灯L1和L2均亮，电流表无示数C．灯L1亮、L2不亮，电流表有示数D．灯L1不亮、L2亮，电流表有示数图15－5－8C第5节串、并联电路中电流的规律9．如图15－5－9所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是(

)A．通过灯L1的电流为0.5AB．通过灯L1的电流为0.3AC．通过灯L2的电流为0.7AD．通过灯L2的电流为0.3A图15－5－9B第5节串、并联电路中电流的规律10．如图15－5－10甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过________(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的示数应为________A，通过L2的电流是________A。图15－5－10L11.20.9第5节串、并联电路中电流的规律11．如图15－5－11所示电路，开关S闭合后，电流表A和A1的指针偏转角度相同，则通过灯泡