幼教培训课件：《幼儿在幼儿园用药环节流程》

幼儿在幼儿园用药环节流程

前

言《纲要》中指出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。幼儿的用药安全则是确保幼儿生命安全和健康不可忽视的重要一环。如何保证幼儿在园用药的安全，已是家园共同关注的话题。020304要点提示01药品携带与登记药品存放与核对药品服用与观察幼儿在园用药注意事项01药品携带与登记药品携带与登记1）明确带药范围幼儿出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适，经正规医院确诊无传染性疾病、无高热发烧，且可以参加幼儿园正常一日活动时，家长可以为幼儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。药品携带与登记2）遵守登记制度家长须严格遵守幼儿园药品登记制度。药品登记中要求带药家长在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服药方法及注意事项，并签署家长姓名，由保健医核对并签字，再由保健医交予班级教师，同时也须核对并签字。药品携带与登记如果遇到有幼儿自己带药入园的情况，当班老师应电话通知家长重新来园登记；家长未签字、或服用方法不清楚的，应要求家长填写完整，否则老师有权拒绝给幼儿服用。02药品存放与核对药品存放与核对1）存放药品无论是保健医与家长交接药品，还是班级教师与保健医交接药品，在做好核对工作的同时，要将幼儿药品对号入座，单独存放。不能将多名幼儿的药混在一起。药箱应放置于幼儿触摸不到的地方。药品存放与核对2）核对药品药品的核对是幼儿安全服药最重要的一关。保健医与家长交接时需核对，班级教师与保健医交接时需核对，教师给幼儿服药前还需再次核对，核对要认真仔细。03药品服用与观察药品服用与观察1）做好服药前与服药后的观察与记录当幼儿带药入园时，教师一定要不定时地观察患病幼儿的反应，随时了解幼儿病情，防止幼儿突然出现病情加重或药物反应。药品服用与观察2）幼儿服药期间的照顾幼儿服药时，当班老师要严格按家长的服药登记给幼儿服药。服药期间，老师要看护幼儿将需服药品完全服下。如果是冲剂，要帮幼儿搅匀，并将服完药的杯子冲刷干净。如果是片剂要根据幼儿的实际情况，将药片掰开或是整片放在幼儿舌面上，看护幼儿喝水送服。防止有不愿意吃药的幼儿，趁老师不注意偷偷丢掉，或是与伙伴偷偷分享的现象。另外切忌幼儿服药的药品袋需保留三天。药品服用与观察幼儿服完药后，需仔细观察幼儿精神状况、用餐、午睡、饮水、大小便等情况，并做好记录，便于幼儿离园时向家长汇报，家长可根据幼儿的实际病情反应，更好地采取相应的诊治措施，帮幼儿早日恢复健康。04幼儿在园用药注意事项幼儿在园用药注意事项：

家长每次给幼儿只带一次的药量；

家长所带药品的包装袋为原包装；

家长不得让幼儿自己带药、或委托其他家长带药到幼儿园；

教师给幼儿服药需准备温度适宜的白开水；

幼儿服汤剂药品后，不要给幼儿喝大量水；

幼儿所服的药是冲剂时，将服完药的杯子洗干净，消毒后再用。幼儿在园用药环节流程幼儿如有身体不适，经正规医院确诊无传染性疾病、无高热发烧，且可以参加幼儿园正常一日活动时，家长可以为幼儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。务必严把幼儿在园安全用药六大关：幼儿在园用药环节流程药品接收关药品核对关药品存放关幼儿服药关幼儿服药后观察关家长沟通关

幼儿在园安全用药六大关第一关，药品接收关家长认真填写《幼儿在园服药申请表》，将表中的日期、班级、姓名、药品名称、剂量、时间、方法均需填写清楚并签字，应亲自将所带药品及《申请表》交给保健医手中，不得委托他人给幼儿带药。保健医核对后签字确认。乘坐校车的幼儿带药时，请家长在家里将《幼儿在园服药申请表》填好，送孩子乘校车时，将事先填好的《申请表》及药品一并交给跟车老师，跟车老师核对后签字，带回幼儿园交给保健医或班级老师手中，并做好交接。药品接收关第二关，药品核对关保健医与家长交接时需要对药品及《幼儿在园服药申请单》进行核对，保健医与班级教师交接时需二次核对，教师在给幼儿服药前需再次核对，确保万无一失。药品核对关：第三关，药品存放关药品存放关保健医或班级老师核对药品后，需将幼儿的药品对号入座，单独存放。不可将多名幼儿药品混在一起。药箱应放置于幼儿触摸不到的地方。第四关，幼儿服药关幼儿服药时，班级老师严格按家长填写的《幼儿在园服药申请表》中的服药时间、剂量、方法等给幼儿服药。服药期间，要看护幼儿将需服药品完全服下。如果是冲剂，要帮幼儿搅匀，并将服完药的杯子冲刷干净。如果是片剂要根据幼儿的实际情况，将药片掰开或是整片放在幼儿舌面上，看护幼儿喝水送服。防止有不愿意吃药的幼儿趁老师不注意偷偷丢掉，或是与伙伴分享的现象。另外切忌幼儿服药的药品袋需保留三天。幼儿服药关：第五关，幼儿服药后观察关幼儿服完药后，班级教师需做好幼儿服药前与服药后的观察，关注幼儿的精神状态、饮食、喝水、午睡、大小便等情况，并做好记录。便于向家长反映幼儿一天的情况。保健医在巡班时，对用药幼儿须倍加关注。幼儿服药后观察关：第六关，家长沟通关服药幼儿离园时，保健医或班级老师要将服药幼儿服药前后的观察情况，特别是服药后病情是否有好转，如实告知家长，以便家长根据幼儿的实际病情反应，更好地采取相应的诊治措施。家长沟通关：

特别强调家长不得让幼儿自己带药到幼儿园；家长不得不委托其他家长带药到幼儿园；家长所带药品为一次的用量，包装袋为原装；教师需将幼儿喝过药的杯子清洗干净、消