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文档简介

四年级下册心理健康导学案-第三十五课保护自己-小学生防溺水安全|北师大版课程目标了解溺水的危害;学会防范溺水的方法;学会自救的方法。课前预习向家长了解闽南沿海滩涂区的水情,询问家庭与户外出行如何保障安全,与家长共同拟定出行注意事项;在家中设想生活中出现的可能的危险情况,并决策怎样应对;利用互联网或教育软件,搜索相关危险案例和急救措施。课堂展示1.大型互动题环节老师画出一个非常浅的水池,或者拿出一个浅的水缸。然后让同学彼此竞争,判断这个水池能不能给婴儿洗澡。让所有同学向老师表达自己的意见,理由可以是为什么某些同学觉得这个水池是安全的,某些同学认为是危险的。让我们来看看为什么。2.视频共赏在视频共赏部分中,我们推荐一些合适的防溺水教育视频,包括搜狐视频和斗鱼视频等平台上的原创制作。在观看视频过程中,老师可以介绍出现在视频中的实景场景,解释场景成因和防范措施。3.友情提示环节应该在已知有安全检查的洗澡池内洗澡;不要躲藏、戏水、玩耍或进行任何沙滩观光活动;不要在没有救援人员陪同的情况下去深水区游泳等活动;在游泳时发现身体疲劳感或者呼吸困难,应该尽快回到安全区域休息;如果不自信或不会游泳,不要去深水游泳。4.情景模拟环节老师可以模拟防危及应急过程,从改变着装和行为等事项入手。让大家在假设场景中去想象应对的具体方法。场景1:当你发现有人被水淹没时,要怎么做?场景2:当你不准备下水游泳,但是另一个小朋友想拉你一起游泳时,你会怎么做?场景3:当你的家庭在海边度假时,你在白天没有及时加防晒,并出现晒伤症状时应该怎么办?场景4:当你要出发去一个只有深水区的游泳池玩乐时,你该怎么保护你的安全?课后练习阅读以下情况:小明是一个游泳爱好者,他每到周末都去海边玩水,碧蓝的海水和白沙滩成为了他最爱的玩乐场。今天也是周末,小明和他的好朋友王鑫一起来到了海边。王鑫不太会游泳,小明虽然可以游泳,但群众场合他不敢放肆地玩水。便陪着王鑫一起在沙滩上游玩。不过小明还是和王鑫约定了几个小时后再回家。结果到下午五点两人还没有回来。家长急坏了,给沿岸的警察和海岸警卫队发送了信息,希望找到小明和王鑫。此时,二人在离海滩5米的浅水区游泳,结果一波浪荡过来,小明被冲向远方,王鑫则顺着海岸游回岸边十分惊恐。最终被远方救援船只发现和救起。请回答以下问题:小明和王鑫为什么不在预设的计划时间回家?小明和王鑫在海边出现了什么意外?如果你是

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